Rev 13838 | Details | Compare with Previous | Last modification | View Log | RSS feed
Rev | Author | Line No. | Line |
---|---|---|---|
7901 | bpr | 1 | !read adm/title.phtml 1\ |
1438 | bpr | 2 | \ |
3929 | bpr | 3 | Severity levels of worksheets |
7901 | bpr | 4 | |
11992 | guerimand | 5 | !set wims_backslash_insmath=yes |
6 | |||
9558 | bpr | 7 | !if $wims_user=supervisor |
23 | reyssat | 8 | <p> |
7720 | bpr | 9 | The server computes some averages for each sheet of each participant on each |
10 | sheet: the percentage I0 of points obtained with respect to the number 10*n of points |
||
11 | required, the average I1 of the n best scores, the minimum I2 of the n best scores |
||
12 | together with the quality Q of points obtained on the exercises of the worksheet. |
||
13 | </p><p> |
||
14 | Here are the formulas for the computation of the grades, according |
||
15 | to the teacher choice (severity level and indicator I). |
||
5917 | bpr | 16 | </p> |
7901 | bpr | 17 | |
18 | !reset table_center |
||
5917 | bpr | 19 | $table_header |
3929 | bpr | 20 | $table_hdtr<th>Level</th><th>Formula</th><th>Explanation</th></tr> |
6374 | bpr | 21 | $table_tr<td>0</td><td>$scoremax max(x,y) |
3929 | bpr | 22 | </td><td>Very lenient: maximum between percentage and quality.</td></tr> |
6374 | bpr | 23 | $table_tr<td>1</td><td>$scoremax x |
3929 | bpr | 24 | </td><td>Quality is not taken into account. You get maximum of grade |
25 | once all the required work is done.</td></tr> |
||
6374 | bpr | 26 | $table_tr<td>2</td><td>$scoremax x y<sup>0.3</sup> |
3929 | bpr | 27 | </td><td>Quality has only slight effect over the grade. |
6374 | bpr | 28 | $table_tr<td>3</td><td>$scoremax x y<sup>0.5</sup> |
3929 | bpr | 29 | </td><td>More effect of quality.</td></tr> |
6374 | bpr | 30 | $table_tr<td>4</td><td>$scoremax x y |
3929 | bpr | 31 | </td><td>To have a grade of $scoremax, you must gather all required points |
32 | (100%) without making any error (quality=10).</td></tr> |
||
6374 | bpr | 33 | $table_tr<td>5</td><td>$scoremax x<sup>2</sup> y |
3929 | bpr | 34 | </td><td>Unfinished work is over-punished.</td></tr> |
6374 | bpr | 35 | $table_tr<td>6</td><td>$scoremax x<sup>2</sup> y<sup>2</sup> |
3929 | bpr | 36 | </td><td>Any mistake is over-punished.</td></tr> |
5917 | bpr | 37 | $table_end |
23 | reyssat | 38 | |
7720 | bpr | 39 | Remark : For level 0 and 1, if the quality of points is less than 1 for an |
3571 | bpr | 40 | exercise, the percentage of points obtained |
7720 | bpr | 41 | become 0% for this exercise when x is computed ; if the quality of points is betwwen 1 and 2, |
3571 | bpr | 42 | the percentage of points obtained for this exercise is divided by 2 |
7720 | bpr | 43 | when I is computed. |
12101 | bpr | 44 | !read help/sheetscore.phtml |
7901 | bpr | 45 | !else |
46 | Pour cette feuille, votre enseignant a choisi le mode de calcul suivant |
||
47 | de la note. |
||
48 | Pour chacun des indicateurs suivants, on calcule la moyenne pour votre travail pour : |
||
49 | <ul> |
||
50 | <li> |
||
51 | !if $help_sw=0 |
||
17377 | bpr | 52 | \(i\) : la somme des scores plafonnée à \(10n\) |
53 | que l'on divise par \(10n\) (indicateur de cumul) |
||
7901 | bpr | 54 | !endif |
55 | !if $help_sw=1 |
||
17377 | bpr | 56 | la moyenne \(i\) des \(n\) meilleurs scores divisé par 10 (niveau de réussite) : |
57 | si vos scores sont \(y_1\geq y_2\geq ... \geq y_p \) ordonnés par ordre |
||
58 | décroissant : |
||
59 | \(i = (y_1+...+y_n)/(10n)\) si le nombre \(p\) de scores obtenus est supérieur à \(n\) |
||
60 | et |
||
61 | \(i = (y_1+...+y_p)/(10n)) si le nombre \(p\) de scores obtenus est inférieur à \(n\). |
||
7901 | bpr | 62 | !endif |
63 | !if $help_sw=2 |
||
17377 | bpr | 64 | le minimum \(i\) des \(n\) meilleures notes divisé par 10 (niveau d'acquisition) : |
65 | si vos scores sont \(y_1\geq y_2\geq ... \geq y_p \) ordonnés par ordre |
||
66 | décroissant : |
||
67 | \(i = 0\) tant que le nombre \(p\) de scores obtenus est inférieur à \(n) et |
||
68 | et ensuite |
||
69 | \(i = y_n/10). |
||
7901 | bpr | 70 | !endif |
71 | </li> |
||
17377 | bpr | 72 | !if $help_level>0 |
7901 | bpr | 73 | <li> |
17377 | bpr | 74 | la qualité \(q\) des points obtenus sur les exercices qui est |
75 | une moyenne pondérée, les derniers scores ayant un poids plus important que |
||
76 | les premiers. Attention, si vous renouvelez l'exercice sans le terminer un nombre trop |
||
77 | important de fois par rapport au nombre de fois où vous avez terminé l'exercice, |
||
78 | la note de qualité diminuera. |
||
7901 | bpr | 79 | </li> |
17377 | bpr | 80 | !endif |
7901 | bpr | 81 | </ul> |
17377 | bpr | 82 | La note de la feuille est calculée à partir des moyennes pondérées |
83 | \(I) et \(Q) des \(i) et de \(q) de chaque exercice. |
||
7901 | bpr | 84 | |
17377 | bpr | 85 | !if $help_level>0 |
7901 | bpr | 86 | Si la note de qualité est inférieure à 1 pour un exercice, |
17377 | bpr | 87 | l'indicateur \(i\) est mis à 0 pour cet exercice ; |
7901 | bpr | 88 | si la note de qualité est comprise entre 1 et 2, |
17377 | bpr | 89 | l'indicateur \(i\) est divisé par 2. |
90 | !else |
||
91 | Cependant, si vous avez eu trop d'échecs ou si vous avez |
||
92 | essayé trop de fois l'exercice sans le terminer, cette note peut diminuer. |
||
93 | Demandez à votre enseignant. |
||
7901 | bpr | 94 | !endif |
17377 | bpr | 95 | <p> |
96 | La note de la feuille est calculée comme |
||
97 | <span class="bold">$scoremax $(list[$help_level+1;])</span>. |
||
98 | </p> |
||
99 | !endif |