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!let help_isread=yes

!if $wims_read_parm!=$empty

    !goto $wims_read_parm

!endif

<p>

Le livret de compétences permet d'obtenir une grille de lecture synthétique de l'ensemble

du travail noté des élèves de la classe.

Le livret se compose de compétences (au maximum $maxcomp) chacune de ses compétences

peut posséder plusieurs paliers (jusqu'à $maxpalier).

</p><p>

Pour chaque palier, l'enseignant peut définir la liste des séries d'exercices de

la classe pour lesquels le score va intervenir dans le calcul du niveau d'acquisition du palier.

</p><p>

L'enseignant de la classe peut décider que les scores de certaines feuilles d'exercices

ne comptent pas dans le calcul du degré d'acquisition des paliers du livret de compétences

(cela permet de conserver les données pédagogiques d'une année sur l'autre

tout en permettant de commencer à valider certaines compétences).<p>

Le calcul du niveau d'acquisition est effectué de la façon suivante :

<div class="wimscenter">

!insmath 10 \times \frac{\sum_{i=1}^{N} NM(x_{L[i;1],L[i;2]})}{\sum_{i=1}^{N} \delta_{L[i;1]}}

</div>

où

<ul>

 <li> <i>N</i> est le nombre de séries d'exercices intervenant dans le palier.</li>

 <li> <i>L</i> est la liste des séries d'exercices intervenant dans le palier.

 Chaque élément de la liste contient le numéro de feuille (noté L[i;1]) et

 le numéro de la série d'exercices dans la feuille (noté L[i;2]).

 </li><li>

  !insmath X_{i,j}

  est la note de qualité de la série d'exercices <i>j</i> de la feuille <i>i</i>.

 </li><li>

  !insmath \delta_i

  vaut 1 si la feuille <i>i</i> n'est pas dans la liste des feuilles désactivées

  pour le calcul du niveau d'acquisition des paliers et <i>0</i> sinon.</li>

 <li> NM(a) vaut <i>1</i> si <i>a</i> est supérieur à la note minimale pour considérer

 qu'une série est acquise et <i>0</i> sinon (fixer la note minimale à <i>0</i> neutralise cette option).

 </li>

</ul>

<p>

<b><u>Remarque</u></b>: Si vous changez le statut d'une feuille d'exercices

(passage de "en préparation" au mode "Active"),

les participants de la classes devront quitter le livret de compétences

pour que les changements soient pris en compte.

Les niveaux d'acquisition qui seront affichés entre le moment où

l'enseignant a modifié le statut d'une feuille et le moment

où le participant quitte le livret ne correspondront plus à rien !!

!exit

:color

Pour chaque couleur vous pouvez définir un texte qui sera affichée dans la légende colorée en début de chaque tableau de compétences (pour les élèves et le supervisor).

<br />

Les couleurs se retrouvant sans texte sont affichées avec la plage de pourcentage de réussite auxquelles elles correspondent.

<br />

En cas de l'utilisation des couleurs de la classe (et non celles du livret), la légende colorée est automatiquement affectée de la plage de pourcentage de réussite correspondante. 

!exit