Subversion Repositories wimsdev

Rev

Rev 10548 | Show entire file | Ignore whitespace | Details | Blame | Last modification | View Log | RSS feed

Rev 10548 Rev 12306
Line 1... Line 1...
1 
 
 1 
 
2 
!let help_isread=yes
 2 
!let help_isread=yes
3 
!if $wims_read_parm!=$empty
 3 
!if $wims_read_parm!=$empty
4 
    !goto $wims_read_parm
 4 
    !goto $wims_read_parm
5 
!endif
 5 
!endif
- 
 
 6 
!set wims_backslash_insmath=yes
6 
Het vaardigheden (completenties) overzicht geeft een totaalbeeld van het niveau van een klas.
 7 
Het vaardigheden (completenties) overzicht geeft een totaalbeeld van het niveau van een klas.
7 
 
 8 
 
8 
Per periode kan de docent een lijst met oefeningen aangeven, waaruit dan met de behaalde scores
9 
Per periode kan de docent een lijst met oefeningen aangeven, waaruit dan met de behaalde scores
9 
een vaardigheidsniveau wordt gevormd.
 10 
een vaardigheidsniveau wordt gevormd.
10 
<p>
 11 
<p>
11 
Ook kan de docent besluiten sommige werkbladen niet te laten meetellen voor het bepalen van het vaardigheidsniveau.
 12 
Ook kan de docent besluiten sommige werkbladen niet te laten meetellen voor het bepalen van het vaardigheidsniveau.
12 
Het is mogelijk deze data gedurende meerdere jaren te vervolgen.
 13 
Het is mogelijk deze data gedurende meerdere jaren te vervolgen.
13 
</p><p>
 14 
</p><p>
Line 15... Line 16...
15 
<p><p class="wimscenter">
 16 
<p><p class="wimscenter">
16 
!insmath 10 \times \frac{\sum_{i=1}^{N} NM(x_{L[i;1],L[i;2]})}{\sum_{i=1}^{N} \delta_{L[i;1]}}
 17 
!insmath 10 \times \frac{\sum_{i=1}^{N} NM(x_{L[i;1],L[i;2]})}{\sum_{i=1}^{N} \delta_{L[i;1]}}
17 
</p>
 18 
</p>
18 
waarin
 19 
waarin
19 
<ul>
 20 
<ul>
20 
 <li> <i>N</i> is het aantal oefeningen is een periode.</li>
 21 
 <li> \(N\) is het aantal oefeningen is een periode.</li>
21 
 <li> <i>L</i> is de lijst van werkbladen gedurende een periode. Elk element van deze lijst bevat het werkblad nummer (aangegeven door  L[i;1]) en het nummer van de oefening in het werkblad (aangegeven door L[i;2]).</li>
 22 
 <li> \(L\) is de lijst van werkbladen gedurende een periode. Elk element van deze lijst bevat het werkblad nummer (aangegeven door  L[i;1]) en het nummer van de oefening in het werkblad (aangegeven door L[i;2]).</li>
22 
 <li>
23 
 <li>
23 
  !insmath X_{i,j}
 24 
  !insmath X_{i,j}
24 
  is de kwaliteit voor serie oefeningen <i>j</i> van werkblad <i>i</i>.</li>
 25 
  is de kwaliteit voor serie oefeningen \(j\) van werkblad \(i\).</li>
25 
 <li>
26 
 <li>
26 
  !insmath \delta_i is 1 als het werkblad <i>i</i> niet is gedeactiveerd boor de berekening van het vaardigheids niveau per periode. Een werkblad dat is gedeactiveerd heeft waarde <i>0</i>.
 27 
  !insmath \delta_i is 1 als het werkblad \(i\) niet is gedeactiveerd boor de berekening van het vaardigheids niveau per periode. Een werkblad dat is gedeactiveerd heeft waarde \(0\).
27 
 <li> NM(a) is <i>1</i> als <i>a</i> groter is dan de minimaal vereiste score ; anders <i>0</i> (zet deze minimale score op <i>0</i> om deze optie ongedaan te maken)</li>
 28 
 <li> NM(a) is \(1\) als \(a\) groter is dan de minimaal vereiste score ; anders \(0\) (zet deze minimale score op \(0\) om deze optie ongedaan te maken)</li>
28 
</ul>
 29 
</ul>
29 
<p>
 30 
<p>
30 
<b><u>Opmerking</u></b>:
31 
<b><u>Opmerking</u></b>:
31 
Als de status van een werkblad wordt veranderd moeten er op dat moment geen leerlingen met de vaardighedenboekje bezig zijn.
 32 
Als de status van een werkblad wordt veranderd moeten er op dat moment geen leerlingen met de vaardighedenboekje bezig zijn.
32 
</p>
 33 
</p>
33 
 
 34 
 
34 
!exit
 35 
!exit
35 
 
 36 
 
36 
:color
 37 
:color
- 
 
 38 
<p>
37 
Bij elke kleur kan ook een kleine tekst worden getoond in de tabel met competenties.
 39 
Bij elke kleur kan ook een kleine tekst worden getoond in de tabel met competenties.
38 
<br />
 40 
</p><p>
39 
Kleuren zonder begeleidende tekst worden bepaald door de behaalde scores.
 41 
Kleuren zonder begeleidende tekst worden bepaald door de behaalde scores.
40 
<br />
 42 
</p><p>
41 
Als ger geen speciale kleuren worden vastgesteld, wordt het algemene kleur&amp;score schema gebruikt.
 43 
Als ger geen speciale kleuren worden vastgesteld, wordt het algemene kleur&amp;score schema gebruikt.
42 
 
 44 
</p>
43 
!exit
 45 
!exit