WebSVN – wimsdev – Diff – /trunk/wims/public_html/scripts/model/ca/src/select.oef



 
:Marquer un mot, puis donner un renseignement concernant ce mot
A la première étape, il est demandé  marquer des mots ; à la seconde étape, 
une question est posée sur ces mots (texte à répondre). 
 
 
 
<div class="small">
Cet exercice peut facilement être transformé pour être inclus dans un module OEF
si l'on désire mettre les données dans un fichier auxiliaire. Pour cela,
il suffit de remplir le champ \text{file=} en mettant le nom du fichier
(une fois l'exercice transféré dans un module OEF d'un compte Modtool).
Un exercice du même type plus complet existe dans Quicktool.
</div>
 
Auteur du modèle : Bernadette Perrin-Riou <bpr@math.u-psud.fr>
 
:%%%%%%%%%%%%%%%%%      ATTENTION      %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
 
Enlevez l'en-tête ci-dessus si vous détruisez les balises pour le modèle !

 
:%%%%%%%% Paramètres d'exemples à redéfinir %%%%%%%%%%%%%%%%%
 
:
\title{Questions sur des mots à sélectionner d'abord}
 
:\author{Bernadette, Perrin-Riou}
 
:\email{bpr@math.u-psud.fr}
:\credits{}
 
:Consigne de la première question
\text{instruction= Marquer les verbes conjugués.}
:Consigne de la deuxième question
\text{instruction2=Quels sont leurs infinitifs ?}
 
:Analyse des réponses de la deuxième question
Les possibilités sont <span class="tt">case</span>, <span class="tt">nocase</span> (ne tient pas compte de la casse).
Si rien n'est rempli, il n'y a pas de deuxième question posée.
\text{format=case}
:Nombre de lignes des données
\text{M=3}
:Taille des champs de réponses de la deuxième question
\text{size=15}
 
:Données
Une phrase par ligne. On met entre double points d'interrogation le mot à marquer
suivi du texte à répondre à la seconde question, séparés par le symbole
<span class="tt wims_code_words">|</span>.
$embraced_randitem
 
\text{data= Le chat ??mange|manger?? la souris.
Vous ??{avez bu,buvez}|boire?? du {thé,café}.
Nous ??tournons|tourner?? les pages du livre une à une.
Les randonneurs ??{feront,font}|faire?? un feu. 	

Tu ??{prépareras,as préparé,prépares}|préparer?? un cadeau pour tes {parents,grands-parents}.
Je ??suis arrivé|arriver?? {en retard,en avance} à mon rendez-vous.
{Christian,Paul} et moi ??regardons|regarder?? un film d'aventure.
}
 
:Mise en aléatoire par des accolades emboitables
$embraced_randitem
\text{accolade=item(1,1 oui,
2 non)}
:%%%%%%%%%%%%%% Rien à modifier avant l'énoncé %%%%%%%%%%%%%%%%
################
\text{accolade=wims(word 1 of \accolade)}
 
\text{file=}
\text{partialscore=split}
 
\text{first_step=1}
\text{alea=yes}

   .oefstatement{}
   ol li {list-style: upper-alpha; }
 </style>}
\text{paste=yes}
\text{pos_rep=outside}
\text{second_step=\format notsametext ? yes:no}
#####################
 
 
\text{format0=mark}
 
\if{\file notsametext}{
  \text{file0=randitem(\file)}
  \integer{cnt_question= wims(recordcnt \file0)}
  \text{battage=\alea issametext yes ? shuffle(\cnt_question):
wims(makelist x for x = 1 to \cnt_question)}
\text{texte=wims(record \battage[1] of \file0)}
   }{
  \integer{cnt_question=rows(\data)}
  \integer{N=min(\cnt_question,\M)}
  \integer{N=min(\N,10)}
  \text{liste=shuffle(\cnt_question)}
  \text{liste=\liste[1..\N]}
  \matrix{data=\data}
  \text{texte=\data[\liste;]}
  \text{texte=wims(replace internal ; by  <br/> in \texte)}
}
 
\text{autocompletion=\format iswordof case ? autocomplete=off}
\integer{first_step=\first_step notwordof 0 ? 1}
\text{option_reaccent=\reaccent!=yes ? noreaccent:}
\text{nopaste=\paste issametext no ? slib(utilities/nopaste )}
 
\text{size=\format iswordof dragfill clickfill ? \size x 1}
 
\text{texte=wims(\texte)}
\text{texte=\accolade=1 ?wims(embraced randitem \texte)}
\text{texte=wims(replace internal ??| by ??&nbsp;| in \texte)}
\text{texte=wims(replace internal ?? | by ??&nbsp;| in \texte)}
\matrix{texte=slib(text/markgroup \texte)}
\matrix{numero=\texte[1..-4;]}
\text{traduction=\texte[-2;]}

Rev 5907	Rev 6070
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3		3
4	:Marquer un mot, puis donner un renseignement concernant ce mot	4	:Marquer un mot, puis donner un renseignement concernant ce mot
5	A la première étape, il est demandé marquer des mots ; à la seconde étape,	5	A la première étape, il est demandé marquer des mots ; à la seconde étape,
6	une question est posée sur ces mots (texte à répondre).	6	une question est posée sur ces mots (texte à répondre).
7		7
8	<p>	-
9		-
10	<~~smaill~~>	8	<div class="small">
11	Cet exercice peut facilement être transformé pour être inclus dans un module OEF	9	Cet exercice peut facilement être transformé pour être inclus dans un module OEF
12	si l'on désire mettre les données dans un fichier auxiliaire. Pour cela,	10	si l'on désire mettre les données dans un fichier auxiliaire. Pour cela,
13	il suffit de remplir le champ \text{file=} en mettant le nom du fichier	11	il suffit de remplir le champ \text{file=} en mettant le nom du fichier
14	(une fois l'exercice transféré dans un module OEF d'un compte Modtool).	12	(une fois l'exercice transféré dans un module OEF d'un compte Modtool).
15	Un exercice du même type plus complet existe dans Quicktool.	13	Un exercice du même type plus complet existe dans Quicktool.
16	</~~small~~>	14	</div>
17	<p>	15
18	Auteur du modèle : Bernadette Perrin-Riou <bpr@math.u-psud.fr>	16	Auteur du modèle : Bernadette Perrin-Riou <bpr@math.u-psud.fr>
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20	:%%%%%%%%%%%%%%%%% ATTENTION %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%	18	:%%%%%%%%%%%%%%%%% ATTENTION %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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22	Enlevez l'en-tête ci-dessus si vous détruisez les balises pour le modèle !	20	Enlevez l'en-tête ci-dessus si vous détruisez les balises pour le modèle !
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26	:%%%%%%%% Paramètres d'exemples à redéfinir %%%%%%%%%%%%%%%%%	24	:%%%%%%%% Paramètres d'exemples à redéfinir %%%%%%%%%%%%%%%%%
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29	\title{Questions sur des mots à sélectionner d'abord}	27	\title{Questions sur des mots à sélectionner d'abord}
30	:	-
31	\author{Bernadette, Perrin-Riou}	28	:\author{Bernadette, Perrin-Riou}
32	:	-
33	\email{bpr@math.u-psud.fr}	29	:\email{bpr@math.u-psud.fr}
-		30	:\credits{}
34		31
35	:Consigne de la première question	32	:Consigne de la première question
36	\text{instruction= Marquer les verbes conjugués.}	33	\text{instruction= Marquer les verbes conjugués.}
37	:Consigne de la deuxième question	34	:Consigne de la deuxième question
38	\text{instruction2=Quels sont leurs infinitifs ?}	35	\text{instruction2=Quels sont leurs infinitifs ?}
39		36
40	:Analyse des réponses de la deuxième question	37	:Analyse des réponses de la deuxième question
41	Les possibilités sont <span class="tt">case</span>, <span class="tt">nocase</span> (ne tient pas compte de la casse).	38	Les possibilités sont <span class="tt">case</span>, <span class="tt">nocase</span> (ne tient pas compte de la casse).
-		39	Si rien n'est rempli, il n'y a pas de deuxième question posée.
42	\text{format=case}	40	\text{format=case}
43	:Nombre de lignes des données	41	:Nombre de lignes des données
44	\text{M=3}	42	\text{M=3}
45	:Taille des champs de réponses de la deuxième question	43	:Taille des champs de réponses de la deuxième question
46	\text{size=15}	44	\text{size=15}
47		45
48	:Données	46	:Données
49	Une phrase par ligne. On met entre double points d'interrogation le mot à marquer	47	Une phrase par ligne. On met entre double points d'interrogation le mot à marquer
50	suivi du texte à répondre à la seconde question, séparés par le symbole	48	suivi du texte à répondre à la seconde question, séparés par le symbole
51	<span class="tt wims_code_words">\|</span>.	49	<span class="tt wims_code_words">\|</span>.
-		50	$embraced_randitem
52		51
53	\text{data= Le chat ??mange\|manger?? la souris.	52	\text{data= Le chat ??mange\|manger?? la souris.
54	Vous ??{avez bu,buvez}\|boire?? du {thé,café}.	53	Vous ??{avez bu,buvez}\|boire?? du {thé,café}.
55	Nous ??tournons\|tourner?? les pages du livre une à une.	54	Nous ??tournons\|tourner?? les pages du livre une à une.
56	Les randonneurs ??{feront,font}\|faire?? un feu.	55	Les randonneurs ??{feront,font}\|faire?? un feu.
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60	Tu ??{prépareras,as préparé,prépares}\|préparer?? un cadeau pour tes {parents,grands-parents}.	59	Tu ??{prépareras,as préparé,prépares}\|préparer?? un cadeau pour tes {parents,grands-parents}.
61	Je ??suis arrivé\|arriver?? {en retard,en avance} à mon rendez-vous.	60	Je ??suis arrivé\|arriver?? {en retard,en avance} à mon rendez-vous.
62	{Christian,Paul} et moi ??regardons\|regarder?? un film d'aventure.	61	{Christian,Paul} et moi ??regardons\|regarder?? un film d'aventure.
63	}	62	}
64		63
-		64	:Mise en aléatoire par des accolades emboitables
-		65	$embraced_randitem
-		66	\text{accolade=item(1,1 oui,
-		67	2 non)}
65	:%%%%%%%%%%%%%% Rien à modifier avant l'énoncé %%%%%%%%%%%%%%%%	68	:%%%%%%%%%%%%%% Rien à modifier avant l'énoncé %%%%%%%%%%%%%%%%
66	################	69	################
-		70	\text{accolade=wims(word 1 of \accolade)}
-		71
67	\text{file=}	72	\text{file=}
68	\text{partialscore=split}	73	\text{partialscore=split}
69		74
70	\text{first_step=1}	75	\text{first_step=1}
71	\text{alea=yes}	76	\text{alea=yes}
Line 75...	Line 80...
75	.oefstatement{}	80	.oefstatement{}
76	ol li {list-style: upper-alpha; }	81	ol li {list-style: upper-alpha; }
77	</style>}	82	</style>}
78	\text{paste=yes}	83	\text{paste=yes}
79	\text{pos_rep=outside}	84	\text{pos_rep=outside}
80	\text{~~second_step=yes~~}	85	\text{second_step=\format notsametext ? yes:no}
81	#####################	86	#####################
82		87
83		88
84	\text{format0=mark}	89	\text{format0=mark}
85		90
86	\if{\file notsametext}{	91	\if{\file notsametext}{
87	\text{file0=randitem(\file)}	92	\text{file0=randitem(\file)}
88	\integer{cnt_question= wims(recordcnt \file0)}	93	\integer{cnt_question= wims(recordcnt \file0)}
89	\text{battage=\alea issametext yes ? shuffle(\cnt_question) :	94	\text{battage=\alea issametext yes ? shuffle(\cnt_question):
90	wims(makelist x for x = 1 to \cnt_question)}	95	wims(makelist x for x = 1 to \cnt_question)}
91	\text{texte=wims(record \battage[1] of \file0)}	96	\text{texte=wims(record \battage[1] of \file0)}
92	}{	97	}{
93	\integer{cnt_question=rows(\data)}	98	\integer{cnt_question=rows(\data)}
94	\integer{N=min(\cnt_question,\M)}	99	\integer{N=min(\cnt_question,\M)}
95	\integer{N=min(\N,10)}	100	\integer{N=min(\N,10)}
96	\text{liste=shuffle(\cnt_question)}	101	\text{liste=shuffle(\cnt_question)}
97	\text{liste=\liste[1..\N]}	102	\text{liste=\liste[1..\N]}
98	\matrix{data=\data}	103	\matrix{data=\data}
99	\text{texte=\data[\liste;]}	104	\text{texte=\data[\liste;]}
100	\text{texte=wims(replace internal ; by </p>~~<p>~~ in ~~<p>~~\texte~~</p>~~)}	105	\text{texte=wims(replace internal ; by <br/> in \texte)}
101	}	106	}
102		107
103	\text{autocompletion=\format iswordof case ? autocomplete=off}	108	\text{autocompletion=\format iswordof case ? autocomplete=off}
104	\integer{first_step=\first_step notwordof 0 ? 1}	109	\integer{first_step=\first_step notwordof 0 ? 1}
105	\text{option_reaccent=\reaccent!=yes ? noreaccent:}	110	\text{option_reaccent=\reaccent!=yes ? noreaccent:}
106	\text{nopaste=\paste issametext no ? slib(utilities/nopaste )}	111	\text{nopaste=\paste issametext no ? slib(utilities/nopaste )}
107		112
108	\text{size=\format iswordof dragfill clickfill ? \size x 1}	113	\text{size=\format iswordof dragfill clickfill ? \size x 1}
109		114
110	\text{texte=wims(\texte)}	115	\text{texte=wims(\texte)}
111	\text{~~texte=wims~~(embraced randitem \texte)}	116	\text{texte=\accolade=1 ?wims(embraced randitem \texte)}
112	\text{texte=wims(replace internal ??\| by ?? \| in \texte)}	117	\text{texte=wims(replace internal ??\| by ?? \| in \texte)}
113	\text{texte=wims(replace internal ?? \| by ?? \| in \texte)}	118	\text{texte=wims(replace internal ?? \| by ?? \| in \texte)}
114	\matrix{texte=slib(text/markgroup \texte)}	119	\matrix{texte=slib(text/markgroup \texte)}
115	\matrix{numero=\texte[1..-4;]}	120	\matrix{numero=\texte[1..-4;]}
116	\text{traduction=\texte[-2;]}	121	\text{traduction=\texte[-2;]}

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