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Rev 13716 Rev 14822
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textarea="data pre post"
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textarea="data pre post"
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iEdit="pre post"
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iEdit="pre post"
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:Feu clic a les paraules per ressaltar-les en un text.
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:Feu clic a les paraules per ressaltar-les en un text.
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7
L'exercici presenta un text on les paraules són "marcables" amb el ratolí. Cal que
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L'exercici presenta un text on les paraules són "marcables" amb el ratolí. Cal que
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en seleccioneu algunes d'acord amb l'enunciat de l'exercici.
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en seleccioneu algunes d'acord amb l'enunciat de l'exercici.
9
<p>
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<p>
10
Per construir un exercici amb aquest model, només cal que introduïu els textos.
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Per construir un exercici amb aquest model, només cal que introduïu els textos.
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</p><p class="wims_credits">
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</p><p class="wims_credits">
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Autor del model: Gang Xiao <qualite@wimsedu.info>
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Autor del model: Gang Xiao <qualite@wimsedu.info>
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</p>
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</p>
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:%%%%%%%%%%%%%%%%%      ATTENTION      %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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:%%%%%%%%%%%%%%%%%      ATTENTION      %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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Enlevez l'en-tête ci-dessus si vous détruisez les balises pour le modèle !
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Enlevez l'en-tête ci-dessus si vous détruisez les balises pour le modèle !
17
(Ce sont les lignes qui commencent par un ':'.)
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(Ce sont les lignes qui commencent par un ':'.)
18
Sinon l'exercice risque de ne pas pouvoir repasser sous Createxo.
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Sinon l'exercice risque de ne pas pouvoir repasser sous Createxo.
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:%%%%%%%% Paramètres d'exemples à redéfinir %%%%%%%%%%%%%%%%%
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:%%%%%%%% Paramètres d'exemples à redéfinir %%%%%%%%%%%%%%%%%
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:\title{Seleccionar paraules en un text}
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:\title{Seleccionar paraules en un text}
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:\author{XIAO, Gang}
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:\author{XIAO, Gang}
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:\email{qualite@wimsedu.info}
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:\email{qualite@wimsedu.info}
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:\credits{}
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:\credits{}
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:Nombre mínim de paraules a marcar a cada exercici. Almenys 1.
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:Nombre mínim de paraules a marcar a cada exercici. Almenys 1.
28
\integer{minmark=1}
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\integer{minmark=1}
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30
:Nombre màxim de paraules a marcar a cada exercici.
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:Nombre màxim de paraules a marcar a cada exercici.
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\integer{maxmark=8}
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\integer{maxmark=8}
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:Dades principals.
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:Dades principals.
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Escriure una pregunta per línia i separar les línies
34
Escriure una pregunta per línia i separar les línies
35
per un punt i coma. Per tant, els textos no poden contenir 
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per un punt i coma. Per tant, els textos no poden contenir 
36
punt i coma. <p>
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punt i coma. <p>
37
Els camps que s'han de marcar han d'estar situats entre un parell de dobles
37
Els camps que s'han de marcar han d'estar situats entre un parell de dobles
38
signes d'interrogació "??". Cada camp conté una llista d'elements separats
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signes d'interrogació "??". Cada camp conté una llista d'elements separats
39
per comes.</p>El primer element abans de la coma
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per comes.</p>El primer element abans de la coma
40
és <ul><li>una paraula errònia,</li><li> una llista de paraules errònies
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és <ul><li>una paraula errònia,</li><li> una llista de paraules errònies
41
posades entre claus</li><li>o es pot deixar buit.
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posades entre claus</li><li>o es pot deixar buit.
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</li></ul>
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</li></ul>
43
El segon element és la paraula correcta.
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El segon element és la paraula correcta.
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<pre>
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<pre>
45
Le chat ??manges,mange?? la souris.
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Le chat ??manges,mange?? la souris.
46
Le chat ??{mangent,menge},mange?? la souris.
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Le chat ??{mangent,menge},mange?? la souris.
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Le chat ??,mange?? la souris.
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Le chat ??,mange?? la souris.
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</pre>
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</pre>
Line 54... Line 54...
54
es poden posar en cada frase.
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es poden posar en cada frase.
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$embraced_randitem
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$embraced_randitem
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\text{data=
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\text{data=
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{Jack,Jean,Louis,Michel,Pierre} ??et,est?? forain, il
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{Jack,Jean,Louis,Michel,Pierre} ??et,est?? forain, il
59
??{tien,tiens},tient?? ??un,une?? baraque de tir ??a,à?? la noix de coco.
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??{tien,tiens},tient?? ??un,une?? baraque de tir ??a,à?? la noix de coco.
60
??Ont,On?? ??trouvent,trouve?? des ??Baraque,Baraques?? Noix de Coco dans
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??Ont,On?? ??trouvent,trouve?? des ??Baraque,Baraques?? Noix de Coco dans
61
??tous,toutes?? les foires. Les ??,gens?? ??arrive,arrivent??,
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??tous,toutes?? les foires. Les ??,gens?? ??arrive,arrivent??,
62
??donne,donnent?? des ??,sous??
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??donne,donnent?? des ??,sous??
63
??est,et?? ??envoie,envoient?? des ??,boules?? sur une noix de coco
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??est,et?? ??envoie,envoient?? des ??,boules?? sur une noix de coco
64
??{poser,posé},posée?? en haut d'une ??,colonne??.
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??{poser,posé},posée?? en haut d'une ??,colonne??.
65
Ceux qui ??fait,font??
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Ceux qui ??fait,font??
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??{dégringolé,dégringolée},dégringoler?? une noix de coco
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??{dégringolé,dégringolée},dégringoler?? une noix de coco
67
??{peu,peut,peux},peuvent?? ??{le,les},la??
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??{peu,peut,peux},peuvent?? ??{le,les},la??
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??{gardée,gardé},garder??.
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??{gardée,gardé},garder??.
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;
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;
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??{Quel,Quels,Quelles},Quelle??
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??{Quel,Quels,Quelles},Quelle??
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idée ??est-je,ai-je??
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idée ??est-je,ai-je??
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??{d'acheté,d'achetée,d'achetés},d'acheter?? ??{cept,cette,ces,ce},cet??
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??{d'acheté,d'achetée,d'achetés},d'acheter?? ??{cept,cette,ces,ce},cet??
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oiseau ? L'oiselier me dit : "??{S'est,Cet},C'est?? un ??{mal,malle},mâle??.
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oiseau ? L'oiselier me dit : "??{S'est,Cet},C'est?? un ??{mal,malle},mâle??.
75
??Attender,Attendez?? une ??,semaine?? qu'il
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??Attender,Attendez?? une ??,semaine?? qu'il
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??{s'abitue,s'abituent,s'habituent},s'habitue??, ??est,et?? il chantera".
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??{s'abitue,s'abituent,s'habituent},s'habitue??, ??est,et?? il chantera".
77
??Hors,Or??, l'oiseau ??sobstine,s'obstine?? ??a,à?? ??ce,se??
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??Hors,Or??, l'oiseau ??sobstine,s'obstine?? ??a,à?? ??ce,se??
78
??tait,taire?? et il ??fais,fait?? ??tous,tout?? de ??{traver,travert},travers??.
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??tait,taire?? et il ??fais,fait?? ??tous,tout?? de ??{traver,travert},travers??.
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;
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Les ??désert,déserts?? de ??sables,sable?? ??occupe,occupent?? de
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Les ??désert,déserts?? de ??sables,sable?? ??occupe,occupent?? de
82
??large,larges?? parties {de la planète,du monde,de la Terre}.
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??large,larges?? parties {de la planète,du monde,de la Terre}.
83
Il n'y ??{pleu,pleus,pleuvent},pleut??
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Il n'y ??{pleu,pleus,pleuvent},pleut??
84
presque ??,pas??. Très ??peut,peu?? de plantes et ??,d'animaux?? y
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presque ??,pas??. Très ??peut,peu?? de plantes et ??,d'animaux?? y
85
??vit,vivent??. Les ??,dunes?? ??son,sont?? des collines de
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??vit,vivent??. Les ??,dunes?? ??son,sont?? des collines de
86
??,sable?? que le vent ??à,a??
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??,sable?? que le vent ??à,a??
87
??{construit,construits,construite},construites??. Les
87
??{construit,construits,construite},construites??. Les
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??grains,graines?? de ??{certain,certaine,certains},certaines??
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??grains,graines?? de ??{certain,certaine,certains},certaines??
89
plantes ??reste,restent?? sous le ??sole,sol?? du désert pendant
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plantes ??reste,restent?? sous le ??sole,sol?? du désert pendant
90
des années. ??{Ils,Elle},Elles?? ??ce,se?? ??met,mettent??
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des années. ??{Ils,Elle},Elles?? ??ce,se?? ??met,mettent??
91
??a,à?? ??{poussées,poussée,poussés},pousser?? dès qu'il y a
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??a,à?? ??{poussées,poussée,poussés},pousser?? dès qu'il y a
92
??une,un?? orage.
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??une,un?? orage.
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;
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}
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}
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$embraced_randitem
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$embraced_randitem
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\text{pre=
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\text{pre=
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Marquez les fautes d'orthographe dans la phrase ci-dessous.
100
Marquez les fautes d'orthographe dans la phrase ci-dessous.
101
}
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}
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103
:Text que es mostra després de la pregunta. Es permeten etiquetes HTML. Pot estar buit.
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:Text que es mostra després de la pregunta. Es permeten etiquetes HTML. Pot estar buit.
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\text{post=}
104
\text{post=}
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106
:S'accepta text aleatori posat entre claus
106
:S'accepta text aleatori posat entre claus
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$embraced_randitem
107
$embraced_randitem
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\text{accolade=item(1,1 sí,
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\text{accolade=item(1,1 sí,
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2 no)}
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2 no)}
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110
 
111
:Opcions.
111
:Opcions.
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Afegiu la paraula <span class="tt wims_code_words">split</span> a la definició si voleu donar una nota 
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Afegiu la paraula <span class="tt wims_code_words">split</span> a la definició si voleu donar una nota 
113
parcial per a respostes parcialment correctes.
113
parcial per a respostes parcialment correctes.
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\text{option=split}
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\text{option=split}
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:%%%%%%%%%%%%%% Rien à modifier avant l'énoncé %%%%%%%%%%%%%%%%
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:%%%%%%%%%%%%%% Rien à modifier avant l'énoncé %%%%%%%%%%%%%%%%
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\text{accolade=wims(word 1 of \accolade)}
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\text{accolade=wims(word 1 of \accolade)}
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\text{data=wims(singlespace \data)}
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\text{data=wims(singlespace \data)}
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\text{data=wims(nonempty rows \data)}
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121
\text{data=randomrow(\data)}
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 \text{show=\show[]\d,}
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}
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\text{pre=\accolade=1 ? wims(embraced randitem \pre)}
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\text{pre=\accolade=1 ? wims(embraced randitem \pre)}
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:%%%%%%%%%%%%% Maintenant l'énoncé en code html. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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:%%%%%%%%%%%%% Maintenant l'énoncé en code html. %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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::Vous n'avez pas besoin de modifier ceci en général.
150
::Vous n'avez pas besoin de modifier ceci en général.
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151
 
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\statement{<div>
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}
158
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\post
159
\post
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160
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:%%%%%%%%%%%%% Rien à modifier ci-après. %%%%%%%%%%%%%%%%%
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:%%%%%%%%%%%%% Rien à modifier ci-après. %%%%%%%%%%%%%%%%%
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\answer{Champ 1}{\good;\show}{type=mark}{option=\option}
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