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2366 reyssat 1
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2051 guerimand 2
!!
3
 
2366 reyssat 4
!let help_isread=yes
11488 mquerol 5
 
9565 guerimand 6
!if $wims_read_parm!=$empty
7
    !goto $wims_read_parm
8
!endif
11488 mquerol 9
 
6147 bpr 10
<p>
3057 bpr 11
Le livret de compétences permet d'obtenir une grille de lecture synthétique de l'ensemble 
12
du travail noté des élèves de la classe.
13
Le livret se compose de compétences (au maximum $maxcomp) chacune de ses compétences 
14
peut posséder plusieurs paliers (jusqu'à $maxpalier).
6147 bpr 15
</p><p>
2051 guerimand 16
 
3057 bpr 17
Pour chaque palier, l'enseignant peut définir la liste des séries d'exercices de 
18
la classe pour lesquels le score va intervenir dans le calcul du niveau d'acquisition du palier.
6147 bpr 19
</p><p>
2051 guerimand 20
 
3057 bpr 21
L'enseignant de la classe peut décider que les scores de certaines feuilles virtuelles 
22
ne comptent pas dans le calcul du degré d'acquisition des paliers du livret de compétences 
23
(cela permet de conserver les données pédagogiques d'une année sur l'autre 
24
tout en permettant de commencer à valider certaines compétences).<p>
6147 bpr 25
</p><p>
2051 guerimand 26
Le calcul du niveau d'acquisition est effectué de la façon suivante :
6147 bpr 27
</p><p class="wimscenter">
2051 guerimand 28
!insmath 10 \times \frac{\sum_{i=1}^{N} NM(x_{L[i;1],L[i;2]})}{\sum_{i=1}^{N} \delta_{L[i;1]}}
6147 bpr 29
</p>
2051 guerimand 30
31
<ul>
32
 <li> <i>N</i> est le nombre de séries d'exercices intervenant dans le palier.</li>
3057 bpr 33
 <li> <i>L</i> est la liste des séries d'exercices intervenant dans le palier. 
34
 Chaque élément de la liste contient le numéro de feuille (noté L[i;1]) et 
2051 guerimand 35
 le numéro de la série d'exercices dans la feuille (noté L[i;2]).</li>
36
 <li> 
37
  !insmath X_{i,j}
38
  est la note de qualité de la série d'exercices <i>j</i> de la feuille <i>i</i>.</li>
39
 <li> 
40
  !insmath \delta_i
3057 bpr 41
  vaut 1 si la feuille <i>i</i> n'est pas dans la liste des feuilles désactivées 
42
  pour le calcul du niveau d'acquisition des paliers et <i>0</i> sinon.</li>
43
 <li> NM(a) vaut <i>1</i> si et <i>a</i> est supérieur à la note minimale pour considérer 
44
 qu'une série est acquise et <i>0</i> sinon (fixer la note minimale à <i>0</i> neutralise cette option).</li>
3055 guerimand 45
</ul>
46
<p>
3057 bpr 47
<b><u>Remarque</u></b>: Si vous changez le statut d'une feuille de travail 
48
(passage de "en préparation" au mode "Active"),
49
les participants de la classes devront quitter le livret de compétences 
50
pour que les changements soient pris en compte. 
51
Les niveaux d'acquisition qui seront affichés entre le moment où 
52
l'enseignant a modifié le statut d'une feuille et le moment
6147 bpr 53
où le participant quitte le livret ne correspondront plus à rien !!
9565 guerimand 54
</p>
55
 
56
!exit
57
 
58
:color
59
Pour chaque couleur vous pouvez définir un texte qui sera affichée dans la légende colorée en début de chaque tableau de compétences (pour les élèves et le supervisor).
10541 schaersvoo 60
<br />
9565 guerimand 61
Les couleurs se retrouvant sans texte sont affichées avec la plage de pourcentage de réussite auxquelles elles correspondent.
10541 schaersvoo 62
<br />
9565 guerimand 63
En cas de l'utilisation des couleurs de la classe (et non celles du livret), la légende colorée est automatiquement affectée de la plage de pourcentage de réussite correspondante. 
64
 
65
!exit