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54 | !exit |
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55 | 55 | ||
56 | :option |
56 | :option |
57 | <b>Mots d'option de la classe</b>. Les mots suivants peuvent être utilisés |
57 | <b>Mots d'option de la classe</b>. Les mots suivants peuvent être utilisés |
58 | ici : <ul> |
58 | ici : <ul> |
59 | <li><tt |
59 | <li><span class="tt wims_code_words">showshexpire</span> Montre la date d'expiration des feuilles de |
60 | travail dans la page d'entrée des participants. |
60 | travail dans la page d'entrée des participants. |
61 | </li><li><tt |
61 | </li><li><span class="tt wims_code_words">showexexpire</span> Montre la date d'expiration des feuilles |
62 | d'examen dans la page d'entrée des participants. |
62 | d'examen dans la page d'entrée des participants. |
63 | </li><li>< |
63 | </li><li><span class="tt wims_code_words">showshweight</span> Montre le coefficient des feuilles |
64 | dans la page d'entrée des participants. |
64 | dans la page d'entrée des participants. |
65 | </li></ul> |
65 | </li></ul> |
66 | !exit |
66 | !exit |
67 | 67 | ||
68 | :lang |
68 | :lang |
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108 | Si vous voulez étendre cette date à plus d'une année, vous pouvez le faire |
108 | Si vous voulez étendre cette date à plus d'une année, vous pouvez le faire |
109 | au fur et à mesure ou |
109 | au fur et à mesure ou |
110 | <a href="mailto:$wims_site_manager?subject=Virtual class extension |
110 | <a href="mailto:$wims_site_manager?subject=Virtual class extension |
111 | demand">demander au gestionnaire du site</a> de le faire pour vous. |
111 | demand">demander au gestionnaire du site</a> de le faire pour vous. |
112 | <p> |
112 | <p> |
113 | Cette date doit être entrée sous forme de 8 chiffres (< |
113 | Cette date doit être entrée sous forme de 8 chiffres (<span class="tt wims_code_words">aaaammjj</span>). |
114 | Exemple: 20120523 signifie 23 mai 2012. |
114 | Exemple: 20120523 signifie 23 mai 2012. |
115 | !exit |
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117 | :bgcolor |
117 | :bgcolor |
118 | <b>Couleurs de fond des pages et des menus</b>. Ces deux couleurs peuvent |
118 | <b>Couleurs de fond des pages et des menus</b>. Ces deux couleurs peuvent |
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128 | Les valeurs par défaut sont celles définies pour les pages générales du site. |
128 | Les valeurs par défaut sont celles définies pour les pages générales du site. |
129 | !exit |
129 | !exit |
130 | 130 | ||
131 | :homepage |
131 | :homepage |
132 | <b>Page d'accueil des participants</b>. Vous pouvez mettre l'adresse d'un bloc de |
132 | <b>Page d'accueil des participants</b>. Vous pouvez mettre l'adresse d'un bloc de |
133 | document (telle que <tt |
133 | document (telle que <span class="tt wims_fname">c1/main</span>) comme page d'accueil de la classe |
134 | pour les participants. Le document lui-même n'a pas besoin d'être lisible |
134 | pour les participants. Le document lui-même n'a pas besoin d'être lisible |
135 | par les participants. |
135 | par les participants. |
136 | <p> |
136 | <p> |
137 | Laissez un champ blanc si vous voulez utiliser la page d'accueil standard. |
137 | Laissez un champ blanc si vous voulez utiliser la page d'accueil standard. |
138 | <p> |
138 | <p> |
139 | Tous les liens dans le bloc doivent être définis par la commande <tt |
139 | Tous les liens dans le bloc doivent être définis par la commande <span class="tt wims_code_variable">\adm</span>. |
140 | Vous pouvez utiliser les variables pré-définies ci-dessous : |
140 | Vous pouvez utiliser les variables pré-définies ci-dessous : |
141 | $table_header |
141 | $table_header |
142 | $table_tr<td><tt |
142 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\firstname</span></td><td> |
143 | Prénom du participant |
143 | Prénom du participant |
144 | </td></tr> |
144 | </td></tr> |
145 | $table_tr<td><tt |
145 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\lastname</span></td><td> |
146 | Nom de famille du participant. |
146 | Nom de famille du participant. |
147 | </td></tr> |
147 | </td></tr> |
148 | $table_tr<td><tt |
148 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\scores</span> </td><td> |
149 | Résumé des notes du participant. C'est une liste de |
149 | Résumé des notes du participant. C'est une liste de |
150 | nombres. Chaque couple de nombres correspond à une feuille : le pourcentage |
150 | nombres. Chaque couple de nombres correspond à une feuille : le pourcentage |
151 | de points obtenus plus la qualité des points. |
151 | de points obtenus plus la qualité des points. |
152 | </td></tr> |
152 | </td></tr> |
153 | $table_tr<td>< |
153 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\newmsgcnt</span></td><td> |
154 | Nombre de nouveaux messages dans le forum de la classe. |
154 | Nombre de nouveaux messages dans le forum de la classe. |
155 | </td></tr> |
155 | </td></tr> |
156 | $table_tr<td>< |
156 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\today</span></td><td> |
157 | Date d'aujourd'hui, yyyymmdd. |
157 | Date d'aujourd'hui, yyyymmdd. |
158 | </td></tr> |
158 | </td></tr> |
159 | $table_tr<td>< |
159 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\sheets</span></td><td> |
160 | Nombre de feuilles de travail. |
160 | Nombre de feuilles de travail. |
161 | </td></tr> |
161 | </td></tr> |
162 | $table_tr<td>< |
162 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\exams</span></td><td> |
163 | Nombre d'examens. |
163 | Nombre d'examens. |
164 | </td></tr> |
164 | </td></tr> |
165 | $table_tr<td>< |
165 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\expiration1</span>, <span class="tt wims_code_variable">\expiration2</span>, <span class="tt wims_code_variable">\expirationE1</span>, ... |
166 | </td><td> |
166 | </td><td> |
167 | Date d'expiration de feuille 1, feuille 2, examen 1, ..., yyyymmdd. |
167 | Date d'expiration de feuille 1, feuille 2, examen 1, ..., yyyymmdd. |
168 | </td></tr> |
168 | </td></tr> |
169 | $table_tr<td><tt class |
169 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\status1</span>, <span class="tt wims_code_variable">\status2</span>, <span class="tt wims_code_variable">\statusE1</span>, ... </td><td> |
170 | Etat de feuille 1, feuille 2, examen 1, ... C'est un entier non négatif ; |
170 | Etat de feuille 1, feuille 2, examen 1, ... C'est un entier non négatif ; |
171 | 0 = en préparation, 1 = active, 2 = périmée, 3 = cachée. |
171 | 0 = en préparation, 1 = active, 2 = périmée, 3 = cachée. |
172 | </td></tr> |
172 | </td></tr> |
173 | $table_tr<td><tt |
173 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\daymessage</span></td><td> |
174 | message du jour de la classe. |
174 | message du jour de la classe. |
175 | </td></tr> |
175 | </td></tr> |
176 | $table_tr<td><tt |
176 | $table_tr<td><span class="tt wims_code_variable">\userdaymessage</span></td><td> |
177 | message du jour individuel de chaque participant. |
177 | message du jour individuel de chaque participant. |
178 | </td></tr> |
178 | </td></tr> |
179 | $table_end |
179 | $table_end |
180 | !goto end |
180 | !goto end |
181 | 181 | ||
Line 195... | Line 195... | ||
195 | !exit |
195 | !exit |
196 | 196 | ||
197 | :css |
197 | :css |
198 | La feuille de style s'applique sur presque toutes les pages de votre classe. |
198 | La feuille de style s'applique sur presque toutes les pages de votre classe. |
199 | <p> |
199 | <p> |
200 | Choisissez <tt |
200 | Choisissez <span class="tt wims_code_words">----</span> pour désactiver la feuille de style . |
201 | <p> |
201 | <p> |
202 | Choisissez <tt |
202 | Choisissez <span class="tt wims_code_words">-theme-</span> pour utiliser la feuille de style correspondant |
203 | au thème de la classe. |
203 | au thème de la classe. |
204 | <p> |
204 | <p> |
205 | Choisissez <tt |
205 | Choisissez <span class="tt wims_code_words">class</span> pour utiliser la feuille de style (css) définie par |
206 | vous-même (voir remarque ci-dessous). |
206 | vous-même (voir remarque ci-dessous). |
207 | <p> |
207 | <p> |
208 | Les autres choix correspondent aux styles pré-définis sur ce site WIMS. |
208 | Les autres choix correspondent aux styles pré-définis sur ce site WIMS. |
209 | 209 | ||
210 | <p><b>Remarque</b>. Vous pouvez utiliser vos propres classes de style. |
210 | <p><b>Remarque</b>. Vous pouvez utiliser vos propres classes de style. |
Line 223... | Line 223... | ||
223 | :logo |
223 | :logo |
224 | Le logo de la classe est un fichier graphique qui est montré en haut de |
224 | Le logo de la classe est un fichier graphique qui est montré en haut de |
225 | la page d'accueil de la classe à la fois pour l'enseignant et pour les participants. |
225 | la page d'accueil de la classe à la fois pour l'enseignant et pour les participants. |
226 | Ce logo peut être mis soit en haut à gauche soit en haut à droite. |
226 | Ce logo peut être mis soit en haut à gauche soit en haut à droite. |
227 | <p> |
227 | <p> |
228 | Choisissez <tt |
228 | Choisissez <span class="tt wims_code_words">none</span> si vous ne voulez pas de logo. |
229 | <p> |
229 | <p> |
230 | Si vous choisissez un texte vide ou <tt |
230 | Si vous choisissez un texte vide ou <span class="tt wims_code_words">wims</span>, le logo de WIMS sera |
231 | utilisé. |
231 | utilisé. |
232 | <p> |
232 | <p> |
233 | Sinon, vous pouvez mettre l'adresse URL d'un fichier graphique de votre choix. |
233 | Sinon, vous pouvez mettre l'adresse URL d'un fichier graphique de votre choix. |
234 | !exit |
234 | !exit |
235 | 235 | ||
Line 292... | Line 292... | ||
292 | beaucoup de place ! Si vous permettez des limites trop grandes, votre classe |
292 | beaucoup de place ! Si vous permettez des limites trop grandes, votre classe |
293 | risque de dépasser le quota du disque. |
293 | risque de dépasser le quota du disque. |
294 | !exit |
294 | !exit |
295 | 295 | ||
296 | :examshow |
296 | :examshow |
297 | Dans le cas où cette option est mise sur < |
297 | Dans le cas où cette option est mise sur <span class="tt wims_code_words">Non</span>, les élèves ne peuvent |
298 | pas revoir les enregistrements d'examens. Seul l'enseignant le peut. |
298 | pas revoir les enregistrements d'examens. Seul l'enseignant le peut. |
299 | !exit |
299 | !exit |
300 | 300 | ||
301 | :authtype |
301 | :authtype |
302 | !read help/$lang/authentification.phtml |
302 | !read help/$lang/authentification.phtml |
Line 324... | Line 324... | ||
324 | :external_auth |
324 | :external_auth |
325 | <b>Adresse dans le cas d'une authentification externe</b> : <i>Ceci est pour experts |
325 | <b>Adresse dans le cas d'une authentification externe</b> : <i>Ceci est pour experts |
326 | et permet d'utiliser par exemple une authentification CAS. </i> |
326 | et permet d'utiliser par exemple une authentification CAS. </i> |
327 | Vous pouvez indiquer le lien sur une authentification externe à wims sous la forme |
327 | Vous pouvez indiquer le lien sur une authentification externe à wims sous la forme |
328 | (cette adresse devra alors directement faire entrer dans la classe). |
328 | (cette adresse devra alors directement faire entrer dans la classe). |
329 | Vous devez mettre l'adresse complète en html :< |
329 | Vous devez mettre l'adresse complète en html :<span class="tt wims_address"><a href="http:...">Lien</a></span>. |
330 | 330 | ||
331 | Il est par exemple possible de mettre l'adresse dans un "frame" : |
331 | Il est par exemple possible de mettre l'adresse dans un "frame" : |
332 | < |
332 | <span class="tt wims_address"><iframe https:...." width="100%" height="400"></iframe></span>. |
333 | 333 | ||
334 | <p>Vous pouvez désactiver cette option tout en gardant le texte en cliquant sur <tt |
334 | <p>Vous pouvez désactiver cette option tout en gardant le texte en cliquant sur <span class="tt wims_code_words">$wims_name_no</span>. |
335 | Si vous cochez <tt |
335 | Si vous cochez <span class="tt wims_code_words">$name_mix_auth</span>, l'adresse html que vous avez donné apparaîtra mais |
336 | aussi l'authentification propre à wims comme une alternative. |
336 | aussi l'authentification propre à wims comme une alternative. |
337 | 337 | ||
338 | Vous devez mettre un code html valide, il ne sera pas vérifié et |
338 | Vous devez mettre un code html valide, il ne sera pas vérifié et |
339 | vous assurez que l'authentification externe permet d'entrer dans votre classe. |
339 | vous assurez que l'authentification externe permet d'entrer dans votre classe. |
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