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47 | de la note. |
47 | de la note. |
48 | Pour chacun des indicateurs suivants, on calcule la moyenne pour votre travail pour : |
48 | Pour chacun des indicateurs suivants, on calcule la moyenne pour votre travail pour : |
49 | <ul> |
49 | <ul> |
50 | <li> |
50 | <li> |
51 | !if $help_sw=0 |
51 | !if $help_sw=0 |
- | 52 | \(i\) : la somme des scores plafonnée à \(10n\) |
|
52 |
|
53 | que l'on divise par \(10n\) (indicateur de cumul) |
53 | !endif |
54 | !endif |
54 | !if $help_sw=1 |
55 | !if $help_sw=1 |
55 |
|
56 | la moyenne \(i\) des \(n\) meilleurs scores divisé par 10 (niveau de réussite) : |
- | 57 | si vos scores sont \(y_1\geq y_2\geq ... \geq y_p \) ordonnés par ordre |
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- | 58 | décroissant : |
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- | 59 | \(i = (y_1+...+y_n)/(10n)\) si le nombre \(p\) de scores obtenus est supérieur à \(n\) |
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- | 60 | et |
|
- | 61 | \(i = (y_1+...+y_p)/(10n)) si le nombre \(p\) de scores obtenus est inférieur à \(n\). |
|
56 | !endif |
62 | !endif |
57 | !if $help_sw=2 |
63 | !if $help_sw=2 |
58 |
|
64 | le minimum \(i\) des \(n\) meilleures notes divisé par 10 (niveau d'acquisition) : |
- | 65 | si vos scores sont \(y_1\geq y_2\geq ... \geq y_p \) ordonnés par ordre |
|
- | 66 | décroissant : |
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- | 67 | \(i = 0\) tant que le nombre \(p\) de scores obtenus est inférieur à \(n) et |
|
- | 68 | et ensuite |
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- | 69 | \(i = y_n/10). |
|
59 | !endif |
70 | !endif |
60 | </li> |
71 | </li> |
- | 72 | !if $help_level>0 |
|
61 | <li> |
73 | <li> |
62 | la qualité |
74 | la qualité \(q\) des points obtenus sur les exercices qui est |
- | 75 | une moyenne pondérée, les derniers scores ayant un poids plus important que |
|
- | 76 | les premiers. Attention, si vous renouvelez l'exercice sans le terminer un nombre trop |
|
- | 77 | important de fois par rapport au nombre de fois où vous avez terminé l'exercice, |
|
- | 78 | la note de qualité diminuera. |
|
63 | </li> |
79 | </li> |
- | 80 | !endif |
|
64 | </ul> |
81 | </ul> |
- | 82 | La note de la feuille est calculée à partir des moyennes pondérées |
|
- | 83 | \(I) et \(Q) des \(i) et de \(q) de chaque exercice. |
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65 | 84 | ||
- | 85 | !if $help_level>0 |
|
66 | Si la note de qualité est inférieure à 1 pour un exercice, |
86 | Si la note de qualité est inférieure à 1 pour un exercice, |
67 |
|
87 | l'indicateur \(i\) est mis à 0 pour cet exercice ; |
68 | si la note de qualité est comprise entre 1 et 2, |
88 | si la note de qualité est comprise entre 1 et 2, |
- | 89 | l'indicateur \(i\) est divisé par 2. |
|
- | 90 | !else |
|
- | 91 | Cependant, si vous avez eu trop d'échecs ou si vous avez |
|
69 |
|
92 | essayé trop de fois l'exercice sans le terminer, cette note peut diminuer. |
- | 93 | Demandez à votre enseignant. |
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70 | 94 | !endif |
|
71 |
|
95 | <p> |
72 | Ces moyennes sont ramenées entre 0 et 1 et |
- | |
73 |
|
96 | La note de la feuille est calculée comme |
74 |
|
97 | <span class="bold">$scoremax $(list[$help_level+1;])</span>. |
- | 98 | </p> |
|
75 | !endif |
99 | !endif |
76 | - |