exercice avec trace écrite et autoévaluation

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    • #4505
      byache
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      Bonjour à ceux qui ne sont pas encore en vacances 😉
      J’ai programmé ici :
      http://wims.auto.u-psud.fr/wims/wims.cgi?module=devel/byache/H4~algebra~oef-TI-resoudre.fr&cmd=new&exo=eq_deg1_1
      un exercice qui est différent de ceux habituellement utilisés dans wims.

      Si vous avez le temps de regarder et de donner un avis, une critique, je suis preneur !

      L’idée est qu’il faut quelquefois donner des travaux calculatoires où les élèves doivent rédiger. Dans ce cas, le travail doit à peu près sûrement être relu par le professeur. Cependant, on peut quand même imaginer d’utiliser wims. Wims permet alors :

      1) que chaque élève ait un énoncé différent

      2) que les élèves puissent garder une part d’autonomie dans l’avancement de leur travail : wims leur fournit une solution et leur demande de s’autoévaluer par un score entre 0 et 3. Bien sûr cette note doit être prise pour ce qu’elle est…

      Je vais sans doute tester cela l’an prochain. Il faudra voir notamment si je ne croule pas rapidement sous les calculs à relire…

    • #4511
      Avatar photoOlivier
      Maître des clés
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      Bonjour Paul,
      Cet exercice permettant aux apprenants de s’autoévaluer (en toute sincérité) semble assez intéressant en effet. Bien sûr cela ne pourra pas servir à titre d’examen ceci dit 😉

      Juste une remarque de forme : il manque un espace insécable avant le double point de « ce travail : », ce qui fait que selon la largeur de la fenetre il arrive que le signe de ponctuation se retrouve seul en début de ligne.
      La règle est celle-ci : tout signe de ponctuation double (: ; ? !) doit toujours être précédé d’un espace insécable.

      https://fr.wikipedia.org/wiki/Espace_insécable#Par_système_d’exploitation

      • Cette réponse a été modifiée le il y a 5 années et 9 mois par Avatar photoOlivier.

      Olivier Bado-Faustin / Université Côte d’Azur

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