Subversion Repositories wimsdev

Rev

Rev 6147 | Rev 10541 | Go to most recent revision | Show entire file | Ignore whitespace | Details | Blame | Last modification | View Log | RSS feed

Rev 6147 Rev 9565
Line 4... Line 4...
4 
!let help_isread=yes
 4 
!let help_isread=yes
- 
 
 5 
!if $wims_read_parm!=$empty
- 
 
 6 
    !goto $wims_read_parm
- 
 
 7 
!endif
5 
<p>
 8 
<p>
6 
Le livret de compétences permet d'obtenir une grille de lecture synthétique de l'ensemble
9 
Le livret de compétences permet d'obtenir une grille de lecture synthétique de l'ensemble
7 
du travail noté des élèves de la classe.
 10 
du travail noté des élèves de la classe.
8 
Le livret se compose de compétences (au maximum $maxcomp) chacune de ses compétences
11 
Le livret se compose de compétences (au maximum $maxcomp) chacune de ses compétences
9 
peut posséder plusieurs paliers (jusqu'à $maxpalier).
 12 
peut posséder plusieurs paliers (jusqu'à $maxpalier).
Line 45... Line 48...
45 
pour que les changements soient pris en compte.
48 
pour que les changements soient pris en compte.
46 
Les niveaux d'acquisition qui seront affichés entre le moment où
49 
Les niveaux d'acquisition qui seront affichés entre le moment où
47 
l'enseignant a modifié le statut d'une feuille et le moment
 50 
l'enseignant a modifié le statut d'une feuille et le moment
48 
où le participant quitte le livret ne correspondront plus à rien !!
 51 
où le participant quitte le livret ne correspondront plus à rien !!
49 
</p>
 52 
</p>
- 
 
 53 
 
- 
 
 54 
!exit
- 
 
 55 
 
- 
 
 56 
:color
- 
 
 57 
Pour chaque couleur vous pouvez définir un texte qui sera affichée dans la légende colorée en début de chaque tableau de compétences (pour les élèves et le supervisor).
- 
 
 58 
<br\>
- 
 
 59 
Les couleurs se retrouvant sans texte sont affichées avec la plage de pourcentage de réussite auxquelles elles correspondent.
- 
 
 60 
<br\>
- 
 
 61 
En cas de l'utilisation des couleurs de la classe (et non celles du livret), la légende colorée est automatiquement affectée de la plage de pourcentage de réussite correspondante.
- 
 
 62 
 
- 
 
 63 
!exit