Parcours adapté à chaque élève ?

[david bergeon]

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Bonjour,

je pense que non, mais est-il possible de faire des parcours d’exercices ?
Par exemple, si l’élève réussi l’exercice 1, il va directement faire le 3.
S’il n’y arrive pas au bout de 3 fois, on lui propose le 2.

de même, est-il possible de récupérer dans une variable la note à un exercice ?
Le but est de pouvoir adapter les autres exercices en fonction du niveau.

Des choses du genre sont-elles envisagées à plus long terme, sinon ?

Merci d’avance.

[Julien]

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Bonjour,

Quand tu crées une feuille d’exercices, tu peux joindre à chaque exercice une dépendance des scores.

http://wims.auto.u-psud.fr/wims/wims.cgi?session=GZB42BE42F.3&+lang=fr&+module=help%2Fteacher%2Fdocbeginner.fr&+cmd=reply&+job=read&+doc=1&+block=feuille

Voili voilou

• Cette réponse a été modifiée le il y a 9 années par Julien.
• Cette réponse a été modifiée le il y a 9 années par Julien.

[Chantal Causse]

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Bonjour,
il y a deux possibilités qui ne répondent pas à la question, mais qui vont un peu dans le même sens.
D’une part, quelque chose de parfaitement adaptable à chaque élève individuellement, mais pas automatique : le « message du jour individuel« . Je l’ai abondamment utilisé pour donner des conseils individualisés à la suite de contrôles classiques papier. J’avais suggéré qu’on puisse mettre dans les messages du jour des liens directs vers par exemple l' »exercice 2 de la feuille 3 », mais je crois que ça n’existe pas encore (à vérifier).
D’autre part, l’ajout à la création des feuilles de boutons « Besoin d’aide » qui apparaissent quand l’élève a terminé un exercice seulement si la note est inférieure à une limite fixée (pour envoyer vers un autre exercice d’aide, un document, un petit commentaire…) ou supérieure (par exemple pour suggérer de passer à quelque chose de plus dur)

[Auteur]

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