Rev 9292 | Rev 10603 | Go to most recent revision | Details | Compare with Previous | Last modification | View Log | RSS feed
Rev | Author | Line No. | Line |
---|---|---|---|
1384 | czzmrn | 1 | |
2 | !set sp2=$special_parm2 |
||
3 | !bound sp2 within secure,supervisor,email,lang,level,limit,expiration,modtoolchg,\ |
||
4264 | czzmrn | 4 | bgcolor,homepage,bgimg,theme,css,theme_icon,logo,lock,exolog,examlog,examshow,ent,option,\ |
7813 | czzmrn | 5 | authtype,authtype2,topscores,external_auth\ |
1384 | czzmrn | 6 | default $ |
7 | |||
8 | !if $sp2=$empty |
||
9 | !exit |
||
10 | !endif |
||
11 | |||
12 | !goto $sp2 |
||
13 | |||
14 | :secure |
||
6136 | czzmrn | 15 | <p> |
1384 | czzmrn | 16 | <b>Secure hosts</b>. |
17 | Consider the possibility under which there is a leak of your supervisor |
||
18 | password: when you connect to the class as supervisor within a class room, a |
||
19 | student may look over your shoulder, or even install a keyboard scanning |
||
20 | software to register what you type (including the password). Believe me: if |
||
21 | you keep real scores in your class, the supervisor password becomes a very |
||
22 | coveted object. |
||
6136 | czzmrn | 23 | </p><p> |
1384 | czzmrn | 24 | The consequence of such a leak may be catastrophic to the class: data may |
4004 | bpr | 25 | be damaged, grades may be modified or you may even lose your supervisor |
1384 | czzmrn | 26 | access if the student changes your password. |
6136 | czzmrn | 27 | </p><p> |
1384 | czzmrn | 28 | Definition of secure hosts puts an extra security layer: sensitive |
29 | manipulations such as class configuration, password change or score |
||
30 | modificatoin can only be |
||
31 | made from pre-defined <em>secure hosts</em>, when you are sure that students |
||
32 | have no access to these hosts. So even if a student steals your password, |
||
33 | there is not much (s)he can do to the class. |
||
6136 | czzmrn | 34 | </p> |
6342 | bpr | 35 | <div> |
1384 | czzmrn | 36 | !read help/hosts.phtml |
6342 | bpr | 37 | </div><p> |
1384 | czzmrn | 38 | By the way, if you have to type your password in a very hostile environment |
3922 | bpr | 39 | (for instance when you are working on computers used by students), |
40 | you should also consider using single-use passwords (see the password page). |
||
6136 | czzmrn | 41 | </p> |
1384 | czzmrn | 42 | !exit |
43 | |||
44 | :supervisor |
||
6136 | czzmrn | 45 | <p><b>Docente</b>. Inserire il proprio nome, come si vuole che appaia.</p> |
1384 | czzmrn | 46 | !exit |
47 | |||
48 | :email |
||
6136 | czzmrn | 49 | <p> |
2810 | czzmrn | 50 | <b>Indirizzo email docente</b>. |
51 | Informazioni importanti (codici di attivazioni, avvisi di termine, |
||
6172 | czzmrn | 52 | ecc.) vengono spediti all'indrizzo email del docente. È anche |
53 | l'indrizzo a cui gli studenti possono rivolgersi. È quindi |
||
2810 | czzmrn | 54 | necessario dare un indirizzo funzionante, altrimenti si può correre |
55 | il rischio di perdere letteralmente il controllo del corso. |
||
6136 | czzmrn | 56 | </p> |
1384 | czzmrn | 57 | !exit |
58 | |||
59 | :option |
||
6136 | czzmrn | 60 | <p> |
2810 | czzmrn | 61 | <b>Opzioni avanzate</b>. Si possono utilizzare le seguenti parole chiave: |
6136 | czzmrn | 62 | </p> |
1384 | czzmrn | 63 | <ul> |
5901 | bpr | 64 | <li><span class="tt wims_code_words">showshexpire</span> Per mostrare nella home page studenti le |
2810 | czzmrn | 65 | date di termine dei test di autovalutazione.</li> |
5901 | bpr | 66 | <li><span class="tt wims_code_words">showexexpire</span> Per mostrare nella home page studenti le |
2810 | czzmrn | 67 | date di termine dei temi d'esame.</li> |
5901 | bpr | 68 | <li><span class="tt wims_code_words">showshweight</span> Per mostrare nella home page studenti i |
4270 | czzmrn | 69 | pesi assegnati a ciascun compito nel calcolo automatico del punteggio.</li> |
6176 | czzmrn | 70 | <li><span class="tt wims_code_words">exrandomlist</span> Se si vuole che nella pagina di svolgimento |
6175 | bpr | 71 | degli esami gli esercizi siano elencati in ordine casuale, variando così per ogni studente |
72 | (nelle pagine di gestione gli esercizi dei temi d'esame mantengono l'ordine impostato |
||
73 | in fase di creazione del tema). |
||
2810 | czzmrn | 74 | </ul> |
1384 | czzmrn | 75 | !exit |
76 | |||
77 | :lang |
||
6136 | czzmrn | 78 | <p>Lingue disponibili:</p> <ul> |
4264 | czzmrn | 79 | <li>ca (Catalano) |
80 | </li><li>cn (Cinese gb) |
||
3569 | bpr | 81 | </li><li>de (Tedesco) |
82 | </li><li>en (Inglese) |
||
83 | </li><li>es (Spagnolo) |
||
84 | </li><li>fr (Francese) |
||
85 | </li><li>it (Italiano) |
||
86 | </li><li>nl (Olandese) |
||
87 | </li><li>si (Sloveno) |
||
88 | </li><li>tw (Cinese big5) |
||
89 | </li></ul> |
||
1384 | czzmrn | 90 | !exit |
91 | |||
92 | :level |
||
8090 | czzmrn | 93 | !! cfr help.fr |
94 | <p>Livelli scolastici:</p> <ul> |
||
95 | <li>E1 - E5: Infanzia/Primaria. |
||
96 | </li><li>E6,H1 - H6: Secondaria (di primo e secondo grado). |
||
97 | </li><li>U1 - U5: Università. |
||
3569 | bpr | 98 | </li><li>G: Università, studi post-laurea. |
99 | </li><li>R: Ricerca. |
||
100 | </li></ul> |
||
2810 | czzmrn | 101 | <p>NOTA: come si vede i livelli <em>elementare</em> e <em>secondario</em> non |
8090 | czzmrn | 102 | combaciano esattamente con la struttura italiana (ad esempio la quinta |
103 | superiore/maturità corrisponde al livello H6).</p> |
||
1384 | czzmrn | 104 | !exit |
105 | |||
106 | :limit |
||
6136 | czzmrn | 107 | <p><b>Numero massimo di iscritti</b>. Non sarà possibile l'iscrizione di |
2810 | czzmrn | 108 | nuovo studenti una volta che questo limite viene raggiunto. Si noti |
109 | che questo sito impone un massimo di $wims_class_user_limit che non |
||
6136 | czzmrn | 110 | può essere superato.</p> |
1384 | czzmrn | 111 | !exit |
112 | |||
113 | :expiration |
||
6136 | czzmrn | 114 | <p> |
2810 | czzmrn | 115 | <b>Data di termine del corso</b>. Il corso sarà automaticamente |
116 | chiuso e archiviato quando si arriverà alla data indicata. Il docente |
||
117 | può incrementare la durata del corso in qualsiasi momento, ma deve |
||
118 | inserire una data che sia distante meno di un anno dal momento in |
||
119 | cui effettua la modifica. |
||
6136 | czzmrn | 120 | </p><p> |
2810 | czzmrn | 121 | Se si ha necessità di estendere la durata del corso oltre un anno, si |
122 | può fare a più riprese ad intervalli regolari, oppure si puo |
||
9292 | czzmrn | 123 | richiedere una estensione direttamente |
124 | <a href="mailto:$wims_site_manager?subject=Richiesta estensione della durata del corso demand">al gestore del sito</a>. |
||
6136 | czzmrn | 125 | </p><p> |
5901 | bpr | 126 | La data deve essere inserita in forma di una stringa di 8 numeri (<span class="tt wims_code_words">yyyymmdd</span>). |
2810 | czzmrn | 127 | Ad esempio: 20120523 significa 23 maggio 2012. |
6136 | czzmrn | 128 | </p> |
1384 | czzmrn | 129 | !exit |
130 | |||
131 | :bgcolor |
||
6136 | czzmrn | 132 | <p> |
4817 | czzmrn | 133 | <b>Colore di sfondo delle pagine e dei menu</b>. La scelta dei colori può |
134 | facilitare un veloce riconoscimento delle pagine del corso. I valori inseriti |
||
135 | devono essere validi identificativi html di colori. |
||
6136 | czzmrn | 136 | </p><p> |
4817 | czzmrn | 137 | <b>Colore dei link nei menu e nelle tabelle</b>. I colori dei link devono |
138 | essere adattati ai colori scelti per gli sfondi. Per gararntire una corretta |
||
139 | visibilità delle pagine, se si seleziona questa opzione è utile |
||
140 | esplicitare i colori di sfondo nell'opzione precedente (anche se si |
||
141 | confermano i valori di default, che in linea di principio potrebbero |
||
142 | essere modificati dal webmaster). |
||
6136 | czzmrn | 143 | </p><p> |
4817 | czzmrn | 144 | I valori di default sono quelli utilizzati nelle pagine generali del sito. |
6136 | czzmrn | 145 | </p> |
1384 | czzmrn | 146 | !exit |
147 | |||
148 | :homepage |
||
6136 | czzmrn | 149 | <p> |
5631 | czzmrn | 150 | <b>Home page (area studenti)</b>. Per definire lo stile della Home page |
151 | studenti è possibile utilizzare un documento inserendone l'indirizzo del |
||
5901 | bpr | 152 | blocco relativo (ad esempio <span class="tt wims_fname">c1/main</span>). |
5631 | czzmrn | 153 | Tale documento non deve necessariamente essere reso visibile agli studenti. |
6136 | czzmrn | 154 | </p><p> |
5631 | czzmrn | 155 | Se si desidera utilizzare la Home page standard è sufficiente lasciare |
156 | questo campo vuoto. |
||
6136 | czzmrn | 157 | </p><p> |
5631 | czzmrn | 158 | I link in tale documento devono essere definiti utilizzando il |
5901 | bpr | 159 | comando <span class="tt wims_code_variable">\adm</span>. |
5631 | czzmrn | 160 | Sono definite le seguenti variabili: |
6136 | czzmrn | 161 | </p> |
162 | $table_header |
||
6248 | bpr | 163 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\firstname</td><td> |
5631 | czzmrn | 164 | Nome dello studente |
4004 | bpr | 165 | </td></tr> |
6248 | bpr | 166 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\lastname</td><td> |
5631 | czzmrn | 167 | Cognome dello studente |
4004 | bpr | 168 | </td></tr> |
6248 | bpr | 169 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\scores</td><td> |
5631 | czzmrn | 170 | Voti ottenuti dallo studente. Si tratta di una lista di numeri. Ogni |
171 | coppia di numeri corrisponde a un Test di autovalutazione, si tratta |
||
172 | rispettivamente di percentuale di lavoro svolto e qualità. |
||
4004 | bpr | 173 | </td></tr> |
6248 | bpr | 174 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\newmsgcnt</td><td> |
4264 | czzmrn | 175 | Numero di messaggi non letti contenuti nel forum del corso. |
4004 | bpr | 176 | </td></tr> |
6248 | bpr | 177 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\today</td><td> |
5631 | czzmrn | 178 | Data di oggi, yyyymmdd. |
4004 | bpr | 179 | </td></tr> |
6248 | bpr | 180 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\sheets</td><td> |
5631 | czzmrn | 181 | Numero di test di autovalutazione. |
4004 | bpr | 182 | </td></tr> |
6248 | bpr | 183 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\exams</td><td> |
4461 | czzmrn | 184 | Numero di temi d'esame |
4004 | bpr | 185 | </td></tr> |
5901 | bpr | 186 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\expiration1</span>, <span class="tt wims_code_variable">\expiration2</span>, <span class="tt wims_code_variable">\expirationE1</span>, ... |
5779 | czzmrn | 187 | </td><td> |
5631 | czzmrn | 188 | Data di termine del test 1, test 2, esame 1, ..., yyyymmdd. |
5779 | czzmrn | 189 | </td></tr> |
5901 | bpr | 190 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\status1</span>, <span class="tt wims_code_variable">\status2</span>, <span class="tt wims_code_variable">\statusE1</span>, ... </td><td> |
5631 | czzmrn | 191 | Stato del test 1, test 2, esame 1, ... Si tratta di un intero non |
192 | negativo con i seguenti significati: 0 = in preparazione 1 = attivo, |
||
193 | 2 = terminato, 3 = nascosto. |
||
4004 | bpr | 194 | </td></tr> |
6248 | bpr | 195 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\daymessage</td><td> |
5631 | czzmrn | 196 | messaggio del giorno del corso |
4004 | bpr | 197 | </td></tr> |
6248 | bpr | 198 | $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\userdaymessage</td><td> |
5631 | czzmrn | 199 | messaggi individuali inviati agli studenti. |
4004 | bpr | 200 | </td></tr> |
201 | $table_end |
||
1384 | czzmrn | 202 | !goto end |
203 | |||
204 | :bgimg |
||
6136 | czzmrn | 205 | <p> |
2810 | czzmrn | 206 | Immagine di sfondo per le pagine del corso. Si può inserire un |
207 | qualsiasi URL o utilizzare una delle seguenti immagini disponibili |
||
6136 | czzmrn | 208 | inserendone il nome come riportato qui di seguito:</p> |
4004 | bpr | 209 | <pre>$bgimgs</pre> |
1384 | czzmrn | 210 | !exit |
211 | |||
212 | :theme |
||
6136 | czzmrn | 213 | <p>Il tema del corso.</p> |
1384 | czzmrn | 214 | !exit |
215 | |||
5780 | czzmrn | 216 | :theme_icon |
6136 | czzmrn | 217 | <p>Le icone che appaiono nei menu.</p> |
1384 | czzmrn | 218 | !exit |
219 | |||
220 | :css |
||
6136 | czzmrn | 221 | <p> |
1384 | czzmrn | 222 | The style sheet affects almost all pages of your class. |
6136 | czzmrn | 223 | </p><p> |
5901 | bpr | 224 | Choose <span class="tt wims_code_words">----</span> to disable style sheets. |
6136 | czzmrn | 225 | </p><p> |
5901 | bpr | 226 | Choose <span class="tt wims_code_words">-theme-</span> to use style sheets corresponding to your choice |
1384 | czzmrn | 227 | of the theme. |
6136 | czzmrn | 228 | </p><p> |
5901 | bpr | 229 | Choose <span class="tt wims_code_words">class</span> to use the style sheet (css) defined by yourself |
2711 | czzmrn | 230 | (see remark below). |
6136 | czzmrn | 231 | </p><p> |
6153 | czzmrn | 232 | The other choices correspond to pre-defined styles on this WIMS site. |
233 | </p><p> |
||
5474 | czzmrn | 234 | <span class="wims_warning">Remark</span>. You may use your own style classes. |
2711 | czzmrn | 235 | Please refer to css documents for the syntax. |
236 | If you define your own css, please test it with ALL possible browsers used by your |
||
1384 | czzmrn | 237 | students, for possible incompatibilities! |
6136 | czzmrn | 238 | </p><p> |
5474 | czzmrn | 239 | Se volete cambiare solo in parte lo stile associato al tema in uso, scegliete |
5901 | bpr | 240 | <span class="tt wims_code_words">-theme-</span> |
5474 | czzmrn | 241 | e aggiungete le modifiche nel campo a destra. Possono essere |
242 | ridefiniti le seguenti class del css: |
||
6136 | czzmrn | 243 | </p> |
1384 | czzmrn | 244 | <pre> |
245 | !read wimshome/public_html/bases/sys/css_classes |
||
246 | </pre> |
||
247 | !exit |
||
248 | |||
249 | :logo |
||
6136 | czzmrn | 250 | <p> |
1384 | czzmrn | 251 | The logo of the class is a graphics file that will be shown on the top |
252 | of the homepage of the class, both for supervisor and for participants. |
||
253 | This logo can be put either on the top left or the top right corner. |
||
6136 | czzmrn | 254 | </p><p> |
5901 | bpr | 255 | Choose <span class="tt wims_code_words">none</span> if you do not want a logo to be shown. |
6136 | czzmrn | 256 | </p><p> |
5901 | bpr | 257 | If you choose empty string or <span class="tt wims_code_words">wims</span>, the WIMS logo will be used. |
6136 | czzmrn | 258 | </p><p> |
1384 | czzmrn | 259 | Otherwise, you may put the URL of any valid graphics file here. |
6136 | czzmrn | 260 | </p> |
1384 | czzmrn | 261 | !exit |
262 | |||
263 | :lock |
||
6136 | czzmrn | 264 | <p> |
3919 | bpr | 265 | Connection lock helps to track users, and can help to avoid cheating. There are |
6136 | czzmrn | 266 | 8 lock levels.</p> |
267 | <ul><li> |
||
268 | 0: No connection lock is used. |
||
269 | </li><li> |
||
270 | 1: Cookie-tracking is activated. Connections without correct return |
||
5631 | czzmrn | 271 | cookie will be refused (attualmente <b>NON</b> disponibile). |
6136 | czzmrn | 272 | </li><li> |
273 | 2: Secured (https) connection is required. Connections using usual |
||
1384 | czzmrn | 274 | http request will be refused. You must check first whether the web server |
275 | on this WIMS site accepts https connections. |
||
6136 | czzmrn | 276 | </li><li> |
277 | 3: Host address lock is activated. Participants will have no right to |
||
1384 | czzmrn | 278 | change his/her host address within one session. There will be difficulties |
279 | when connections are made from dynamically allocated IP numbers. |
||
6136 | czzmrn | 280 | </li><li> |
281 | 4: Cookie-tracking + https. |
||
282 | </li><li> |
||
283 | 5: Cookie-tracking + Host lock. |
||
284 | </li><li> |
||
285 | 6: All the above methods are activated. |
||
286 | </li><li> |
||
287 | 7: The class is closed. No participant connection accepted. |
||
288 | </li></ul> |
||
6235 | bpr | 289 | <br class="spacer" /> |
1384 | czzmrn | 290 | !exit |
291 | |||
292 | :exolog |
||
6136 | czzmrn | 293 | <p> |
1384 | czzmrn | 294 | Number of exercise registrations (limited to $wims_exolog_limit) |
6136 | czzmrn | 295 | </p><p> |
1384 | czzmrn | 296 | This is the maximal number of exercises for which each participant can |
297 | register the details. |
||
6136 | czzmrn | 298 | </p><p> |
6153 | czzmrn | 299 | Such registered details allow participants and supervisors to keep record of how the |
300 | exercise was done and eventually discuss mistakes and errors made by the participant. |
||
6136 | czzmrn | 301 | </p><p> |
6153 | czzmrn | 302 | The detail of an exercise is registered only if the participant decided to do it. |
303 | When the maximum number allowed is exceeded, the oldest registrations |
||
304 | will be erased. |
||
6136 | czzmrn | 305 | </p> |
1384 | czzmrn | 306 | !goto logs |
307 | |||
308 | :examlog |
||
6136 | czzmrn | 309 | <p> |
1384 | czzmrn | 310 | Number of exam registrations (limited to $wims_examlog_limit) |
6136 | czzmrn | 311 | </p><p> |
1384 | czzmrn | 312 | This is the maximal number of exam sessions whose details can be registered |
313 | for each participant. |
||
6136 | czzmrn | 314 | </p><p> |
1384 | czzmrn | 315 | These details allow participants and supervisor to review the action of the |
316 | exam, exercise by exercise. |
||
6136 | czzmrn | 317 | </p><p> |
1384 | czzmrn | 318 | The registration of exam sessions is automatic. When the maximal number is |
319 | exceeded, the most ancient registrations will be erased. |
||
6136 | czzmrn | 320 | </p> |
1384 | czzmrn | 321 | !exit |
322 | |||
323 | :logs |
||
324 | <p> |
||
6153 | czzmrn | 325 | set this number to 0 if you want to disable registration. |
326 | |||
327 | <span class="wims_warning">$wims_name_warning</span>: the registration of exercises and exams may take a lot of |
||
328 | space! If you set these numbers too high, you class risks disk quota overflow. |
||
6136 | czzmrn | 329 | </p> |
1384 | czzmrn | 330 | !exit |
331 | |||
332 | :examshow |
||
6136 | czzmrn | 333 | <p> |
5901 | bpr | 334 | Se <span class="tt wims_code_words">$wims_name_no</span>, gli studenti |
5631 | czzmrn | 335 | non possono visualizzare la registrazione della risoluzione degli |
336 | esami. Tali esami registrazioni sono visibili solo al docente. |
||
6136 | czzmrn | 337 | </p> |
1384 | czzmrn | 338 | !exit |
339 | |||
340 | :authtype |
||
5631 | czzmrn | 341 | !read help/$lang/authentification.phtml |
1384 | czzmrn | 342 | !exit |
343 | |||
7813 | czzmrn | 344 | :authtype2 |
345 | <p> |
||
346 | <span class="tt wims_code_words">class_connections</span>: |
||
347 | Se si utilizza lo script <span class="tt">index.php</span> standard, la variable <span class="tt">class_connections</span> deve contenere il valore <span class="tt">+phpidp/available+</span>. Possono essere impostati più valori (separati da spazi). Per una migliore configurazione di questa variabile si veda anche la pagina <span class="bold">$wims_name_config_otherserver</span>. |
||
348 | </p> |
||
349 | !exit |
||
350 | |||
1384 | czzmrn | 351 | :modtoolchg |
6136 | czzmrn | 352 | <p> |
4817 | czzmrn | 353 | <b>Account Modtool</b>: |
4270 | czzmrn | 354 | Una volta che dalle pagine del corso entrate in Modtool, i dati di |
355 | accesso a Modtool vengono registrati. Questa opzione vi permette di |
||
356 | cancellare i dati registrati, ad esempio per accedere a Modtool come |
||
357 | utente diverso. Per accedere direttamente a Modtool utilizzate |
||
358 | il link <span class="wims_button disabled">Modtool</span> nella |
||
359 | home page del corso. |
||
6136 | czzmrn | 360 | </p> |
1384 | czzmrn | 361 | !exit |
362 | |||
363 | :ent |
||
6136 | czzmrn | 364 | <p> |
2808 | czzmrn | 365 | <b>Link esterni</b>: |
366 | è possibile inserire nel menu del corso link verso altri siti (ad esempio |
||
367 | verso altre piattaforme di e-learning) nella forma: |
||
6136 | czzmrn | 368 | </p> |
2808 | czzmrn | 369 | <pre>titolo_link,url_del_link</pre> |
6136 | czzmrn | 370 | <p>Per esempio,</p> |
2711 | czzmrn | 371 | <pre>Dokeos,http://-------</pre> |
6136 | czzmrn | 372 | <p>Si possono inserire più link, separati da ";".</p> |
1384 | czzmrn | 373 | |
374 | !exit |
||
375 | |||
2756 | bpr | 376 | :external_auth |
6136 | czzmrn | 377 | <p> |
4817 | czzmrn | 378 | <b>Indirizzo di una autenticazione esterna</b>: <i>Opzione per esperti che |
5474 | czzmrn | 379 | permette di utilizzare autenticazioni esterne, per esempio CAS.</i> |
5631 | czzmrn | 380 | È possibile indicare il link a una fonte di autentificazione esterna |
381 | a WIMS (questo link deve permette un accesso diretto al corso). |
||
382 | Il campo deve contenere il codice html di un link internet funzionante |
||
5901 | bpr | 383 | del tipo:<span class="tt wims_address"><a href="http://...">Link</a></span>. |
2756 | bpr | 384 | |
5631 | czzmrn | 385 | È anche possibile utilizzare un "frame": |
5901 | bpr | 386 | <span class="tt wims_address"><iframe https:...." width="100%" height="400"></iframe></span>. |
6136 | czzmrn | 387 | </p><p> |
388 | Vous pouvez désactiver cette option tout en gardant le texte en cliquant sur <span class="tt wims_code_words">$wims_name_no</span>. |
||
5901 | bpr | 389 | Si vous cochez <span class="tt wims_code_words">$name_mix_auth</span>, l'adresse html que vous avez donnée apparaîtra mais |
2756 | bpr | 390 | aussi l'authentification propre à wims comme une alternative. |
6136 | czzmrn | 391 | </p><p> |
5631 | czzmrn | 392 | È necessario assicurarsi di inserire un codice html valido (il server |
393 | non compie nessuna verifica) e assicurarsi che il link inserito |
||
394 | permetta effettivamente l'ingresso diretto nel corso. |
||
6136 | czzmrn | 395 | </p> |
2756 | bpr | 396 | !exit |
397 | |||
1384 | czzmrn | 398 | :topscores |
6153 | czzmrn | 399 | !! ? should we use this format for all the help section? |
400 | <p class="wimscenter" style="font-weight:bold;">Punteggi migliori, numero e riservatezza</p> |
||
5631 | czzmrn | 401 | <p>Se il numero è maggiore di 1, nella pagina di visualizzazione dei |
402 | voti di ogni studente viene visualizzata anche la lista degli n studenti |
||
403 | con il punteggio più alto (mostrando anche i nomi se anonymity=yes, |
||
6136 | czzmrn | 404 | mostrando solo i voti se anonymity=no). |
405 | </p><p> |
||
5631 | czzmrn | 406 | Queste medie tengono conto solo dei voti assegnati dal server e non |
407 | dei voti assegnati dal docente, quindi se sono presenti voti assegnati |
||
408 | dal docente è consigliabile lasciare n=0. |
||
6136 | czzmrn | 409 | </p><p> |
2581 | reyssat | 410 | Default=0/$wims_name_yes |
6136 | czzmrn | 411 | </p> |
1384 | czzmrn | 412 | !exit |
413 | |||
9460 | guerimand | 414 | :cloning |
415 | Vous pouvez autoriser le clonage de votre classe par d'autres enseignants. Votre classe sera alors référencée comme pouvant être copiée. Seuls les administrateurs disposant du mot de passe de clonage que vous définissez pourront copier le contenu pédagogique de votre classe (documents, feuilles, examens, séquences). Les comptes des utilisateurs (participants ou administrateurs) ne sont pas concernés par le clonage. |
||
416 | <br/> |
||
417 | Une classe clonée fonctionne indépendemment de la classe modèle. |
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418 | <br/> |
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419 | |||
420 | !exit |
||
421 | |||
1384 | czzmrn | 422 | :end |