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62 | Por ejemplo: si tienes 30 MB en una clase con 35 alumnos y estableces la capacidad |
62 | Por ejemplo: si tienes 30 MB en una clase con 35 alumnos y estableces la capacidad |
63 | por alumno en 0,75 MB, se puede activar la tarea gratuita (ya que teóricamente |
63 | por alumno en 0,75 MB, se puede activar la tarea gratuita (ya que teóricamente |
64 | consumirás 26,25 MB). Sin embargo, si mientras tanto dejas |
64 | consumirás 26,25 MB). Sin embargo, si mientras tanto dejas |
65 | archivos en el salón de clases o si los estudiantes registran ejercicios |
65 | archivos en el salón de clases o si los estudiantes registran ejercicios |
66 | o exámenes, el espacio disponible puede disminuir y algunos estudiantes no podrán |
66 | o exámenes, el espacio disponible puede disminuir y algunos estudiantes no podrán |
67 | enviar sus tareas. <br |
67 | enviar sus tareas. <br> |
68 | En el caso de una asignación de tipo 3 libre, el tamaño se aplica a todas las zonas de tipo de archivo. |
68 | En el caso de una asignación de tipo 3 libre, el tamaño se aplica a todas las zonas de tipo de archivo. |
69 | !exit |
69 | !exit |
70 | 70 | ||
71 | :datedeadline |
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72 | <h2> Fecha en la que el participante debe devolver su copia. </h2> |
72 | <h2> Fecha en la que el participante debe devolver su copia. </h2> |
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103 | !exit |
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104 | 104 | ||
105 | :scoring |
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106 | <h2>Calificación</h2> |
106 | <h2>Calificación</h2> |
107 | Es posible agregar una nota manual para cada alumno de la clase. |
107 | Es posible agregar una nota manual para cada alumno de la clase. |
108 | <br |
108 | <br> |
109 | La interfaz le permite ingresar directamente la nota de cada alumno |
109 | La interfaz le permite ingresar directamente la nota de cada alumno |
110 | al mismo tiempo que el depósito de copias corregidas. <br |
110 | al mismo tiempo que el depósito de copias corregidas. <br> |
111 | Cuando esta opción está activada, una columna (con un título genérico y un coeficiente 1) |
111 | Cuando esta opción está activada, una columna (con un título genérico y un coeficiente 1) |
112 | se agrega automáticamente a la tabla de calificaciones manuales al activar la tarea libre. |
112 | se agrega automáticamente a la tabla de calificaciones manuales al activar la tarea libre. |
113 | <br |
113 | <br> |
114 | Cette option n'est pas disponible dans un portail. |
114 | Cette option n'est pas disponible dans un portail. |
115 | !exit |
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116 | 116 | ||
117 | :typezone |
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118 | <h2>Tipo de zonas</h2> |
118 | <h2>Tipo de zonas</h2> |
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126 | Cada parte se divide en una serie de áreas. Hay cuatro tipos |
126 | Cada parte se divide en una serie de áreas. Hay cuatro tipos |
127 | de zona (tanto para el enunciado como para las respuestas de los participantes): |
127 | de zona (tanto para el enunciado como para las respuestas de los participantes): |
128 | <ul> |
128 | <ul> |
129 | <li><b>geogebra</b> Muestra un subprograma interactivo de Geogebra. </li> |
129 | <li><b>geogebra</b> Muestra un subprograma interactivo de Geogebra. </li> |
130 | <li><b>texto</b> un área de entrada de texto. Se aceptan etiquetas HTML. |
130 | <li><b>texto</b> un área de entrada de texto. Se aceptan etiquetas HTML. |
131 | Puede escribir fórmulas matemáticas colocándolas entre \( y ). <br |
131 | Puede escribir fórmulas matemáticas colocándolas entre \( y ). <br> |
132 | Por ejemplo, \(\sqrt{2}) generará |
132 | Por ejemplo, \(\sqrt{2}) generará |
133 | !insmath \sqrt{2} |
133 | !insmath \sqrt{2} |
134 | . |
134 | . |
135 | </li> |
135 | </li> |
136 | <li><b>archivo</b> |
136 | <li><b>archivo</b> |
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146 | de respuesta. En ese caso se debe entregar en copia impresa. |
146 | de respuesta. En ese caso se debe entregar en copia impresa. |
147 | </li> |
147 | </li> |
148 | </ul> |
148 | </ul> |
149 | Puede haber varias áreas del mismo tipo tanto en la parte de enunciado (excepto en el tipo de ejercicio de wims) |
149 | Puede haber varias áreas del mismo tipo tanto en la parte de enunciado (excepto en el tipo de ejercicio de wims) |
150 | como en la parte de respuesta de los participantes. El número de zonas de respuesta utilizadas |
150 | como en la parte de respuesta de los participantes. El número de zonas de respuesta utilizadas |
151 | y su naturaleza se eligen libremente.<br |
151 | y su naturaleza se eligen libremente.<br> |
152 | Si la parte de respuesta no contiene ninguna zona, significa que el documento debe ser devuelto directamente |
152 | Si la parte de respuesta no contiene ninguna zona, significa que el documento debe ser devuelto directamente |
153 | en formato papel. |
153 | en formato papel. |
154 | !exit |
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156 | :zonegeogebra |
156 | :zonegeogebra |