Objectif : Dans le cadre d’un projet d’innovation pédagogique (IDEA) mené à l’université Paris-Est, nous proposons de travailler à une évolution de WIMS, consistant à  séparer la partie «moteur» (résolution d’exercice) de la partie «données» (les exercices, soit encore les «ressources pédagogiques»). Ces ressources seraient placées dans une base de données (BD) externe, à laquelle […]