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64 | <p> |
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65 | Si la note de qualité est inférieure à 1 pour un exercice, |
65 | Si la note de qualité est inférieure à 1 pour un exercice, |
66 | l'indicateur \(i) utilisé pour le calcul de chacun des indicateurs \(I) |
66 | l'indicateur \(i) utilisé pour le calcul de chacun des indicateurs \(I) |
67 | est mis à 0 pour cet exercice ; |
67 | est mis à 0 pour cet exercice ; |
68 | si la note de qualité est comprise entre 1 et 2, |
68 | si la note de qualité est comprise entre 1 et 2, |
69 | l'indicateur |
69 | l'indicateur \(i) utilisé pour le calcul de chacun des indicateurs \(I) |
70 | est divisé par 2. |
70 | est divisé par 2. |
71 | </p><p> |
71 | </p><p> |
72 | Les valeurs de \(Q, I_0, I_1, I_2\) sont données sur chaque feuille |
72 | Les valeurs de \(Q, I_0, I_1, I_2\) sont données sur chaque feuille |
73 | dans la page de suivi individuel des étudiants. |
73 | dans la page de suivi individuel des étudiants. |
74 | </p><p> |
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108 | \(i\) : la somme des scores plafonnée à \(10n\) |
108 | \(i\) : la somme des scores plafonnée à \(10n\) |
109 | que l'on divise par \(10n\) (indicateur de cumul) |
109 | que l'on divise par \(10n\) (indicateur de cumul) |
110 | !endif |
110 | !endif |
111 | !if $help_sw=1 |
111 | !if $help_sw=1 |
112 | la moyenne \(i\) des \(n\) meilleurs scores divisé par 10 (niveau de réussite) : |
112 | la moyenne \(i\) des \(n\) meilleurs scores divisé par 10 (niveau de réussite) : |
113 | si vos scores sont |
113 | si vos scores sont \(y_1\geq y_2\geq ... \geq y_p \) ordonnés par ordre |
114 | décroissant : |
114 | décroissant : |
115 | \(i |
115 | \(i = (y_1+...+y_n)/(10n)\) si le nombre \(p\) de scores obtenus est supérieur à \(n\) |
116 | et |
116 | et |
117 | \(i = (y_1+...+y_p)/(10n)) si le nombre \(p\) de scores obtenus est inférieur à \(n\). |
117 | \(i = (y_1+...+y_p)/(10n)) si le nombre \(p\) de scores obtenus est inférieur à \(n\). |
118 | !endif |
118 | !endif |
119 | !if $help_sw=2 |
119 | !if $help_sw=2 |
120 | le minimum \(i\) des \(n\) meilleures notes divisé par 10 (niveau d'acquisition) : |
120 | le minimum \(i\) des \(n\) meilleures notes divisé par 10 (niveau d'acquisition) : |
121 | si vos scores sont |
121 | si vos scores sont \(y_1\geq y_2\geq ... \geq y_p \) ordonnés par ordre |
122 | décroissant : |
122 | décroissant : |
123 | \(i |
123 | \(i = 0\) tant que le nombre \(p\) de scores obtenus est inférieur à \(n) et |
124 | et ensuite |
124 | et ensuite |
125 | \(i = y_n/10). |
125 | \(i = y_n/10). |
126 | !endif |
126 | !endif |
127 | </li> |
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128 | !if $help_level>0 |
128 | !if $help_level>0 |