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Rev Author Line No. Line
2329 guerimand 1
!goto $wims_read_parm
2
 
10541 schaersvoo 3
!if $wims_read_parm!=$empty
4
 !goto $wims_read_parm
5
!endif
6
!if $job=student
7
  !goto student
8
 !exit
9
!endif
10
!if $wims_read_parm=$empty
11
 !goto general
12
!endif
13
:student
11479 schaersvoo 14
Een proefwerk / examen bestaat uit WIMS oefeningen en is in tijd, ruimte, ip-adres en aantal bepaald door een docent.
10541 schaersvoo 15
<p>
16
In tegenstelling met werkbladen,
17
<ul><li>
11479 schaersvoo 18
Het is niet mogelijk een opdracht/opgave uit een proefwerk te vernieuwen of het behalen van cijfers op te schorten
10541 schaersvoo 19
</li><li>
11479 schaersvoo 20
Een opdracht/opgave uit een proefwerk wordt getoond in een nieuw browser venster.
10541 schaersvoo 21
</li><li>
11479 schaersvoo 22
Een opdracht/opgave hoeft niet onmiddelijk te worden ingeleverd.
23
Er kan gerust een andere worden opgevraagd.
24
De inhoud van eenmaal opgevraagde opdrachten/opgaven veranderd echter niet.
10541 schaersvoo 25
</li></ul>
26
</p><p>
11479 schaersvoo 27
De docent kan bepalen hoevaak een proefwerk mag worden overgedaan.
28
De score voor een proefwerk is het hoogste cijfer van alle pogingen.
29
De tijdsduur voor een proefwerk is de maximale tijd dat aan het proefwerk mag worden gewerkt.
10541 schaersvoo 30
</p><p>
11479 schaersvoo 31
Een docent kan bepalen wanneer en vanwaar en door wie een proefwerk mag worden gemaakt.
10541 schaersvoo 32
</p><p>
11479 schaersvoo 33
Antwoorden op een opdracht moeten binnen de tijdslimiet worden opgestuurd naar de server.
34
Ingeleverde antwoorden buiten deze limiet worden niet meer meegeteld.
35
 
10541 schaersvoo 36
</p>
37
!if $tryremain>0 and $stries >1
38
<p>
11479 schaersvoo 39
Bijvoorbeeld :
10541 schaersvoo 40
</p>
41
!set h_min=$[rint(9*60+$stries*($sdure) - $sdure/2)]
42
!set h_fin= $[floor($h_min/60)] h $[$h_min%60] min
43
!set h_d2=$[round($sdure - $sdure/3)]
44
!set h_min2=$[$sdure - $h_d2]
11471 bpr 45
!!set h_fin2= $[floor($h_min2/60)] h $[$h_min2%60] min
10541 schaersvoo 46
!set d_1=$[min(10,$sdure)]
47
!set h_min3=$[floor(9*60+$d_1 + $sdure/2)]
48
!set h_3=$[floor($h_min3/60)] h $[$h_min3%60] min
49
<pre>
50
$name_exam2
51
$name_exam6
52
$name_exam9
53
$name_exam7
54
</pre>
55
et que l'enseignant a ouvert l'enregistrement des notes entre 9h et $h_fin.
56
Cela signifie que vous pourrez commencer l'examen à partir de 9h et il
57
faudra avoir terminé les $stries essais avant $h_fin :
58
<ul><li>
59
Si vous avez pris $d_1 min pour faire le 1er essai et que vous commencez
60
votre second essai à $h_3, vous disposerez de $sdure min pour faire l'examen
61
au 2ème essai.
62
</li><li>
63
Si vous commencez votre dernier essai $h_d2 min avant $h_fin, vous n'aurez que
64
$h_min2 min pour faire une autre session d'examen.
65
</li></ul>
66
<p>
67
Pour commencer un second essai, cliquez sur
68
<span class="tt wims_code_words">$wims_name_endexam</span>.
69
Vous serez alors déconnecté. Il suffira de vous reconnecter pour recommencer.
70
Vous pouvez voir le résultat des essais précédents
71
 en cliquant sur
72
<span class="tt wims_code_words">$wims_name_myscore</span>.
73
Une fois dans l'examen, il est conseillé de cliquer sur
74
<span class="tt wims_code_words">$wims_name_refresh</span>
75
 pour que les notes s'affichent.
76
</p>
77
!endif
78
!if $wims_read_parm!=$empty or $job=student
79
 !exit
80
!endif
81
 
82
:general
83
<h2 id="general">Introduction</h2>
14547 schaersvoo 84
<p>
85
Een examen bestaat uit een reeks oefeningen uit de werkbladen
86
(actief of inactief).
87
</p> <p>
88
Wanneer de leerling een examen begint, heeft hij een
89
beperkte tijd om alle examenoefeningen te doen 
90
(<span class = "wims_emph"> duur van een examensessie </span>).
91
Een leerling heeft niet de mogelijkheid om een oefening van het proefwerk te herhalen of te deactiveren og anderszins te be&iuml;nvloeden.
92
</p> <p>
93
Een docent kan bepalen dat het gehele examen meerdere keren mag worden gemaakt.
94
&Eacute;&eacute;n proefwerk cijfer is het gewogen gemiddelde van alle opgenomen opdrachten.
95
Het eind cijfer voor een proefwerk is altijd het maximum van alle poginen. 
96
</p> <p>
97
Alle antwoorden en eindresultaten worden vastgelegd en zijn ter inzage voor docent en leerling.
98
</p> <p>
99
Het is ook mogelijk om een examen aan te bieden in simulatiemode: leerlingen
100
mogen dan het examen proberen, maar de scores worden niet opgeslagen en toetsen worden daarom niet meegeteld.
101
</p> <p>
102
Net als bij een papieren toets kan de docent de start- en einddatums instellen, de tijdsduur instellen ,de toegang tot het proefwerk beperken door
103
IP adres of door middel van 'technische variablen'.
104
</p> <p>
105
Andere help pagina's beschrijven de verschillende mogelijkheden.
10541 schaersvoo 106
 
14547 schaersvoo 107
 
10541 schaersvoo 108
!if $wims_read_parm!=$empty
109
 !exit
110
!endif
111
 
112
:statut
113
<h2 id="statut"> Statut d'un examen</h2>
114
Une feuille d'examen peut avoir quatre statuts :
115
<span class="wims_emph">
116
!replace internal , by ,$ $ in $(wims_name_shstatus).
117
</span>
118
<p>
119
<span class="wims_emph">$(wims_name_shstatus[1]) :</span>
120
c'est le statut initial d'une feuille d'examen. Dans ce statut, l'examen n'est pas
121
visible des élèves.
122
</p><p>
123
<span class="wims_emph">$(wims_name_shstatus[2]) :</span>
124
lorsqu'on clique sur
125
<span class="tt wims_code_words">$(wims_name_actionlist[1])</span>,
126
l'examen devient visible par les élèves (ils pourront travailler
127
sur les exercices de l'examen si aucun paramètre dans le champ
128
<span class="tt wims_code_words">$(name_shinfo[4])</span>
129
ne l'empêche), son contenu
130
n'est plus modifiable excepté le titre, le texte d'explication et
131
le champ
132
<span class="tt wims_code_words">$(name_shinfo[6])</span>
133
</p><p>
134
Du statut
135
<span class="tt wims_code_words">$(wims_name_shstatus[2])</span>,
136
la feuile d'examen peut passer au statut
137
<span class="tt wims_code_words">$(wims_name_shstatus[3])</span>
138
 en cliquant sur le bouton
139
 <span class="tt wims_code_words">$(wims_name_actionlist[2])</span>.
140
On ne peut pas revenir au statut
141
<span class="tt wims_code_words">$(wims_name_shstatus[1])</span>.
142
</p><p>
143
<span class="wims_emph">$(wims_name_shstatus[3]) :</span>
144
l'élève voit la feuille d'examen, mais n'a accès qu'au titre des exercices,
145
il ne peut plus travailler dessus.
146
</p><p>
147
Une fois l'examen périmé, on peut le rendre invisible aux élèves en cliquant sur
148
<span class="tt wims_code_words">$(wims_name_actionlist[4])</span>,
149
mais aussi le remettre dans le statut
150
<span class="tt wims_code_words">$(wims_name_shstatus[2])</span>.
151
 </p>
152
!if $wims_read_parm!=$empty
153
 !exit
154
!endif
155
 
156
:session
14547 schaersvoo 157
<h2 id="duration">Aantal sessies van het examen en duur van de sessies</h2>
10541 schaersvoo 158
<p>
14547 schaersvoo 159
Tijdens een examen heeft de deelnemer niet de mogelijkheid om een oefening van het examen
160
te herhalen of de registratie van cijfers te deactiveren. 
161
De docent kan de gelegenheid geven om een examen meerdere keren te herhalen. 
162
Dit aantal is het aantal geautoriseerde tests dat door de docent wordt ingesteld. 
163
De duur van een examensessie is de tijd die de student heeft om het examen eenmaal te maken. 
164
Wanneer de student aan het examen begint, start WIMS de stopwatch. 
165
Elke keer dat de student een nieuwe examensessie start, begint de stopwatch vanaf nul. 
166
Zodra de stopwatch de duur van de examensessie overschrijdt, kan de student niet meer aan deze examensessie werken. 
167
De duur van een examensessie kan worden ingesteld tussen 2 minuten en 600 minuten. 
168
Waarschuwing: op deze server wordt een sessie die langer dan 30 minuten inactief is, automatisch verwijderd. 
169
Bijvoorbeeld : als het examen eem maximale duur heeft van 120 minuten (2 uur) en de leraar stelt de parameter 
170
van een examensessie in op 90 min en het aantal examen pogingen op 3 (dit zijn de default waarden ), 
171
en de student zijn eerste poging na 50 minuten afrondt, heeft hij nog 120 - 50 = 70 minuten en twee proberen het cijfer te verbeteren. 
172
Als de tweede poging  opnieuw 50 minuten duurt, kan er slechts 20 minuten worden gewerkt aan de derde sessie.
173
Een examencijfer is het maximum cijfer van alle pogingen.
10541 schaersvoo 174
</p>
175
!if $wims_read_parm!=$empty
176
 !exit
177
!endif
178
 
2329 guerimand 179
:allowtype
10541 schaersvoo 180
<h2 id="allowtype">Tuning the score registration</h2>
181
<p>
182
In the selective open mode, you can make time
183
restrictions for score registrations, by adding words <span class="tt wims_code_words">
5901 bpr 184
&gt;yyyymmdd.hh:mm</span>
10541 schaersvoo 185
 (starting time) and/or
5901 bpr 186
 <span class="tt wims_code_words">
187
&lt;yyyymmdd.hh:mm</span>
10541 schaersvoo 188
 (ending time). These must be in the
189
 SERVER's local time, and must be separated from other words by white spaces.
6235 bpr 190
 <br />
10541 schaersvoo 191
 Cut times are used to let people take the exam in different sessions. A
192
 participant having worked on the exam before a cut time will have no access
193
 after the cut time.
194
 <br />
195
 Format of cut times: <span class="tt wims_code_words">yyyymmdd.hh:mm</span> (separate several cut times
196
 by white spaces).
197
</p>
5622 bpr 198
 
14547 schaersvoo 199
!if $wims_read_parm!=$empty
200
 !exit
201
!endif
202
 
10541 schaersvoo 203
:cutt
5624 schaersvoo 204
<p>
10541 schaersvoo 205
Les <span class="wims_emph">heures de coupure</span>
206
permettent de faire passer l'examen dans
207
des séances différées. Un participant ayant commencé l'examen avant une
208
heure de coupure ne peut pas travailler sur une nouvelle session d'examen
209
après l'heure de coupure même s'il n'a pas utilisé tous les essais
210
autorisés par l'enseignant.
211
</p><p>
212
Format des heures de coupure :
213
<span class="tt wims_code_words">aaaammjj.hh:mm</span>
214
(séparez plusieurs heures de coupure par des espaces).
5624 schaersvoo 215
</p>
216
 
10541 schaersvoo 217
Exemple : un premier groupe A de la classe passe l'examen
218
entre 9h et 10h le 10/02/2015 et un autre groupe B de la même classe de 10h
219
à 11h le même jour.
220
<ul><li>
221
Mettez <span class="tt">20150210.10:00</span> dans le champ
222
<span class="tt wims_code_words">$name_shinfo_cutt</span>
223
</li><li>
224
Mettez dans le champ
225
<span class="tt wims_code_words">$(name_shinfo[6])</span> :
11925 czzmrn 226
$wims_name_from <span class="tt wims_code_words">20150210</span> $wims_name_at <span class="tt wims_code_words">9:00</span> $wims_name_to <span class="tt wims_code_words">20150210</span> $wims_name_at <span class="tt wims_code_words">11:00</span>.
10541 schaersvoo 227
</li></ul>
228
Dans ce cas, le nombre et le titre des différents exercices de l'examen
229
sont visibles par tous les élèves de la classe à partir de 9h, un élève qui
230
clique sur un exercice de l'examen entre 9h et 10h ne pourra pas ouvrir
231
une nouvelle session d'examen après 10h.
232
 
5648 obado 233
!if $wims_read_parm!=$empty
234
 !exit
235
!endif
2329 guerimand 236
 
10541 schaersvoo 237
:variable
238
<p id="variable">
239
Afin d'individualiser les restrictions d'accès, il est possible de mettre
240
le nom d'une <span class="wims_emph">variable technique</span> dans
11471 bpr 241
le champ <span class="tt wims_code_words">$(name_shinfo[6]). </span>
10541 schaersvoo 242
Cette variable doit alors être définie pour chaque participant selon les
243
règles précédentes soit manuellement dans les propriétés du compte d'un
244
participant ou par liaison tableur (variable technique). Si la
245
restriction est un choix du participant (inscription selon certaines
246
dates par exemple), il est possible de créer et utiliser un
247
questionnaire en mode guidé (voir l'aide correspondante).
248
</p>
249
 
5648 obado 250
!if $wims_read_parm!=$empty
251
 !exit
252
!endif
2329 guerimand 253
 
10541 schaersvoo 254
:contenu
255
 
256
<h2 id="contenu">Contenu d'un exercice d'examen</h2>
257
<p>
258
This exercise can be (randomly) taken from a list of existing exercises in
259
  worksheets. Please mark the worksheet exercises in the list, which
260
  you want to be candidate of this exam exercise.
261
</p><p>
262
Après avoir cliqué sur le lien <span class="tt wims_code_words">$wims_name_addexo</span>
11471 bpr 263
vous voyez apparaître une liste d'exercices ; déplacez dans le cadre de droite,
10541 schaersvoo 264
ceux qui constitueront cet exercice d'examen, puis cliquez sur le bouton
265
<span class="tt wims_code_words">Enregistrer.</span>
266
</p><p>
267
<span class="wims_emph">Titre</span> : le titre que l'on met à un exercice sera visible par les élèves lorsque l'examen
268
est dans le statut
269
<span class="wims_emph">$(wims_name_shstatus[2])</span>
270
ou
271
<span class="wims_emph">$(wims_name_shstatus[3]). </span>
272
Par défaut, le titre d'un exercice est <span class="wims_emph">Ex.</span>
273
</p><p>
274
<span class="wims_emph">Poids</span> : la note d'une session d'examen est une moyenne
275
pondérée par les poids définis pour chaque série d'exercices de l'examen.
276
Par défaut, le poids est 1.
277
</p><p>
278
Vous pouvez aussi utiliser le lien
279
<span class="tt wims_code_words">$wims_name_addsexo</span>
280
pour mettre tous les exercices de la classe (chaque exercice de la classe
281
 sera alors un exercice de l'examen).
282
</p><p>
283
Vous avez la possibilité de modifier le contenu de l'examen tant que celui-ci a
284
 le statut
285
<span class="wims_emph"> $(wims_name_shstatus[1]).</span></p>
286
 
5648 obado 287
!if $wims_read_parm!=$empty
288
 !exit
289
!endif
2329 guerimand 290
 
10541 schaersvoo 291
:dependency
292
<h2 id="score_dependency">Score dependencies</h2>
293
<p>Score dependencies refers to a certain number of points (or percentages) that must be obtained before
294
the student is allowed to move on to the next exercise.
295
For example, <span class="tt wims_code_words">1:50,2:30,3+4+5:60</span>
296
 means that the participant must have 50% of the points required on exercise 1, 30% on exercise 2,
297
 and an average of 60% on exercises 3,4,5.
298
</p>
5648 obado 299
!if $wims_read_parm!=$empty
300
 !exit
301
!endif
10541 schaersvoo 302
 
303
:options
304
 <h2 id="options">Options</h2>
305
 <p>
306
 At this moment just a single option is available.
307
 </p>
308
 <ul>
309
  <li><em>autogen</em> means that the exercise is automatically generated
310
  even if the user does not click on it. Therefore, he/she can consult the registered
311
  exercise even when the session is closed. Not recommended except for
312
  manually scored exercises.
313
 </li>
314
 </ul>
14547 schaersvoo 315
!if $wims_read_parm!=$empty
316
 !exit
317
!endif
10541 schaersvoo 318
 
14547 schaersvoo 319
 
320
:globalparam
321
<h2 id="globalparam">Autres paramètrages possibles</h2>
322
D'autres paramètres sont configurables pour tous les examens d'une classe en allant dans la page de
323
<span class="text_icon SE_config">Config/Maintenance</span> :
324
<ul><li>
325
Par défaut, si le numéro IP d'un élève change pendant une session d'examen, la note obtenue à
326
 cette session d'examen n'est pas prise en compte :
327
<span class="wims_emph">Tenir compte du changement éventuel d'IP lors d'un examen</span> a la valeur
328
<span class="tt wims_code_words">oui</span> (cette valeur est modifiable dans
329
<span class="text_icon config_list"> Configuration globale</span>).
330
</li><li>
331
Par défaut, un élève peut aller voir les enregistrements  de ses sessions d'examen :
332
<span class="wims_emph">visible par les élèves</span> a la valeur
333
<span class="tt wims_code_words">oui</span> (cette valeur est modifiable dans
334
<span class="text_icon config_list">Configuration globale)</span>.
335
</li><li>Il est possible d'empêcher les élèves d'accéder à certaines ressources de la classe
336
comme les outils, les documents ... (voir la rubrique <span class="text_icon config_restr"> Restriction d'accès</span>).
337
</li></ul>
338
<strong>Remarque. </strong>
339
Le nombre de sessions d'examens qui peuvent être conservées en même temps est lim
340
 
10541 schaersvoo 341
!if $wims_read_parm!=$empty
342
 !exit
343
!endif
14547 schaersvoo 344