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8 | <p> |
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9 | Si el ejercicio no contiene fórmulas matemáticas complicadas (por ejemplo |
9 | Si el ejercicio no contiene fórmulas matemáticas complicadas (por ejemplo |
10 | matrices), es altamente recomendado usar el formato html. La ejecución |
10 | matrices), es altamente recomendado usar el formato html. La ejecución |
11 | será más rápida, y habrá menos problemas de compatibilidad, particularmente |
11 | será más rápida, y habrá menos problemas de compatibilidad, particularmente |
12 | en el futuro. |
12 | en el futuro. |
13 | <p> |
13 | </p><p> |
14 | Puede usar el formato html si el enunciado del ejercicio únicamente |
14 | Puede usar el formato html si el enunciado del ejercicio únicamente |
15 | contiene texto simple. Deberá preocuparse sobre todo de cambiar todos los |
15 | contiene texto simple. Deberá preocuparse sobre todo de cambiar todos los |
16 | signos `<span class="tt wims_code_words"><</span>' por la cadena `<span class="tt wims_code_words">&lt;</span>', para evitar que se |
16 | signos `<span class="tt wims_code_words"><</span>' por la cadena `<span class="tt wims_code_words">&lt;</span>', para evitar que se |
17 | interpreten como la apertura de una etiqueta html. Dejando aparte lo anterior, |
17 | interpreten como la apertura de una etiqueta html. Dejando aparte lo anterior, |
18 | puede usar etiquetas html en el texto, especialmente las usadas para poner |
18 | puede usar etiquetas html en el texto, especialmente las usadas para poner |
19 | subíndices (<span class="tt wims_code_words"><sub></span> <span class="tt wims_code_words"></sub></span>) |
19 | subíndices (<span class="tt wims_code_words"><sub></span> <span class="tt wims_code_words"></sub></span>) |
20 | y superíndices (<span class="tt wims_code_words"><sup></span> y <span class="tt wims_code_words"></sup></span>). |
20 | y superíndices (<span class="tt wims_code_words"><sup></span> y <span class="tt wims_code_words"></sup></span>). |
21 | <p> |
21 | </p><p> |
22 | En particular, puede insertar enlaces http en el enunciado. Por ejemplo |
22 | En particular, puede insertar enlaces http en el enunciado. Por ejemplo |
23 | puede incluir dibujos en el ejercicio, sin que estos dibujos tengan que haber |
23 | puede incluir dibujos en el ejercicio, sin que estos dibujos tengan que haber |
24 | sido subidos al servidor (únicamente tiene que declarar la fuente de la imagen |
24 | sido subidos al servidor (únicamente tiene que declarar la fuente de la imagen |
25 | mediante la dirección web completa). |
25 | mediante la dirección web completa). |
26 | <p> |
26 | </p><p> |
27 | También puede incluir símbolos y fórmulas matemáticas |
27 | También puede incluir símbolos y fórmulas matemáticas |
28 | !href cmd=help&special_parm=math con mucha facilidad |
28 | !href cmd=help&special_parm=math con mucha facilidad |
29 | en su ejercicio aunque estén en formato html. Si esto no le basta tiene |
29 | en su ejercicio aunque estén en formato html. Si esto no le basta tiene |
30 | disponible el formato TeX. |
30 | disponible el formato TeX. |
31 | Para utilizarlo debe conocer la sintaxis de TeX. |
31 | Para utilizarlo debe conocer la sintaxis de TeX. |
32 | <p> |
32 | </p><p> |
33 | En formato html también puede incluir |
33 | En formato html también puede incluir |
34 | !href cmd=help&special_parm=embedans campos de texto para la respuesta |
34 | !href cmd=help&special_parm=embedans campos de texto para la respuesta |
35 | y |
35 | y |
36 | !href cmd=help&special_parm=draw dibujos |
36 | !href cmd=help&special_parm=draw dibujos |
37 | en el enunciado que escriba. |
37 | en el enunciado que escriba. |
38 | <p> |
38 | <</p>p> |
39 | Observe también que los otros campos del ejercicio (la pregunta, |
39 | Observe también que los otros campos del ejercicio (la pregunta, |
40 | la pista y la solución) únicamente aceptan formato html, para |
40 | la pista y la solución) únicamente aceptan formato html, para |
41 | simplificar el tratamiento. No obstante pueden insertarse símbolos y |
41 | simplificar el tratamiento. No obstante pueden insertarse símbolos y |
42 | fórmulas matemáticas en la pista y en la solución. |
42 | fórmulas matemáticas en la pista y en la solución. |
43 | 43 | </p> |