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Rev 14330 Rev 15524
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2
!set sp2=$special_parm2
2
!set sp2=$special_parm2
3
!bound sp2 within secure,supervisor,email,lang,level,limit,expiration,modtoolchg,\
3
!bound sp2 within secure,supervisor,email,lang,level,limit,expiration,modtoolchg,\
4
        bgcolor,homepage,bgimg,theme,css,theme_icon,logo,lock,exolog,examlog,examshow,ent,option,\
4
        bgcolor,homepage,bgimg,theme,css,theme_icon,logo,lock,exolog,examlog,examshow,ent,\
5
        authtype,authtype2,topscores,external_auth                                      \
5
        option,optionex,authtype,authtype2,topscores,external_auth,cloning, sendmailteacher\
6
        default $
6
        default $
7
 
7
 
8
!if $sp2=$empty
8
!if $sp2=$empty
9
 !exit
9
 !exit
10
!endif
10
!endif
11
 
11
 
12
!goto $sp2
12
!goto $sp2
13
 
13
 
14
:secure
14
:secure
15
<b>Postes sûrs</b>.
15
<b>Postes sûrs</b>.
16
Envisagez la possibilité d'une fuite du mot de passe d'enseignant&nbsp;:
16
<p>Envisagez la possibilité d'une fuite du mot de passe d'enseignant&nbsp;:
17
quand vous vous connectez à la classe en tant qu'enseignant dans une salle
17
quand vous vous connectez à la classe en tant qu'enseignant dans une salle
18
d'enseignement, un étudiant peut vous regarder taper par dessus votre épaule,
18
d'enseignement, un étudiant peut vous regarder taper par dessus votre épaule,
19
ou même installer un logiciel de capture de clavier pour enregistrer tout ce
19
ou même installer un logiciel de capture de clavier pour enregistrer tout ce
20
que vous tapez (y compris le mot de passe). Croyez-moi&nbsp;: si vous gardez
20
que vous tapez (y compris le mot de passe).
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des notes réelles dans votre classe virtuelle, le mot de passe d'enseignant
-
 
22
devient un objet très convoité.
-
 
23
<p>
21
</p><p>
24
La conséquence d'une telle fuite peut être catastrophique pour la classe&nbsp;:
22
La conséquence d'une telle fuite peut être catastrophique pour la classe&nbsp;:
25
les données peuvent être endommagées, les notes peuvent être modifiées ou
23
les données peuvent être endommagées, les notes peuvent être modifiées ou
26
vous pouvez même perdre votre accès d'enseignant si l'étudiant change votre
24
vous pouvez même perdre votre accès d'enseignant si l'étudiant change votre
27
mot de passe.
25
mot de passe.
28
<p>
26
</p><p>
29
La définition de postes sûrs ajoute une couche supplémentaire de
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La définition de postes sûrs ajoute une couche supplémentaire de
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sécurité&nbsp;: des manipulations sensibles telles que la configuration de la
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sécurité&nbsp;: des manipulations sensibles telles que la configuration de la
-
 
29
classe, le changement de mot de passe ou la modification de notes
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classe, le changement de mot de passe ou la modification de notes ne peuvent être effectuées qu'à partir d'un <em>poste sûr</em> pré-défini si vous
30
 ne peuvent être effectuées qu'à partir d'un <em>poste sûr</em> pré-défini si vous
32
êtes sûr que vos étudiants n'ont pas accès à ces postes. Donc même si un
31
êtes sûr que vos étudiants n'ont pas accès à ces postes. Donc même si un
33
étudiant vole votre mot de passe, il n'y a pas grand-chose qu'il puisse
32
étudiant vole votre mot de passe, il n'y a pas grand-chose qu'il puisse
34
faire à la classe.
33
faire à la classe.
35
<p>
34
</p><div>
36
!read help/hosts.phtml
35
!read help/hosts.phtml
37
<p>
36
</div><p>
38
A ce propos, si vous êtes obligé d'entrer votre mot de passe dans un
37
A ce propos, si vous êtes obligé d'entrer votre mot de passe dans un
39
environnement très hostile (par exemple au milieu d'ordinateurs
38
environnement très hostile (par exemple au milieu d'ordinateurs
40
d'étudiants), vous devez aussi envisager l'utilisation de mots de passe
39
d'étudiants), vous devez aussi envisager l'utilisation de mots de passe
41
jetables (voir la page de changement de mot de passe).
40
jetables (voir la page de changement de mot de passe).
-
 
41
</p>
42
!exit
42
!exit
43
 
43
 
44
:supervisor
44
:supervisor
45
 <b>Nom d'enseignant</b>. Entrez ici votre nom, sous n'importe quelle forme.
45
 <b>Nom d'enseignant</b>. Entrez ici votre nom, sous n'importe quelle forme.
46
!exit
46
!exit
47
 
47
 
48
:email
48
:email
49
 <b>Adresse email d'enseignant</b>.
49
 <b>Adresse email d'enseignant</b>.
50
 Des notifications importantes (codes secrets, notice d'expiration, etc.)
50
 Des notifications importantes (codes secrets, notice d'expiration, etc.)
51
 seront envoyées à cette adresse. C'est aussi à cette adresse que les participants peuvent
51
 seront envoyées à cette adresse. C'est aussi à cette adresse que les participants peuvent
52
 vous envoyer des messages. Donc vous DEVEZ donner votre adresse email active,
52
 vous envoyer des messages. Donc vous DEVEZ donner votre adresse email active,
53
 sinon vous pouvez perdre le contrôle de votre classe.
53
 sinon vous pouvez perdre le contrôle de votre classe.
54
!exit
54
!exit
55
 
55
 
56
:option
56
:option
-
 
57
 <b>Mots d'option de la classe relatifs aux feuilles</b>.
-
 
58
 Les mots suivants peuvent être utilisés ici : <ul>
-
 
59
 <li><span class="tt wims_code_words">showshexpire</span>
-
 
60
 Montre la date d'expiration des feuilles d'exercices
-
 
61
 dans la page d'entrée des participants.
-
 
62
 </li><li><span class="tt wims_code_words">showshweight</span>
-
 
63
  Montre le coefficient des feuilles
-
 
64
  dans la page d'entrée des participants.
-
 
65
 </li></ul>
-
 
66
!exit
-
 
67
:optionex
57
 <b>Mots d'option de la classe</b>. Les mots suivants peuvent être utilisés
68
 <b>Mots d'option pour un examen</b>. Les mots suivants peuvent être utilisés
58
 ici : <ul>
69
 ici : <ul>
59
 <li><span class="tt wims_code_words">showshexpire</span> Montre la date d'expiration des feuilles
70
  <li><span class="tt wims_code_words">showexexpire</span>
60
 d'exercices dans la page d'entrée des participants.
71
  Montre la date d'expiration des feuilles
61
 </li><li><span class="tt wims_code_words">showexexpire</span> Montre la date d'expiration des feuilles
-
 
62
  d'examen dans la page d'entrée des participants.
72
  d'examen dans la page d'entrée des participants.
63
  </li><li><span class="tt wims_code_words">showshweight</span> Montre le coefficient des feuilles
73
  </li><li><span class="tt wims_code_words">exrandomlist</span>
64
  dans la page d'entrée des participants.
74
 Met les exercices dans un ordre aléatoire
65
 </li><li><span class="tt wims_code_words">exrandomlist</span> List exercises in a random order
75
 dans la page d'examen des élèves. Les exercices restent dans l'ordre initial dans toutes
66
 in the exam page for participants (the exercises keep their given number in all the pages for the supervisor).
76
 les pages de l'enseignant.
67
 </li></ul>
77
 </li></ul>
68
!exit
78
!exit
69
 
79
 
70
:lang
80
:lang
71
Vous pouvez choisir la langue de la classe parmi celles installées sur
81
Vous pouvez choisir la langue de la classe parmi celles installées sur
72
votre site wims. Votre classe apparaîtra alors dans la liste des classes correspondante
82
votre site wims. Votre classe apparaîtra alors dans la liste des classes
73
des zones d'élèves et d'enseignants.<br />
83
correspondantes.<br />
74
Abréviations utilisées : <ul>
84
Abréviations utilisées : <ul>
75
 <li>ca (Catalan)
85
 <li>ca (Catalan)
76
 </li><li>cn (Chinois gb)
86
 </li><li>cn (Chinois gb)
77
 </li><li>de (Allemand)
87
 </li><li>de (Allemand)
78
 </li><li>en (Anglais)
88
 </li><li>en (Anglais)
Line 89... Line 99...
89
!read help/$lang/level.phtml
99
!read help/$lang/level.phtml
90
!exit
100
!exit
91
 
101
 
92
:limit
102
:limit
93
 <b>Limite du nombre de participants</b>. L'inscription de nouveaux participants
103
 <b>Limite du nombre de participants</b>. L'inscription de nouveaux participants
94
 sera refusée si cette limite est atteinte. Il y a une limite définie par le
104
 n'est pas possible si cette limite est atteinte. Il y a une limite définie par le
95
 site ($wims_class_user_limit) qui ne peut pas être dépassée.
105
 site ($wims_class_user_limit) qui ne peut pas être dépassée.
96
 <br/><br/>
106
 <br/><br/>
97
 L'ajout de notes manuelles ne peut être effectuée pour les classes de plus de
107
 L'ajout de notes manuelles ne peut être effectuée pour les classes de plus de
98
 !defof MAX_USERFORGRADES in wimshome/public_html/bases/sys/define.conf
108
 !defof MAX_USERFORGRADES in wimshome/public_html/bases/sys/define.conf
99
 participant.
109
 participants.
100
!exit
110
!exit
101
 
111
 
102
:expiration
112
:expiration
-
 
113
 <b>Date d'expiration</b>.
-
 
114
 <p>
103
 <b>Date d'expiration</b>. Cette classe sera fermée quand elle atteint la date
115
 Cette classe sera fermée quand elle atteint la date
104
 d'expiration. Vous pouvez changer cette date à tout moment, mais une
116
 d'expiration. Vous pouvez changer cette date à tout moment, mais une
105
 extension au-delà d'un an à partir de la date où l'opération d'extension a
117
 extension au-delà d'un an à partir de la date où l'opération d'extension a
106
 lieu sera refusée.
118
 lieu sera refusée.
107
<p>
119
</p><p>
108
 Si vous voulez étendre cette date à plus d'une année, vous pouvez le faire
120
 Si vous voulez étendre cette date à plus d'une année, vous pouvez le faire
109
 au fur et à mesure ou
121
 au fur et à mesure ou
110
 <a href="mailto:$wims_site_manager?subject=Virtual class extension
122
 <a href="mailto:$wims_site_manager?subject=Virtual class extension
111
 demand">demander au gestionnaire du site</a> de le faire pour vous.
123
 demand">demander au gestionnaire du site</a> de le faire pour vous.
112
 <p>
124
 </p><p>
113
 Cette date doit être entrée sous forme de 8 chiffres (<span class="tt wims_code_words">aaaammjj</span>).
125
 Cette date doit être entrée sous forme de 8 chiffres (<span class="tt wims_code_words">aaaammjj</span>).
114
 Exemple: 20120523 signifie 23 mai 2012.
126
 Exemple: 20120523 signifie 23 mai 2012.
-
 
127
 </p>
115
!exit
128
!exit
116
 
129
 
117
:bgcolor
130
:bgcolor
118
 <b>Couleurs de fond des pages et des menus</b>. Ces deux couleurs peuvent
131
 <b>Couleurs de fond des pages et des menus</b>.
-
 
132
 <p>Ces deux couleurs peuvent
119
 vous aider à repérer rapidement les pages à l'intérieur de votre classe
133
 vous aider à repérer rapidement les pages à l'intérieur de votre classe
120
 virtuelle. Les valeurs de ces champs doivent être des noms de couleur
134
 virtuelle. Les valeurs de ces champs doivent être des noms de couleur
121
 valides au sens html.
135
 valides au sens html.
122
 <p>
136
 </p><p>
123
 <b>Couleur des liens dans les menus et tables</b>. Vous pouvez adapter
137
 <b>Couleur des liens dans les menus et tables</b>. Vous pouvez adapter
124
la couleur des liens à celle des fonds de menus. Si vous choisissez de
138
la couleur des liens à celle des fonds de menus. Si vous choisissez de
125
le faire, il est conseillé de remplir explicitement la couleur de fond des menus
139
le faire, il est conseillé de remplir explicitement la couleur de fond des menus
126
même si c'est la même que la couleur par défaut (au cas où le défaut changerait).
140
même si c'est la même que la couleur par défaut (au cas où le défaut changerait).
127
 <p>
141
 </p><p>
128
 Les valeurs par défaut sont celles définies pour les pages générales du site.
142
 Les valeurs par défaut sont celles définies pour les pages générales du site.
-
 
143
 </p>
129
!exit
144
!exit
130
 
145
 
131
:homepage
146
:homepage
-
 
147
 <b>Page d'accueil des participants</b>.
-
 
148
 <p>
132
 <b>Page d'accueil des participants</b>. Vous pouvez mettre l'adresse d'un bloc de
149
 Vous pouvez mettre l'adresse d'un bloc de
133
 document (telle que <span class="tt wims_fname">c1/main</span>) comme  page d'accueil de la classe
150
 document (telle que <span class="tt wims_fname">c1/main</span>) comme page d'accueil de la classe
134
 pour les participants. Le document lui-même n'a pas besoin d'être lisible
151
 pour les participants. Le document lui-même n'a pas besoin d'être lisible
135
 par les participants.
152
 par les participants.
136
 <p>
153
 </p><p>
137
 Laissez un champ blanc si vous voulez utiliser la page d'accueil standard.
154
 Laissez un champ blanc si vous voulez utiliser la page d'accueil standard.
138
 <p>
155
 </p><p>
139
 Tous les liens dans le bloc doivent être définis par la commande <span class="tt wims_code_variable">\adm</span>.
156
 Tous les liens dans le bloc doivent être définis par la commande <span class="tt wims_code_variable">\adm</span>.
140
 Vous pouvez utiliser les variables pré-définies ci-dessous&nbsp;:
157
 Vous pouvez utiliser les variables pré-définies ci-dessous&nbsp;:
-
 
158
 </p>
141
 $table_header
159
 $table_header
142
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\firstname</td><td>
160
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\firstname</td><td>
143
 Prénom du participant
161
 Prénom du participant
144
 </td></tr>
162
 </td></tr>
145
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\lastname</td><td>
163
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\lastname</td><td>
146
 Nom de famille du participant.
164
 Nom de famille du participant.
147
 </td></tr>
165
 </td></tr>
148
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\scores </td><td>
166
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\scores </td><td>
149
 Résumé des notes du participant. C'est une liste de
167
 Résumé des notes du participant. C'est une liste de
Line 153... Line 171...
153
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\newmsgcnt</td><td>
171
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\newmsgcnt</td><td>
154
 Nombre de nouveaux messages dans le forum de la classe.
172
 Nombre de nouveaux messages dans le forum de la classe.
155
 </td></tr>
173
 </td></tr>
156
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\today</td><td>
174
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\today</td><td>
157
 Date d'aujourd'hui, yyyymmdd.
175
 Date d'aujourd'hui, yyyymmdd.
158
 </td></tr>
176
 </td></tr>
159
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\sheets</td><td>
177
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\sheets</td><td>
160
 Nombre de feuilles de travail.
178
 Nombre de feuilles d'exercices.
161
 </td></tr>
179
 </td></tr>
162
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\exams</td><td>
180
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\exams</td><td>
163
 Nombre d'examens.
181
 Nombre d'examens.
164
 </td></tr>
182
 </td></tr>
165
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\expiration1</span>, <span class="tt wims_code_variable">\expiration2</span>, <span class="tt wims_code_variable">\expirationE1, ...
183
 $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\expiration1</span>, <span class="tt wims_code_variable">\expiration2</span>, <span class="tt wims_code_variable">\expirationE1</span>, ...
166
 </td><td>
184
 </td><td>
167
 Date d'expiration de feuille 1, feuille 2, examen 1, ..., yyyymmdd.
185
 Date d'expiration de feuille 1, feuille 2, examen 1, ..., yyyymmdd.
168
 </td></tr>
186
 </td></tr>
169
 $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\status1</span>, <span class="tt wims_code_variable">\status2</span>, <span class="tt wims_code_variable">\statusE1</span>, ... </td><td>
187
 $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\status1</span>, <span class="tt wims_code_variable">\status2</span>, <span class="tt wims_code_variable">\statusE1</span>, ... </td><td>
170
Etat de feuille 1, feuille 2, examen 1, ... C'est un entier non négatif ;
188
Etat de feuille 1, feuille 2, examen 1, ... C'est un entier non négatif ;
171
 0 = en préparation, 1 = active, 2 = périmée, 3 = cachée.
189
 0 = en préparation, 1 = active, 2 = périmée, 3 = cachée.
172
 </td></tr>
190
 </td></tr>
173
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\daymessage</td><td>
191
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\daymessage</td><td>
174
 message du jour de la classe.
192
 message du jour de la classe.
175
 </td></tr>
193
 </td></tr>
176
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\userdaymessage</td><td>
194
 $table_tr<td class="tt wims_code_variable">\userdaymessage</td><td>
177
 message du jour individuel de chaque participant.
195
 message du jour individuel de chaque participant.
178
 </td></tr>
196
 </td></tr>
179
 $table_end
197
 $table_end
180
!goto end
198
!goto end
181
 
199
 
182
:bgimg
200
:bgimg
183
 Fichier de l'image de fond (tuile) pour les pages dans la classe. Vous pouvez
201
 Fichier de l'image de fond (tuile) pour les pages dans la classe. Vous pouvez
184
 utiliser toute adresse URL valide. Il y a aussi des fichiers d'images préparés du site
202
 utiliser toute adresse URL valide. Il y a aussi des fichiers d'images préparés du site
185
 que vous pouvez utiliser sans ajouter de préfixe d'adresse&nbsp;:<p>
203
 que vous pouvez utiliser sans ajouter de préfixe d'adresse&nbsp;:
186
 <pre>$bgimgs</pre>
204
 <pre>$bgimgs</pre>
187
!exit
205
!exit
188
 
206
 
189
:theme
207
:theme
190
Le thème de style de votre classe.
208
Le thème de style de votre classe.
Line 193... Line 211...
193
:theme_icon
211
:theme_icon
194
Les icones qui apparaissent dans les menus
212
Les icones qui apparaissent dans les menus
195
!exit
213
!exit
196
 
214
 
197
:css
215
:css
198
La feuille de style s'applique sur presque toutes les pages de votre classe.
-
 
199
<p>
216
<p>
-
 
217
La feuille de style s'applique sur presque toutes les pages de votre classe.
-
 
218
</p><p>
200
Choisissez <span class="tt wims_code_words">----</span> pour désactiver la feuille de style .
219
Choisissez <span class="tt wims_code_words">----</span> pour désactiver la feuille de style .
201
</p><p>
220
</p><p>
202
Choisissez <span class="tt wims_code_words">-theme-</span> pour utiliser la feuille de style correspondant
221
Choisissez <span class="tt wims_code_words">-theme-</span> pour utiliser la feuille de style correspondant
203
au thème de la classe.
222
au thème de la classe.
204
</p><p>
223
</p><p>
205
Choisissez <span class="tt wims_code_words">class</span> pour utiliser la feuille de style (css) définie par
224
Choisissez <span class="tt wims_code_words">class</span> pour utiliser la feuille de style (css) définie par
206
vous-même (voir remarque ci-dessous).
225
vous-même (voir remarque ci-dessous).
207
</p><p>
226
</p><p>
208
Les autres choix correspondent aux styles pré-définis sur ce site WIMS.
-
 
209
</p>
-
 
210
<p><b>Remarque</b>. Vous pouvez utiliser vos propres classes de style.
227
<span class="wims_warning">Remarque</span>. Vous pouvez utiliser vos propres classes de style.
211
Veuillez consulter les documents de css pour la syntaxe.
228
Veuillez consulter les documents de css pour la syntaxe.
212
Si vous définissez votre propre css, veuillez le tester
229
Si vous définissez votre propre css, veuillez le tester
213
avec TOUS les navigateurs que vos participants peuvent utiliser pour
230
avec TOUS les navigateurs que vos participants peuvent utiliser pour
214
déceler des incompatibilités éventuelles&nbsp;!
231
déceler des incompatibilités éventuelles&nbsp;!
215
</p><p>
232
</p><p>
-
 
233
Si vous désirez ne changer que quelques styles par rapport au thème, choisisissez
-
 
234
<span class="tt wims_code_words">-theme-</span>
-
 
235
 et ajouter quelques nouvelles définitions dans le champ à droite.
216
Les classes de style suivantes
236
Les classes de style suivantes
217
qui changeront le style de la classe peuvent être redéfinies :
237
qui changeront le style de la classe peuvent être redéfinies :
-
 
238
</p>
218
</p><pre>
239
<pre>
219
!read  wimshome/public_html/bases/sys/css_classes
240
!read wimshome/public_html/bases/sys/css_classes
220
</pre>
241
</pre>
221
!exit
242
!exit
222
 
243
 
223
:logo
244
:logo
-
 
245
<p>
224
Le logo de la classe est un fichier graphique qui est montré en haut de
246
Le logo de la classe est un fichier graphique qui est montré en haut de
225
la page d'accueil de la classe à la fois pour l'enseignant et pour les participants.
247
la page d'accueil de la classe à la fois pour l'enseignant et pour les participants.
226
Ce logo peut être mis soit en haut à gauche soit en haut à droite.
248
Ce logo peut être mis soit en haut à gauche soit en haut à droite.
227
<p>
249
</p><p>
228
Choisissez <span class="tt wims_code_words">none</span> si vous ne voulez pas de logo.
250
Choisissez <span class="tt wims_code_words">none</span> si vous ne voulez pas de logo.
229
</p><p>
251
</p><p>
230
Si vous choisissez un texte vide ou <span class="tt wims_code_words">wims</span>, le logo de WIMS sera
252
Si vous choisissez un texte vide ou <span class="tt wims_code_words">wims</span>, le logo de WIMS sera
231
utilisé.
253
utilisé.
-
 
254
</p><p>
232
Sinon, vous pouvez mettre l'adresse URL d'un fichier graphique de votre choix.
255
Sinon, vous pouvez mettre l'adresse URL d'un fichier graphique de votre choix.
-
 
256
</p>
233
!exit
257
!exit
234
 
258
 
235
:lock
259
:lock
236
Le verrou de connexion aide au traçage des utilisateurs et peut contribuer
260
Le verrou de connexion aide au traçage des utilisateurs et peut contribuer
237
à faire échouer les tentatives de fraude. Il y a 8 niveaux.
261
à faire échouer les tentatives de fraude. Il y a 8 niveaux. <ul>
238
<ul>
-
 
239
 
262
 
240
<li>0: Aucun verrou n'est activé.
263
<li>0: Aucun verrou n'est activé.
241
 
264
 
242
</li><li>1: Le cookie est activé. Les connexions sans retour de cookie seront
265
</li><li>1: Le cookie est activé. Les connexions sans retour de cookie seront
243
refusées.
266
refusées.
Line 257... Line 280...
257
</li><li>7: La classe est fermée. Aucune connexion de participants n'est acceptée.
280
</li><li>7: La classe est fermée. Aucune connexion de participants n'est acceptée.
258
</li></ul>
281
</li></ul>
259
!exit
282
!exit
260
 
283
 
261
:exolog
284
:exolog
262
Nombre d'enregistrement d'exercices (limité à $wims_exolog_limit)
-
 
263
<p>
285
<p>
-
 
286
Nombre d'enregistrement d'exercices (limité à $wims_exolog_limit)
-
 
287
:
264
C'est le nombre maximal d'exercices dont chaque participant peut enregistrer
288
C'est le nombre maximal d'exercices dont chaque participant peut enregistrer
265
les détails.
289
les détails.
266
</p><p>
290
</p><p>
267
Ces détails permettent aux participants et à l'enseignant de revoir le
291
Ces détails permettent aux participants et à l'enseignant de revoir le
268
déroulement de l'exercice et de discuter dessus.
292
déroulement de l'exercice et de discuter dessus.
269
</p><p>
293
</p><p>
270
Le détail d'un exercice n'est enregistré  que si le participant en donne
294
Le détail d'un exercice n'est enregistré que si le participant en donne
271
l'ordre. Quand le nombre maximal est dépassé, les enregistrements les plus
295
l'ordre. Quand le nombre maximal est dépassé, les enregistrements les plus
272
anciens sont effacés.
296
anciens sont effacés.
273
</p>
297
</p>
274
!goto logs
298
!goto logs
275
 
299
 
Line 288... Line 312...
288
!exit
312
!exit
289
 
313
 
290
:logs
314
:logs
291
<p>
315
<p>
292
Mettez ce nombre à 0 pour désactiver cet enregistrement.
316
Mettez ce nombre à 0 pour désactiver cet enregistrement.
293
<span class="wims_warning">$wims_name_warning</span>.  Les enregistrements d'exercices et d'examens peuvent prendre
317
<span class="wims_warning">$wims_name_warning</span>. Les enregistrements
-
 
318
d'exercices et d'examens peuvent prendre
294
beaucoup de place ! Si vous permettez des limites trop grandes, votre classe
319
beaucoup de place ! Si vous permettez des limites trop grandes, votre classe
295
risque de dépasser le quota du disque.
320
risque de dépasser le quota du disque.
296
</p>
321
</p>
297
!exit
322
!exit
298
 
323
 
299
:examshow
324
:examshow
300
Dans le cas  cette option est mise sur <span class="tt wims_code_words">Non</span>, les élèves ne peuvent
325
Dans le cas  cette option est mise sur <span class="tt wims_code_words">Non</span>,
301
pas revoir les enregistrements d'examens. Seul l'enseignant le peut.
326
les élèves ne peuvent pas revoir les enregistrements d'examens.
-
 
327
Seul l'enseignant le peut.
302
!exit
328
!exit
303
 
329
 
304
:authtype
330
:authtype
305
!read help/$lang/authentification.phtml
331
!read help/$lang/authentification.phtml
306
!exit
332
!exit
307
 
333
 
308
:authtype2
334
:authtype2
309
<p>
335
<p>
310
<span class="tt wims_code_words">class_connections</span>:
336
<span class="tt wims_code_words">class_connections</span>:
-
 
337
Si vous désirez utiliser
-
 
338
l<span class="tt">index.php</span>, la variable
-
 
339
<span class="tt">class_connections</span> doit contenir le mot
311
If you use the standard <span class="tt">index.php</span> the variable <span class="tt">class_connections</span> should contain the value <span class="tt">+phpidp/available+</span>. Multiple values (separated by spaces) can be inserted. For a fine tuning of this variable you should refer to the <span class="bold">$wims_name_config_otherserver</span> section.
340
<span class="tt">+phpidp/available+</span>.
-
 
341
Il est possible d'entrer des valeurs multiples séparées par des espaces.
-
 
342
Pour une utilisation experte de cette variable, vous pouvez aller
-
 
343
dans la section <span class="bold">$wims_name_config_otherserver</span>.
312
</p>
344
</p>
313
!exit
345
!exit
314
 
346
 
315
:modtoolchg
347
:modtoolchg
316
<b>Compte Modtool</b> :
348
<b>Compte Modtool</b> :
Line 332... Line 364...
332
!exit
364
!exit
333
 
365
 
334
:external_auth
366
:external_auth
335
<b>Adresse dans le cas d'une authentification externe</b> : <i>Ceci est pour experts
367
<b>Adresse dans le cas d'une authentification externe</b> : <i>Ceci est pour experts
336
et permet d'utiliser par exemple une authentification CAS. </i>
368
et permet d'utiliser par exemple une authentification CAS. </i>
-
 
369
<p>
337
Vous pouvez indiquer le lien sur une authentification externe à wims sous la forme
370
Vous pouvez indiquer le lien sur une authentification externe à wims sous la forme
338
(cette adresse devra alors directement faire entrer dans la classe).
371
(cette adresse devra alors directement faire entrer dans la classe).
339
Vous devez mettre l'adresse complète en html :<span class="tt wims_address">&lt;a href="http:...">Lien&lt;/a></span>.
372
Vous devez mettre l'adresse complète en html :<span class="tt wims_address">&lt;a href="http:...">Lien&lt;/a></span>.
340
 
373
</p><p>
341
Il est par exemple possible de mettre l'adresse dans un "frame" :
374
Il est par exemple possible de mettre l'adresse dans un "frame" :
342
<span class="tt wims_address">&lt;iframe https:...." width="100%" height="400">&lt;/iframe></span>.
375
<span class="tt wims_address">&lt;iframe https:...." width="100%" height="400">&lt;/iframe></span>.
343
 
376
 
344
<p>Vous pouvez désactiver cette option tout en gardant le texte en cliquant sur <span class="tt wims_code_words">$wims_name_no</span>.
-
 
345
Si vous cochez <span class="tt wims_code_words">$name_mix_auth</span>, l'adresse html que vous avez donné apparaîtra mais
-
 
346
aussi l'authentification propre à wims comme une alternative.
-
 
347
</p><p>
377
</p><p>
-
 
378
Vous pouvez désactiver cette option tout en gardant le texte en cliquant
-
 
379
sur <span class="tt wims_code_words">$wims_name_no</span>.
-
 
380
Si vous cochez <span class="tt wims_code_words">$name_mix_auth</span>,
-
 
381
l'adresse html que vous avez donnée apparaîtra mais
-
 
382
aussi l'authentification propre à wims comme une alternative.
-
 
383
</p></p>
348
Vous devez mettre un code html valide, il ne sera pas vérifié et
384
Vous devez mettre un code html valide (il ne sera pas vérifié) et
349
vous assurer que l'authentification externe permet d'entrer dans votre classe.
385
vous assurer que l'authentification externe permet d'entrer dans votre classe.
350
</p>
386
</p>
351
!exit
387
!exit
352
 
388
 
353
:topscores
389
:topscores
354
<p class="wimscenter" style="font-weight:bold;"><Meilleures notes, nombre et anonymat</p>
390
<b>Meilleures notes, nombre et anonymat</b>
355
<p> Si ce nombre n est au moins 1, lorsqu'un
391
<p> Si ce nombre n est au moins 1, lorsqu'un
356
participant demande ses notes, il verra également la liste des
392
participant demande ses notes, il verra également la liste des
357
n participants ayant les meilleures moyennes
393
n participants ayant les meilleures moyennes
358
(avec leurs noms si l'anonymat est configuré sur non, juste un numéro
394
(avec leurs noms si l'anonymat est configuré sur $wims_name_no, juste un numéro
359
de classement s'il est configuré sur oui).
395
de classement s'il est configuré sur $wims_name_yes).</p>
360
</p><p>
396
<p>
361
Ces moyennes ne tiennent pas compte des notes manuelles, donc laisser 0 s'il y a de telles notes.
397
Ces moyennes ne tiennent pas compte des notes manuelles, donc laisser 0 s'il y a de telles notes.
362
</p><p>
398
</p>
363
Défaut=0/$wims_name_yes
399
Défaut=0/$wims_name_yes
364
</p>
400
 
365
!exit
401
!exit
366
 
402
 
367
:cloning
403
:cloning
368
<p>
404
<p>
369
Vous pouvez autoriser la duplication de votre classe par d'autres enseignants.
405
Vous pouvez autoriser la duplication de votre classe par d'autres enseignants.
370
Votre classe sera alors référencée comme pouvant être dupliquée.
406
Votre classe sera alors référencée comme pouvant être dupliquée.
371
Seuls les administrateurs disposant du mot de passe de duplication que vous définissez
407
Seuls les administrateurs disposant du mot de passe de duplication que vous définissez
372
pourront copier le contenu pédagogique de votre classe (documents, feuilles, examens, séquences).
408
pourront copier le contenu pédagogique de votre classe (documents, feuilles, examens, séquences).
373
Les comptes des utilisateurs (participants ou administrateurs) ne sont pas concernés par la duplication.
409
Les comptes des utilisateurs (participants ou administrateurs)
-
 
410
ne sont pas concernés par la duplication.
-
 
411
Si vous autorisez la duplication, vous devez mettre un mot de passe.
374
</p><p>
412
</p><p>
375
Une classe dupliquée fonctionne indépendemment de la classe modèle.
413
Une classe dupliquée fonctionne indépendemment de la classe modèle.
376
</p>
414
</p>
-
 
415
!exit
-
 
416
 
-
 
417
:sendmailteacher
-
 
418
Si vous mettez ce champ sur <span class="tt">$wims_name_no</span>,
-
 
419
  le lien <span class="wims_button disabled">$wims_name_wsup</span> n'apparaitra pas
-
 
420
  dans la page de l'élève.
377
!exit
421
!exit
378
 
422
 
379
:end
423
:end