Rev 15860 | Rev 15941 | Go to most recent revision | Details | Compare with Previous | Last modification | View Log | RSS feed
Rev | Author | Line No. | Line |
---|---|---|---|
3453 | bpr | 1 | !if $wims_read_parm!=$empty |
12664 | bpr | 2 | !goto $wims_read_parm |
3453 | bpr | 3 | !endif |
2210 | bpr | 4 | |
8611 | bpr | 5 | :general |
6 | <h2 id="general">Introduction</h2> |
||
7 | |||
8 | <p> |
||
12674 | bpr | 9 | Une feuille permet de proposer aux élèves une activité notée formée |
12673 | lemaire | 10 | d'une liste d'exercices WIMS. |
8611 | bpr | 11 | </p> |
12673 | lemaire | 12 | <div> |
12674 | bpr | 13 | Le serveur enregistre un certains nombre de données sur le travail |
14 | effectué par un participant sur les exercices d'une feuille permettant |
||
15 | à l'enseignant de suivre l'activité des participants : |
||
12673 | lemaire | 16 | <ul><li>date à laquelle un élève demande l'énoncé d'un exercice de la feuille, |
12674 | bpr | 17 | </li><li> date à laquelle il entre ses réponses, |
12673 | lemaire | 18 | </li><li>son score à l'exercice. |
19 | </li></ul> |
||
20 | <p> |
||
12674 | bpr | 21 | Une note sur la feuille est calculée à partir des scores obtenus à chaque essai |
12673 | lemaire | 22 | sur des exercices de la feuille. Par défaut, cette note est calculée sur 10. |
23 | </p> |
||
24 | </div> |
||
25 | <div> |
||
12674 | bpr | 26 | Par défaut, un élève peut : |
12673 | lemaire | 27 | <ul><li>recommencer autant de fois qu'il veut un même exercice de la feuille ; |
28 | </li><li> |
||
29 | travailler sur les exercices d'une feuille dans l'ordre qu'il veut ; |
||
30 | </li><li>choisir de travailler sur une feuille sans que les scores |
||
31 | obtenus soient pris en compte dans la note de la feuille. |
||
32 | </li></ul> |
||
33 | </div> |
||
12705 | bpr | 34 | <div> |
12673 | lemaire | 35 | Par défaut, le temps pendant lequel un élève peut répondre à un exercice à partir |
12674 | bpr | 36 | du moment où il a cliqué pour obtenir un énoncé est seulement limité par la |
12705 | bpr | 37 | durée maximale d'une session (la durée maximale d'une session sans activité |
38 | est fixée par l'administrateur du serveur à $idle_time minutes). |
||
39 | </div> |
||
13192 | bpr | 40 | <div style="margin-top:1em"> |
8611 | bpr | 41 | Pour constituer les feuilles de sa classe, on peut |
42 | <ul><li> |
||
43 | importer des feuilles trouvées grâce au moteur de recherche (cliquez sur |
||
44 | le titre de la feuille puis sur le lien |
||
45 | <span class="tt wims_code_words">$wims_name_import</span>) |
||
12673 | lemaire | 46 | et la modifier ensuite éventuellement ; |
8611 | bpr | 47 | </li><li> |
48 | créer une nouvelle feuille à partir du lien |
||
12674 | bpr | 49 | <span class="tt wims_code_words">$wims_name_add_sheet</span> dans la page d'accueil |
50 | de la classe, |
||
51 | puis constituer le contenu de la feuille en insérant |
||
8611 | bpr | 52 | les exercices trouvés à partir du moteur de recherche ou parmi les exercices |
12673 | lemaire | 53 | de sa classe ; (le lien <span class="tt wims_code_words">$wims_name_add</span> |
12674 | bpr | 54 | est visible lorsqu'on va travailler sur un énoncé d'un exercice, |
55 | le lien <span class="tt wims_code_words">$wims_name_addallexo</span> |
||
12673 | lemaire | 56 | est visible dans la page d'introduction de certains modules d'exercices) ; |
57 | </li><li> |
||
12674 | bpr | 58 | créer une nouvelle feuille à partir des exercices d'un document |
59 | publié sur le serveur (la création d'une feuille est proposée au moment |
||
60 | de l'insertion d'un document dans la classe). |
||
8613 | bpr | 61 | </li></ul> |
12673 | lemaire | 62 | Une fois la feuille créée, il est aussi possible d'insérer un fichier source d'une |
63 | liste d'exercices trouvé par exemple dans un document wims. |
||
64 | </div> |
||
65 | <p> |
||
12674 | bpr | 66 | A chaque exercice de la feuille, l'enseignant peut associer une aide sous forme |
67 | d'un lien vers un document ou un exercice WIMS qui sera proposé à l'élève lorsque son score |
||
68 | à un essai sur l'exercice sera strictement inférieur à une valeur choisie. |
||
69 | Il peut définir des dépendances avec les autres exercices d'une feuille afin de ne rendre accessible |
||
70 | certains exercices que lorsque l'élève a obtenu un score suffisant sur l'exercice. |
||
12673 | lemaire | 71 | </p> |
72 | <p> |
||
12664 | bpr | 73 | Les feuilles sont numérotées dans l'ordre de leur création/insertion dans la classe. |
74 | Il est possible de réorganiser la présentation des feuilles pour les élèves en utilisant |
||
8611 | bpr | 75 | le lien <span class="tt wims_code_words">$wims_name_reorder</span>. |
12673 | lemaire | 76 | </p> |
8611 | bpr | 77 | |
78 | !if $wims_read_parm!=$empty |
||
12664 | bpr | 79 | !exit |
8611 | bpr | 80 | !endif |
81 | |||
82 | :statut |
||
83 | <h2 id="statut">Statut d'une feuille</h2> |
||
84 | Une feuille peut avoir quatre statuts : |
||
12852 | lemaire | 85 | <span class="wims_code_variable"> |
8611 | bpr | 86 | !replace internal , by ,$ $ in $(wims_name_shstatus). |
87 | </span> |
||
88 | <p> |
||
12852 | lemaire | 89 | <span class="wims_code_variable">$(wims_name_shstatus[1]) :</span> |
10919 | bpr | 90 | c'est le statut initial d'une feuille. Dans ce statut, la feuille n'est pas |
8611 | bpr | 91 | visible des élèves. |
92 | </p><p> |
||
12852 | lemaire | 93 | <span class="wims_code_variable">$(wims_name_shstatus[2]) :</span> |
8611 | bpr | 94 | lorsqu'on clique sur |
95 | <span class="tt wims_code_words">$(wims_name_actionlist[1])</span>, |
||
96 | la feuille devient visible par les élèves (ils pourront travailler |
||
97 | sur les exercices si aucun paramètre dans le champ |
||
98 | <span class="tt wims_code_words">$(name_shinfo[6])</span> |
||
99 | ne l'empêche), son contenu |
||
100 | n'est plus modifiable excepté les titres et les textes d'explication de la feuille et |
||
101 | des exercices, le champ |
||
102 | <span class="tt wims_code_words">$(name_shinfo[6])</span> ainsi que |
||
103 | les champs |
||
10602 | reyssat | 104 | <span class="tt wims_code_words">$wims_name_feedbackexo</span> des exercices. |
8611 | bpr | 105 | </p><p> |
106 | Du statut |
||
107 | <span class="tt wims_code_words">$(wims_name_shstatus[2])</span>, |
||
10602 | reyssat | 108 | la feuille peut passer au statut |
8611 | bpr | 109 | <span class="tt wims_code_words">$(wims_name_shstatus[3])</span> |
110 | en cliquant sur le bouton |
||
111 | <span class="tt wims_code_words">$(wims_name_actionlist[2])</span>. |
||
112 | On ne peut pas revenir au statut |
||
113 | <span class="tt wims_code_words">$(wims_name_shstatus[1])</span>. |
||
114 | </p><p> |
||
12852 | lemaire | 115 | <span class="wims_code_variable">$(wims_name_shstatus[3]) :</span> |
8611 | bpr | 116 | l'élève peut travailler sur la feuille mais son travail n'est pas comptabilisé. |
117 | </p><p> |
||
118 | Une fois la feuille périmée, on peut la rendre invisible aux élèves en cliquant sur |
||
119 | <span class="tt wims_code_words">$(wims_name_actionlist[4])</span>, |
||
120 | mais on peut aussi la remettre dans le statut |
||
121 | <span class="tt wims_code_words">$(wims_name_shstatus[2])</span>. |
||
122 | </p> |
||
123 | !if $wims_read_parm!=$empty |
||
12664 | bpr | 124 | !exit |
8611 | bpr | 125 | !endif |
126 | |||
2210 | bpr | 127 | :allowtype |
12673 | lemaire | 128 | <h2 id="allowtype">Paramétrage de l'enregistrement des notes.</h2> |
2210 | bpr | 129 | |
10919 | bpr | 130 | Vous pouvez imposer une restriction, par exemple dans le temps, pour |
10602 | reyssat | 131 | l'enregistrement des notes. Plusieurs options sont disponibles : |
10146 | guerimand | 132 | <ul> |
10919 | bpr | 133 | <li><span class="tt wims_code_words">$(name_allowtype[1])</span> : |
10602 | reyssat | 134 | les notes seront enregistrées.</li> |
10919 | bpr | 135 | <li><span class="tt wims_code_words">$(name_allowtype[2])</span> : |
10602 | reyssat | 136 | aucune note ne sera enregistrée.</li> |
10919 | bpr | 137 | <li><span class="tt wims_code_words">$(name_allowtype[3])</span> : |
11816 | guerimand | 138 | une interface de saisie, |
10919 | bpr | 139 | <span class="tt wims_code_words">$(name_shinfo[6])</span>, |
140 | apparaît et vous pouvez indiquer une plage horaire ainsi que les |
||
141 | adresses IP à partir desquelles les notes seront enregistrées. |
||
11816 | guerimand | 142 | Cette restriction s'écrit à l'aide d'une expression en trois parties (qui peuvent |
10602 | reyssat | 143 | ne pas toutes être présentes) : <br/> |
10146 | guerimand | 144 | <ul> |
11816 | guerimand | 145 | <li>Une date et une heure de début ;</li> |
146 | <li>Une date et une heure de fin ;</li> |
||
147 | <li>Une plage d'IP ;</li> |
||
10146 | guerimand | 148 | </ul> |
12873 | bpr | 149 | Les dates (format <span class="tt wims_code_words">aaaammjj</span>) et heures |
12852 | lemaire | 150 | (format <span class="tt wims_code_words">hh:mm</span>) doivent être en temps local du SERVEUR. |
10146 | guerimand | 151 | <p> |
7402 | bpr | 152 | Exemple : |
11842 | guerimand | 153 | $wims_name_form <span class="tt wims_code_words">20131007</span> $wims_name_at <span class="tt wims_code_words">10:30</span> $wims_name_to <span class="tt wims_code_words">20131001</span> $wims_name_at <span class="tt wims_code_words">10:00</span> $wims_name_IP<span class="tt wims_code_words"> 127.0.</span> <br/> |
7080 | bpr | 154 | permet l'enregistrement des notes entre 2 dates et seulement pour les numéros IP commençant |
11842 | guerimand | 155 | par <span class="tt wims_code_words">127.0.</span>. |
7080 | bpr | 156 | </p> |
10146 | guerimand | 157 | </li> |
8622 | bpr | 158 | |
10919 | bpr | 159 | <li><span class="tt wims_code_words">$(name_allowtype[4])</span> : |
160 | cette option peut être choisie afin d'individualiser les restrictions |
||
161 | d'accès à l'aide d'une <span class="tt wims_code_words">variable |
||
162 | technique</span> (cette variable technique est définie pour chaque |
||
163 | participant soit manuellement en utilisant le module de gestion des |
||
164 | variables techniques soit à l'aide d'un |
||
165 | <span class="tt wims_code_words">$wims_name_Vote</span>). |
||
10602 | reyssat | 166 | Lors du choix de cette option, un menu permet de choisir la variable |
10919 | bpr | 167 | technique qui sert de différenciation et un tableau permet |
168 | d'effectuer un réglage du filtre (en utilisant le même format que |
||
10602 | reyssat | 169 | précédemment) pour chaque valeur possible de la variable. |
10919 | bpr | 170 | Ne rien préciser comme filtre pour une valeur de la variable technique signifie |
171 | ne pas ouvrir l'enregistrement des notes pour les participants qui ont cette valeur. |
||
172 | <p> |
||
173 | Dans le cas d'une variable technique définie à l'aide du modèle |
||
174 | <span class="tt wims_code_words">Accès individualisé</span> |
||
175 | d'un <span class="tt wims_code_words">$wims_name_Vote</span> |
||
176 | spécifique à la création de réservation de créneau horaire, |
||
10602 | reyssat | 177 | le tableau est déjà pré-rempli avec les données proposées lors de la |
10919 | bpr | 178 | création du questionnaire. Ces données peuvent être modifiées, |
10602 | reyssat | 179 | mais les modifications ne sont pas répercutées sur le questionnaire. |
10919 | bpr | 180 | </p> |
181 | <p>Exemple : Supposons que le tableau décrivant les filtres pour la variable technique |
||
182 | <span class="tt wims_code_variable">groupe</span> prenant les valeurs 1, 2 et 3 soit : |
||
183 | !readproc slib/text/matrixhtml [$name_value,$name_filtre\ |
||
184 | $name_EMPTY, 129.50.10. >20160915.12:00\ |
||
185 | 1,>20160915.15:00 <20160925.12:00\ |
||
186 | 2,\ |
||
187 | 3,127.0.],wimscenter wimsborder wimstable,TH=[1;] |
||
188 | $slib_out |
||
12664 | bpr | 189 | </p> |
10919 | bpr | 190 | Dans la limite de la date de péremption de la feuille, |
191 | <ul><li> |
||
192 | pour les élèves pour lesquels |
||
193 | <span class="tt wims_code_variable">groupe</span> n'a pas de valeur, |
||
194 | l'enregistrement des notes est ouvert à partir du |
||
195 | 15/09/2016 12h et uniquement sur les postes dont l'IP commence par |
||
196 | 129.50.10. |
||
197 | </li><li> |
||
198 | pour les élèves pour lesquels <span class="tt wims_code_variable">groupe=1</span>, |
||
199 | l'enregistrement des notes est ouvert entre le 15/09/2016 15h et le 25/09/2016 12h. |
||
200 | </li><li> |
||
201 | pour les élèves pour |
||
202 | lesquels <span class="tt wims_code_variable">groupe=2</span>, l'enregistrement des notes n'est pas ouvert. |
||
203 | </li><li> |
||
204 | pour les élèves pour lesquels |
||
205 | <span class="tt wims_code_variable">groupe=3</span>, |
||
206 | l'enregistrement des notes est ouvert uniquement à partir des postes |
||
207 | dont l'IP commence par 127.0. |
||
208 | </li></ul> |
||
10146 | guerimand | 209 | </li> |
210 | </ul> |
||
15889 | bpr | 211 | |
10146 | guerimand | 212 | !if $tv_listtechvar!=$empty |
213 | Les variables techniques actuellement disponibles dans votre classe sont : |
||
10919 | bpr | 214 | !read adm/vfilter/listvar.phtml |
10146 | guerimand | 215 | !else |
15889 | bpr | 216 | <p class="wims_msg info"> |
10919 | bpr | 217 | Il n'y a actuellement aucune variable technique définie dans votre |
15889 | bpr | 218 | classe. Si vous voulez utiliser cette option, il faut d'abord |
10602 | reyssat | 219 | définir une variable technique. |
15889 | bpr | 220 | </div> |
10146 | guerimand | 221 | !endif |
222 | !if $wims_read_parm!=$empty |
||
12664 | bpr | 223 | !exit |
10146 | guerimand | 224 | !endif |
225 | |||
15889 | bpr | 226 | |
5622 | bpr | 227 | :variable |
228 | <p> |
||
7080 | bpr | 229 | Afin d'individualiser les restrictions d'accès, il est possible de mettre |
230 | une variable (dans l'exemple ci-dessous, mettre |
||
231 | <span class="tt wims_code_words">\timelimit</span>). |
||
10919 | bpr | 232 | Cette variable doit alors être définie pour chaque participant selon |
233 | les règles précédentes soit manuellement dans les propriétés du |
||
10602 | reyssat | 234 | compte d'un participant (variable technique). |
7080 | bpr | 235 | </p><p> |
236 | Exemple : mettre |
||
237 | <span class="tt wims_code_words">timelimit=<20131007.10:30 >20131001.10:00</span> |
||
10919 | bpr | 238 | dans le champ <span class="tt wims_code_words">variable technique</span> |
239 | des propriétés du compte d'un élève. |
||
15412 | bpr | 240 | Pour les participants pour lesquels cette variable est vide, |
7080 | bpr | 241 | l'enregistrement des notes est fermé. |
242 | </p><p> |
||
243 | Il est possible d'ajouter cette variable par liaison tableur. |
||
10919 | bpr | 244 | Si la restriction est un choix du participant (inscription selon |
245 | certaines dates par exemple), il est possible de créer et utiliser |
||
10602 | reyssat | 246 | un questionnaire en mode guidé (voir l'aide correspondante). |
5622 | bpr | 247 | </p> |
12673 | lemaire | 248 | !!if $wims_read_parm!=$empty |
249 | !exit |
||
250 | !!endif |
||
251 | |||
252 | :dependancies |
||
253 | <h2 id="dependancies">$(name_shtab[6])</h2> |
||
254 | <p> |
||
255 | Si l'on met une dépendance des scores sur un exercice, un participant doit |
||
256 | d'abord acquérir suffisamment de points dans d'autres exercices de la feuille. </p> |
||
257 | Le champ <span class="tt wims_code_words">$(name_shtab[6])</span> |
||
258 | d'un exercice permet de préciser les points que doit acquérir un participant |
||
259 | sur d'autres exercices de la feuille avant de pouvoir travailler sur celui-ci. |
||
260 | Par exemple, mettre <span class="tt wims_code_words">1:50,2:30,3+4+5:60</span> |
||
261 | sur l'exercice 6 signifie que le participant doit avoir un succès de 50% sur |
||
262 | l'exercice 1, 30% sur l'exercice 2, et une moyenne de succès de 60% sur |
||
263 | les exercices 3, 4, 5 pour pouvoir faire l'exercice 6. |
||
264 | </p> |
||
265 | |||
8622 | bpr | 266 | !if $wims_read_parm!=$empty |
12664 | bpr | 267 | !exit |
8622 | bpr | 268 | !endif |
10146 | guerimand | 269 | |
8622 | bpr | 270 | :feedback |
271 | <h2 id="feedback">$(name_shtab[10])</h2> |
||
4528 | bpr | 272 | |
273 | On peut indiquer dans ce champ un lien sur un document de WIMS |
||
14646 | bpr | 274 | ou un exercice de WIMS qui apparaîtra lorsque le score est soumis à |
275 | certaines conditions, par exemple s'il est strictement inférieur à une note fixée |
||
276 | (sur 10). Le premier item est l'adresse sous la forme suivante (forme abrégée): |
||
4528 | bpr | 277 | <ul><li> |
10919 | bpr | 278 | Exercice d'un module public ou document public : |
10602 | reyssat | 279 | <span class="tt wims_address">module=xxx</span> |
4528 | bpr | 280 | (comme dans <span class="wims_button disabled">$wims_name_about</span>). |
281 | </li><li> |
||
10919 | bpr | 282 | Exercice de la classe : |
10602 | reyssat | 283 | <span class="tt wims_address">module=classes/fr&exo=_nom_fichier_</span> |
8622 | bpr | 284 | où <span class="tt">_nom_fichier_</span> est le nom du fichier de l'exercice |
285 | (sans l'extension <span class="tt">.oef</span>). |
||
4528 | bpr | 286 | </li><li> |
287 | Document de la classe : |
||
5901 | bpr | 288 | <span class="tt wims_address">module=adm/doc&doc=c1&+block=_nom_bloc</span> |
4528 | bpr | 289 | </li></ul> |
14646 | bpr | 290 | Les items suivants sont la note maximale et la note minimale (par défaut 0) |
291 | pour que le lien apparaisse (les trois items doivent être sur la même ligne). |
||
10919 | bpr | 292 | Par exemple, dans l'exemple ci-dessous, si la note est inférieure à |
293 | 5, l'élève sera dirigé sur le document <span class="tt">c2</span> |
||
10602 | reyssat | 294 | de la classe , et plus précisément |
8622 | bpr | 295 | sur la page correspondant au bloc |
296 | <span class="tt">aaa</span> de ce document. |
||
4528 | bpr | 297 | <pre>module=adm/doc&doc=c2&+block=aaa,5</pre> |
4532 | bpr | 298 | Dans l'exemple ci-dessous, il y aura un |
10919 | bpr | 299 | lien vers un exercice du module <span class="tt wims_fname">H6/set/oefset.fr</span> |
300 | dont le source a pour nom <span class="tt">traduction1</span> |
||
301 | (la note que l'étudiant aura sur cet exercice ne sera pas enregistrée dans |
||
4532 | bpr | 302 | la classe). |
303 | <pre>module=H6/set/oefset.fr&cmd=new&exo=traduction1,10</pre> |
||
304 | |||
7080 | bpr | 305 | En mettant deux nombres (dont le deuxième est strictement positif), le bouton |
6606 | bpr | 306 | apparaît lorsque le score est compris entre le second nombre |
10602 | reyssat | 307 | et le premier nombre : par exemple, si vous mettez |
6298 | bpr | 308 | <pre>module=H6/set/oefset.fr&cmd=new&exo=traduction1,11,10</pre> |
10919 | bpr | 309 | le bouton apparaît lorsque le score est de 10 et c'est le mot |
12664 | bpr | 310 | $wims_name_feedbackplus qui apparaît. Si le deuxième nombre est 0, |
311 | le comportement est le même que s'il n'existait pas. |
||
6298 | bpr | 312 | |
14646 | bpr | 313 | Il est possible de définir plusieurs liens correspondant à |
314 | des plages de notes différentes (pour l'instant, aucune vérification |
||
315 | n'est faite par le logiciel). |
||
316 | |||
317 | <pre>module=H6/set/oefset.fr&cmd=new&exo=traduction1,10,5 |
||
318 | module=adm/doc&doc=c2&+block=aaa,5,4 |
||
319 | </pre> |
||
320 | |||
10919 | bpr | 321 | Vous pouvez aussi insérer un lien d'aide dans la feuille en |
322 | sélectionnant d'abord une ressource WIMS et en suivant le lien |
||
12664 | bpr | 323 | <span class="wims_button disabled">$wims_name_addh</span> |
14646 | bpr | 324 | dans le menu de gauche. Il est cependant conseillé de vérifier après avoir |
325 | inséré tous les liens la compatibilité des plages de notes. |
||
5366 | bpr | 326 | |
12664 | bpr | 327 | !exit |
6298 | bpr | 328 | |
7402 | bpr | 329 | :series |
330 | <p> |
||
331 | En général, les exercices d'une série sont tirés aléatoirement |
||
10919 | bpr | 332 | et au moins un exercice de chaque type est proposé si le nombre |
10602 | reyssat | 333 | demandé le permet. |
7402 | bpr | 334 | </p><p> |
10919 | bpr | 335 | Vous avez demandé dans le paramétrage expert que l'ordre ne soit |
10602 | reyssat | 336 | pas aléatoire, |
7402 | bpr | 337 | vous pouvez ici changer l'ordre des exercices d'une série. |
338 | </p> |
||
12764 | bpr | 339 | !exit |
12664 | bpr | 340 | |
341 | :score |
||
342 | !changeto adm/lang/help.score.fr |
||
12673 | lemaire | 343 | |
13192 | bpr | 344 | :exotrymax |
345 | <h2 id="exotrymax">Nombre maximal d'essais comptabilisés</h2> |
||
346 | Paramètre permettant de fixer un nombre maximal <span class="tt">n</span> |
||
347 | d'essais comptabilisés dans le calcul des notes pendant les périodes où l'enregistrement des notes |
||
348 | est ouvert sur la feuille. |
||
349 | <p> |
||
350 | Laissez le champ vide si vous ne voulez pas mettre de limite au nombre d'essais comptabilisés. |
||
351 | </p> |
||
352 | <p> |
||
353 | <strong>Essai</strong> : le travail sur une série d'exercices est considéré comme un essai |
||
354 | qu'une réponse ait été donnée ou pas et que l'enregistrement des notes ait été activé ou pas. |
||
355 | </p> |
||
356 | Si vous mettez un entier positif <span class="tt">n</span> |
||
357 | <ul><li> |
||
358 | le travail sur l'exercice est toujours possible une fois ce nombre atteint ; |
||
359 | </li><li> |
||
360 | le compteur du nombre d'essais ne s'incrémente que lorsque l'enregistrement |
||
13838 | bpr | 361 | des notes est ouvert sur la feuille par l'enseignant ; |
13192 | bpr | 362 | </li><li> |
363 | le calcul des notes ne tient compte que des scores des <span class="tt">n</span> |
||
364 | premiers essais où l'enregistrement des notes a été activé. En conséquence, le nombre de points |
||
365 | requis sur l'exercice ne doit pas dépasser <span class="tt">10 x n,</span> puisque c'est le nombre maximum |
||
366 | de points qu'un participant pourra obtenir sur l'exercice. |
||
367 | </li></ul> |
||
368 | !exit |
||
369 | |||
12703 | bpr | 370 | :weight |
12873 | bpr | 371 | !changeto adm/lang/weight.fr |
12762 | bpr | 372 | !exit |
12763 | bpr | 373 | |
12761 | bpr | 374 | :weightexo |
12852 | lemaire | 375 | !set wims_backslash_insmath=yes |
376 | <h2 id="weightexo">Poids d'un exercice dans la feuille</h2> |
||
377 | Le poids de l'exercice dans la feuille intervient à la fois dans le calcul des trois |
||
378 | indicateurs de travail sur la feuille - <span class="wims_code_variable">$(wims_name_thsheet[5]), |
||
13838 | bpr | 379 | $(wims_name_thsheet[10]), $(wims_name_thsheet[13])</span> - |
12873 | bpr | 380 | et dans le calcul de la note <span class="wims_code_variable">$(wims_name_thsheet[7])</span> de la feuille. |
13838 | bpr | 381 | <ul><li> |
382 | La valeur de l'indicateur <span class="wims_code_variable">$(wims_name_thsheet[5])</span> |
||
383 | est une moyenne pondérée de l'indicateur |
||
12873 | bpr | 384 | de cumul sur chaque exercice de la feuille, avec comme coefficient de pondération le produit du poids |
385 | de l'exercice dans la feuille par le nombre de points requis. La règle est analogue pour le calcul des |
||
12852 | lemaire | 386 | valeurs de <span class="wims_code_variable">$(wims_name_thsheet[10])</span> |
13838 | bpr | 387 | et <span class="wims_code_variable">$(wims_name_thsheet[13])</span>. |
388 | </li><li> |
||
389 | La valeur de la note <span class="wims_code_variable">$(wims_name_thsheet[7])</span> |
||
12873 | bpr | 390 | sur la feuille est une moyenne pondérée de la note de qualité |
391 | obtenue sur chaque exercice avec comme coefficient de pondération le produit |
||
392 | du poids de l'exercice par l'indicateur de cumul obtenu sur l'exercice. |
||
12852 | lemaire | 393 | </li></ul> |
394 | <p> |
||
12873 | bpr | 395 | Mettez le poids 0 si vous ne voulez pas que les scores obtenus sur cet exercice |
12852 | lemaire | 396 | soient comptabilisés. |
397 | </p> |
||
12873 | bpr | 398 | Exemple : le tableau décrit les résultats obtenus par un participant sur |
399 | une feuille comportant 3 exercices : |
||
12852 | lemaire | 400 | $table_header |
401 | <thead> |
||
402 | $table_hdtr |
||
403 | <th scope="col" data-sort-method="number">$(wims_name_thsheet[1])</th> |
||
404 | <th scope="col">$(wims_name_thsheet[2])</th> |
||
405 | <th scope="col" data-sort-method="number">$(wims_name_thsheet[3])</th> |
||
406 | <th scope="col" data-sort-method="number">$(wims_name_thsheet[4])</th> |
||
407 | !!qualite |
||
408 | <th scope="col" data-sort-method="number">$(wims_name_thsheet[7])</th> |
||
409 | <th scope="col" data-sort-method="number">$(wims_name_thsheet[5])</th> |
||
410 | </tr> |
||
411 | </thead> |
||
412 | <tbody> |
||
13838 | bpr | 413 | <tr><td> 1 </td><td>Exo 1</td><td>20</td><td>2</td><td>5.5</td><td>60%</td></tr> |
414 | <tr><td> 2 </td><td>Exo 2</td><td>10</td><td>3</td><td>6.5</td><td>25%</td></tr> |
||
415 | <tr><td> 3 </td><td>Exo 3</td><td>10</td><td>0</td><td>8.5</td><td>100%</td></tr> |
||
12852 | lemaire | 416 | </tbody> |
417 | $table_end |
||
418 | <ul><li>La note $(wims_name_thsheet[5]) sur la feuille est |
||
419 | \(\frac{2\times 20 \times 60 + 3 \times 10 \times 80 + 0}{2\times 20 + 3 \times 10}\% = 68.57\%\) |
||
420 | </li><li> |
||
421 | La note $(wims_name_thsheet[7]) sur la feuille est |
||
422 | \(\frac{2\times 60 \times 5.5 + 3 \times 80 \times 6.5 + 0}{2\times 60 + 3 \times 80} = 6.17\) |
||
12873 | bpr | 423 | </li></ul> |
13826 | bpr | 424 | !if $wims_read_parm!=$empty |
425 | !exit |
||
426 | !endif |
||
427 | |||
428 | :exodescshow |
||
15889 | bpr | 429 | <h2 id="statut">$(name_shinfo[13])</h2> |
13826 | bpr | 430 | Si vous cochez sur <span class="tt">$wims_name_yes</span>, la description de l'exercice |
431 | apparaitra dans l'en-tête de l'exercice et pas seulement dans la liste des exercices |
||
432 | de la feuille. |
||
433 | !if $wims_read_parm!=$empty |
||
434 | !exit |
||
435 | !endif |
||
436 | |||
15763 | guerimand | 437 | :indivtechvar |
15889 | bpr | 438 | <h2 id="statut">$name_individualisation</h2> |
439 | L'option <span class="wims_code_words">$name_desc_indivtechvar</span> |
||
440 | permet d'indiquer une variable technique qui servira à sélectionner certains |
||
441 | exercices de la feuille pour chaque valeur de la variable technique et donc pour des groupes |
||
442 | d'élèves. |
||
443 | <p> |
||
444 | Il y a donc autant de feuilles différentes que de valeurs |
||
15845 | bpr | 445 | de la variable technique. |
15889 | bpr | 446 | L'élève voit la feuille correspondant à la valeur de la variable technique qui lui a |
447 | été attribuée. Les élèves dont la variable technique n'a pas été attribuée |
||
448 | voient tous les exercices de la feuille. |
||
449 | </p><p> |
||
450 | Le réglage s'effectue dans l'onglet <span class="wims_code_words">$name_individualisation</span> |
||
451 | qui apparaît seulement lorsque une variable technique est sélectionnée. |
||
15845 | bpr | 452 | Il est alors possible de sélectionner les séries d'exercices présentes dans |
453 | chaque feuille individualisée. |
||
15889 | bpr | 454 | <p><p class="wims_msg warning"> |
15859 | guerimand | 455 | Cette option est incompatible avec les dépendances de score. |
15860 | guerimand | 456 | La variable technique doit être locale. |
15889 | bpr | 457 | </p> |
458 | <p class="wims_msg info"> |
||
15860 | guerimand | 459 | !if $tv_listlocal!=$empty |
460 | Les variables techniques locales actuellement disponibles dans votre classe sont : |
||
461 | !read adm/vfilter/listvar.phtml local |
||
462 | !else |
||
15889 | bpr | 463 | Il n'y a actuellement aucune variable technique définie dans votre |
464 | classe. Si vous voulez utiliser cette option, définissez d'abord |
||
465 | une variable technique. |
||
15860 | guerimand | 466 | !endif |
15889 | bpr | 467 | </p> |
15763 | guerimand | 468 | !if $wims_read_parm!=$empty |
469 | !exit |
||
470 | !endif |