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type=question
textarea="data1 data2 data3 data4 data5 data6 data7 data8 data9 data10 instruction"
asis="data1 data2 data3 data4 data5 data6 data7 data8 data9 data10 instruction"
iEdit="instruction"
:Plusieurs questions à la suite, toutes de type QCM
<p>Cet exercice présente des questions à choix multiples.</p>
<p>Le nombre de questions est limité à 10. On choisit le nombre de questions
à présenter à chaque exercice. Ces questions seront pris au hasard ou pas.</p>
<p class="wims_credits">Auteur du modèle : <a href="mailto:bernadette.m.riou@orange.fr">Bernadette Perrin-Riou</a></p>
:%%%%%%%%%%%%%%%%% ATTENTION %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Enlevez l'en-tête ci-dessus si vous détruisez les balises pour le modèle !
(Ce sont les lignes qui commencent par un ':'.)
Sinon l'exercice risque de ne pas pouvoir repasser sous Createxo.
:%%%%%%%% Paramètres d'exemples à redéfinir %%%%%%%%%%%%%%%%%
:\title{QCM à la suite}
:\author{Bernadette, Perrin-Riou}
:\email{bpr@math.u-psud.fr}
:\credits{Image de Pfly [CC BY-SA 2.5], via Wikimedia Commons}
:Instruction Globale
Tapez ici une instruction commune à toutes les questions de l'exercice
$embraced_randitem
\text{instruction=Répondez à chaque question d'une première série, validez, puis répondez aux questions de la seconde série.}
:Ordre aléatoire
Choisissez "oui" pour activer le tirage au sort des questions.
Choisissez "non" pour les présenter dans l'ordre où elles sont rentrées.
\text{alea=item(1,oui,non)}
:Nombre maximum de questions par étape
WIMS divisera automatiquement votre exercice en étapes en fonction du nombre total de questions définies et du nombre de questions par étapes.
\text{N=3}
:Nombre maximum d'étapes
WIMS divisera automatiquement votre exercice en étapes en fonction du nombre total de questions définies et du nombre de questions par étapes.
\text{MAX=2}
:Texte mis à côté de la réponse donnée une fois que l'élève a répondu.
Ces mots interviennent une fois que l'on a répondu à des questions.
Il est conseillé de faire fonctionner l'exercice de démonstration avec
des réponses justes et fausses pour comprendre où interviennent ces mots.
\text{qcm_prompt1=Votre réponse :}
:Texte pour le feedback "La bonne réponse"
\text{qcm_prompt2=La(les) bonne(s) réponse(s) étaient :}
:Texte pour le feedback "Réponse correcte"
\text{good_answer_text=Bonne réponse !}
:Texte pour le feedback "Réponse incorrecte"
\text{bad_answer_text=Mauvaise réponse !}
:Texte pour le feedback "Réponse incomplète"
\text{incomplete_answer_text=Réponse incomplète...}
:Style css pour les questions
\text{style_question=background-color: #F2F9FC;}
:Style css pour les réponses
\text{style_reponse=color:#555;font-size:90%;}
:Coefficient de réussite demandé pour passer à l'étape suivante (si le nombre maximum d'étapes >1)
(nombre compris entre 0 et 1)
\text{percent=0}
:Mise en aléatoire par des accolades emboitables
$embraced_randitem
\text{accolade=item(2, oui, non)}
:Affichage de l'analyse des réponses
Dans le cas où l'exercice est utilisé avec le paramétrage
"Ne jamais afficher les bonnes réponses" :
<ul><li>si vous choisissez "oui" alors, après chaque question, il sera
indiqué si les choix sélectionnés sont justes ou faux.
</li><li>si vous choisissez "non" alors, après chaque question, les choix
sélectionnés seront affichés sans indication.
</li></ul>
Dans les autres cas, après chaque question, il sera indiqué si les choix
sélectionnés sont justes ou faux et en cas d'erreur, la liste des bons
choix sera affichée.
\text{answer_given=item(1, oui, non)}
:Questions
<p>Entrez ici la question à poser, selon le format suivant :</p>
<ol>
<li>La première ligne contient l'énoncé de la question.</li>
<li>La seconde ligne représente un feedback, qui sera affiché après validation des réponses
(elle peut être laissée vide).</li>
<li>Entrez sur la 3e ligne la liste des numéros des bonnes réponses, séparées par des virgules. (les numéros représentent l'ordre dans lequel sont écrites les propositions ci-dessous)</li>
<li>Chaque ligne suivante représente les différentes propositions de réponses.</li></ol>
<div style="border-left:2px solid orange;width:45em;background-color:white;padding:1em .5em;">Exemple : <br>
<pre>Énoncé de la Question n°1
Explication (feedback) affichée en cas de mauvaise réponse à la question n°1
Numéro(s) de la (des) bonne(s) réponse(s)
Proposition n°1
Proposition n°2
Proposition n°3</pre></div>
<p class="oef_indbad"><strong>Attention :</strong> les point-virgules sont interdits ici.</p>
<hr>
<p><em>Facultatif :</em> Vous pouvez éventuellement ajouter une premiere ligne qui contiendra des variables permettant d'insérer un titre, une image, du son. (nb : vous devez être dans une classe ou un module pour pouvoir transférer ces fichiers).<br> Dans ce cas, ce sera la seconde ligne (et non la première) qui représentera l'énoncé, la 3e le feedback, et ainsi de suite....</p>
Les variables possibles sont :
<ul>
<li><code>Qtitle</code> : affiche un titre au début de la question. (par exemple pour indiquer le thème)</li>
<li><code>Qimage</code> : si un fichier d'image est indiqué, celle-ci sera affichée au début de la question (ne fonctionne que dans un module ou une classe).</li>
<li><code>Qaudio</code> : si un fichier son est indiqué, celui-ci sera affichée au début de la question (ne fonctionne que dans un module ou une classe. Bugs connus avec Safari).</li>
</ul>
<div style="border-left:2px solid orange;width:45em;background-color:white;padding:1em .5em;">Exemple : <br>
<pre>Qtitle="Titre de la question n°2" Qimage="image.jpg" Qaudio="son.mp3"
Énoncé de la Question n°2
Explication (feedback) affichée en cas de mauvaise réponse à la question n°2
Numéro(s) de la (des) bonne(s) réponse(s)
Proposition n°1
Proposition n°2
Proposition n°3</pre></div>
\text{data1=asis(En quelle année eut lieu la bataille de Marignan ?
Marignan fut la première victoire du jeune roi François Ier, la première année de son règne.
1
1515
1414
1313
1616)}
:Question 2
\text{data2=asis(En 2014, quelle est la ville la plus peuplée au monde ?
C'est Tokyo, la capitale du Japon (37,7 millions d'habitants), loin devant les autres (qui ont entre 20 et 24 millions d'habitants). <p class="right">Source <a href="http://www.populationdata.net/index2.php?option=palmares&rid=4&nom=grandes-villes-du-monde" target="_blank">populationdata.net</a></p>
7
Beijing
Karachi
Manille
Mexico
New York
Shanghaï
Tokyo)}
:Question 3
\text{data3=asis(Quel est le nom de ce fleuve ?<div><img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e4/Mekong_River_watershed.png" alt="carte montrant un fleuve dans le sud-est de l'asie."></div>
Environ 70 millions d'habitants vivent directement dans le bassin versant du Mékong.
1
Le Mékong
Le Yangzi Jiang
La Volga
Le Danube)}
:Question 4
\text{data4=asis(Qtitle="En Peinture"
Parmi ces différents peintres, lesquels font partie du mouvement impressionniste ?
Ingres est associé au courant Romantique, et Raphaël à la Renaissance.
1,3
Edgar Degas
Dominique Ingres
Claude Monet
Raphaël)}
:Question 5
\text{data5=asis(Qtitle=ANIMAUX
Quel est le cri du chameau ?
Le brairement est le cri de l'âne, le bêlement est celui des moutons et des chèvres.
1
Le blatèrement
Le brairement
Le bêlement)}
:Question 6
\text{data6=asis(Qtitle=Chimie
Quelle est la formule chimique de la testostérone ?
C<sub>8</sub>H<sub>10</sub>N<sub>4</sub>O<sub>2</sub> correspond à la caféine, C<sub>3</sub>H<sub>5</sub>N<sub>3</sub>O<sub>9</sub> à la nitroglycérine, et C<sub>17</sub>H<sub>19</sub>NO<sub>3</sub> la morphine
4
C<sub>8</sub>H<sub>10</sub>N<sub>4</sub>O<sub>2</sub>
C<sub>3</sub>H<sub>5</sub>N<sub>3</sub>O<sub>9</sub>
C<sub>17</sub>H<sub>19</sub>NO<sub>3</sub>
C<sub>19</sub>H<sub>28</sub>O<sub>2</sub>)}
:Question 7
\text{data7=asis(À partir de quel jour le beaujolais nouveau est-il disponible en vente ?
Le beaujolais nouveau est un vin de primeur, c'est-à-dire un vin de l'année même, dont la commercialisation est autorisée immédiatement après la fin de la vinification.
3
le premier jeudi de Novembre
le deuxième jeudi de Novembre
le troisième jeudi de Novembre
le quatrième jeudi de Novembre)}
:Question 8
\text{data8=asis(Dans le film <i>"Rain Man"</i>, quel acteur a un frère autiste surdoué ?
<i>Rain Man</i> est un film américain réalisé par Barry Levinson, sorti en 1989 en France.
2
Bruce Willis
Tom Cruise
Woody Allen)}
:Question 9
\text{data9=asis(Le ski nautique est une discipline olympique depuis 1976.
L'apparition du ski nautique aux jeux olympiques ne date que de 2004. Toutefois, il avait été sport de démonstration en 1972.
2
Vrai
Faux)}
:Question 10
\text{data10=asis(Qtitle=Musique
Quel est le premier ballet écrit par Tchaïkovski ?
Le Lac des cygnes a été écrit en 1875 et Casse-noisette en 1891.
1
Le Lac des cygnes
Casse-noisette)}
:Type de réponses
Le type "checkbox" (boutons carrés) permet à l'apprenant de cocher plusieurs réponses par question.<br>
Alors que le type "radio" (boutons ronds) ne permet qu'une réponse par question.
\text{format=item(1, checkbox, radio)}
:
\language{fr}
\computeanswer{no}
\format{html}
\text{paste=yes}
\text{option=}
:%%%%%%%%%%%%%% Rien à modifier jusqu'à l'énoncé %%%%%%%%%%%%%%%%
\text{presentgood=}
\text{data_q=\data1!= ? 1:}
\text{data_q=\data2!= ? wims(append item 2 to \data_q)}
\text{data_q=\data3!= ? wims(append item 3 to \data_q)}
\text{data_q=\data4!= ? wims(append item 4 to \data_q)}
\text{data_q=\data5!= ? wims(append item 5 to \data_q)}
\text{data_q=\data6!= ? wims(append item 6 to \data_q)}
\text{data_q=\data7!= ? wims(append item 7 to \data_q)}
\text{data_q=\data8!= ? wims(append item 8 to \data_q)}
\text{data_q=\data9!= ? wims(append item 9 to \data_q)}
\text{data_q=\data10!= ? wims(append item 10 to \data_q)}
\text{instruction=\accolade issametext oui ? wims(embraced randitem \instruction):\instruction}
\integer{cnt_question=items(\data_q)}
\text{nopaste=\paste issametext no ? slib(utilities/nopaste )}
\text{style = <style>
.enonce{margin-bottom:0}
.qcm_prompt2{margin-top:.5em}
img{vertical-align:middle;}
.q_num, .panel .wims_title{
font-size:120%;font-family:Impact, Charcoal, sans-serif;
color:#717171;
}
.feedback{border:1px dashed grey;padding:.5em;margin-top:.5em;}
.reponse {
margin: 0 1em;
padding: .5em;
border-radius:5px;
\style_reponse
}
.panel{
padding:.5em 1em .5em 1em;
margin:.5em 0;
border:1px solid #d8d8d8;
border-radius:5px;
}
.panel.callout{
border-color:#c5e5f3;
border-width:2px;
\style_question
}
.callout .q_num, .callout .wims_title{color:black;}
.panel .wims_title, .panel .wimscenter{margin-top:-1.2em;}
ol li{margin-bottom: .5em;list-style:upper-alpha;}
input[type='checkbox'] { font-size:120%; }
.strike{text-decoration:line-through;}
.oef_indpartial{color:navy;}
</style>}
\integer{N = min(\cnt_question,\N)}
\integer{MAX=min(\N*\MAX,\cnt_question)}
\text{battage=\alea issametext oui ? shuffle(\data_q,,) :\data_q}
\text{battage=wims(nonempty items \battage)}
\text{option=\option noanalyzeprint}
\matrix{question=}
\matrix{explication=xxx}
\matrix{rep=}
\text{CNT_choix= }
\matrix{CHOIX=}
\text{PRELIMINAIRE=}
\for{i= 1 to \MAX}{
\matrix{QUEST=\battage[\i]=1? \data1}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=2? \data2}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=3? \data3}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=4? \data4}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=5? \data5}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=6? \data6}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=7? \data7}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=8? \data8}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=9? \data9}
\matrix{QUEST=\battage[\i]=10? \data10}
\text{preliminaire_test=\QUEST}
\text{preliminaire_test=row(1,\preliminaire_test)}
\text{inst_audio=wims(getopt Qaudio in \preliminaire_test)}
\text{inst_image=wims(getopt Qimage in \preliminaire_test)}
\text{inst_title=wims(getopt Qtitle in \preliminaire_test)}
\text{rab_inst=}
\text{rab_inst=\inst_title notsametext ?\rab_inst <h2 class="wims_title">\inst_title</h2>}
\text{rab_inst=\inst_image notsametext ?\rab_inst <div class="wimscenter"><img src="\imagedir/\inst_image" alt=""></div>}
\if{\inst_audio notsametext }{
\text{rab_inst1= . isin \inst_audio ?
<audio controls>
<source src="\imagedir/\inst_audio" type="audio/mpeg">
Désolé, votre navigateur est incompatible avec la lecture de fichiers audio.
</audio>}
\text{rab_inst=\rab_inst <div class="wimscenter audio">\rab_inst1[1;1]</div>}
}
\integer{test_inst=\inst_audio\inst_image\inst_title notsametext ? 1 : 0}
\text{preliminaire=\test_inst=1 ? \rab_inst: }
\matrix{QUEST=\test_inst=1 ? \QUEST[2..-1;]}
\matrix{QUEST=\accolade issametext oui ?wims(embraced randitem \QUEST):\QUEST}
\matrix{question = \question
\QUEST[1;]}
\matrix{PRELIMINAIRE=\PRELIMINAIRE
\preliminaire}
\text{expl=\QUEST[2;]}
\text{ligne=wims(upper \expl)}
\text{ligne=wims(text select ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ in \ligne)}
\if{ \ligne issametext and \expl notsametext }{
\matrix{explication = \explication;}
\integer{debut = 2}
}
\if{ \ligne issametext and \expl issametext }{
\matrix{explication = \explication;}
\integer{debut = 3}
}
\if{ \ligne notsametext }{
\matrix{explication = \explication;\expl}
\integer{debut = 3}
}
\integer{cnt_choix=rows(\QUEST)-\debut}
\text{CNT_choix=\CNT_choix,\cnt_choix}
\text{Choix=}
\text{mix=shuffle(\cnt_choix)}
\for{ j=\debut+1 to \cnt_choix + \debut+1 }{
\text{choix= \QUEST[\j;]}
\text{choix=wims(replace internal , by , in \choix)}
\matrix{Choix = \Choix, \choix[1;]}
}
\text{Choix=wims(nonempty items \Choix)}
\text{Choix= \Choix[\mix]}
\matrix{CHOIX=\CHOIX
\Choix}
\text{H = wims(nospace \QUEST[\debut;])}
\text{cnt_c=items(\H)}
\text{Rep = }
\for{ k = 1 to \cnt_c }{
\text{Rep = \Rep, position(\H[\k],\mix)}
}
\text{Rep = wims(sort items wims(nonempty items \Rep))}
\matrix{rep = \rep
\Rep}
}
\text{CNT_choix=wims(nonempty items \CNT_choix)}
\text{U = pari(divrem(\MAX,\N)~)}
\integer{cnt_step = \U[1] + 1}
\matrix{STEPS = }
\matrix{CNT = }
\text{CONDSTEP=}
\for{ u = 1 to \cnt_step -1}{
\matrix{STEPS =\STEPS
wims(makelist r x for x = \N*\u -\N+1 to \N*\u)}
\matrix{CNT =\CNT
wims(makelist x for x = \N*\u -\N+1 to \N*\u)}
\text{condstep= wims(values \u+1 for x = (\u-1)*\N +1 to \u*\N)}
\text{CONDSTEP= wims(append item \condstep to \CONDSTEP)}
}
\matrix{STEPS = \STEPS
wims(makelist r x for x = \N*\cnt_step-\N+1 to \MAX)
}
\matrix{CNT = \CNT
wims(makelist x for x = \N*\cnt_step-\N+1 to \MAX)
}
\text{CONDSTEP=\CONDSTEP, wims(values \cnt_step+1 for x = \N*\cnt_step-\N+1 to \MAX)}
\text{nstep=\STEPS[1;]}
\text{TEST=}
\text{explication=\explication[2..-1;]}
\nextstep{\nstep}
\text{REP=}
\text{etape=wims(values x * \N for x = 1 to \cnt_step+1)}
\text{CONDITION = wims(makelist x for x = 1 to 2*\MAX)}
\text{CONDITION =wims(items2words \CONDITION)}
\conditions{\CONDITION}
\integer{cnt_juste=0}
\real{v = 10}
\integer{questioncnt=items(\question[;1])}
\text{latexsrc=}
\text{latexsol=}
\for{hh=1 to \questioncnt}{
\text{prel=\PRELIMINAIRE[\hh;]!= and \PRELIMINAIRE[\hh;] notsametext ? \PRELIMINAIRE[\hh;]
\newline:}
\text{latexsrc=\latexsrc \item \prel \question[\hh;]
\begin{\format}}
\for{ss=1 to \CNT_choix[\hh]}{\text{latexsrc=\latexsrc\item \CHOIX[\hh;\ss]}}
\text{listsol=\CHOIX[\hh;\rep[\hh;]]}
\text{latexsol=\latexsol \item \listsol}
\text{latexsrc=\latexsrc
\end{\format}}
}
\statement{\nopaste
\style
<div class="instruction">\instruction</div>
\for{h=1 to \etape[\step]}{
\if{\question[\h;] notsametext }{
\if{\h <= \etape[\step] - \N}
{<fieldset class="panel">}
{\if{r \h isitemof \nstep}{<fieldset class="panel callout">}}
}
\if{(\h <= \etape[\step] - \N or r \h isitemof \nstep) and \question[\h;] notsametext }{
<div class="enonce">
\if{\cnt_step > 1 and \MAX > 1}{<span class="q_num">\h. </span>}
\if{\PRELIMINAIRE[\h;] notsametext and \PRELIMINAIRE[\h;] notsametext }{
<div class="preliminaire">\PRELIMINAIRE[\h;]</div>
}
<legend class="question">\question[\h;]</legend>
</div>
}
\if{\h <= \etape[\step] - \N and \question[\h;] notsametext}{
<div class="reponse">
<span class="qcm_prompt1">\qcm_prompt1</span>
\for{ a in \REP[\h;]}{
\if{\answer_given=oui}{
\if{ \a isitemof \CHOIX[\h;\rep[\h;]]}{
\if{\TEST[\h;2]>0 and \TEST[\h;3]=0}{
<span class="oef_indpartial">\a</span>
}{
<span class="oef_indgood">\a</span>
}
}{
<span class="oef_indbad strike">\a</span>
}
}{
<span class="oef_indneutral">\a</span>
}
-
}
\if{\answer_given=oui}{
\if{\TEST[\h;2]>0 and \TEST[\h;3]=0}{
\incomplete_answer_text
\if{\presentgood>0}{
<br> <span class="prompt">\qcm_prompt2</span>
<span class="oef_indgood">\CHOIX[\h;\rep[\h;]]</span>
}
}
\if{\TEST[\h;3]>0}{
\bad_answer_text
\if{\presentgood>0}{
<br> <span class="prompt">\qcm_prompt2</span>
<span class="oef_indgood">\CHOIX[\h;\rep[\h;]]</span>
}
}
\if{\TEST[\h;3]=0 and \TEST[\h;2]=0}{
\good_answer_text
}
}
\if{\presentgood>0}{
\if{\explication[\h;] notsametext }{<div class="feedback">\explication[\h;]</div>}
}
</div>
}{
\if{ r \h isitemof \nstep}{
<div class="question">
<ol>
\for{s=1 to \CNT_choix[\h]}{ <li>\embed{reply \h , \s}</li> }
</ol>
</div>
}
}
\if{\question[\h;] notsametext
and (\h <= \etape[\step] - \N or r \h isitemof \nstep)}{
</fieldset>
}
}
}
\answer{}{\REP1;\CHOIX[1;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP2;\CHOIX[2;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP3;\CHOIX[3;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP4;\CHOIX[4;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP5;\CHOIX[5;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP6;\CHOIX[6;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP7;\CHOIX[7;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP8;\CHOIX[8;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP9;\CHOIX[9;]}{type=\format}{option=\option}
\answer{}{\REP10;\CHOIX[10;]}{type=\format}{option=\option}
\text{presentgood=slib(oef/env presentgood)}
\text{answer_given=\presentgood>0? oui}
\matrix{REP = \REP1
\REP2
\REP3
\REP4
\REP5
\REP6
\REP7
\REP8
\REP9
\REP10}
\if{\format=radio}{
\text{REP=wims(replace internal , by , in \REP)}
}
\matrix{explication2 = \explication2}
\for{u = 1 to \N}{
\text{H = \CNT[\step-1;\u]}
\text{test1 = wims(listuniq \REP[\H;],\CHOIX[\H;\rep[\H;]])}
\integer{test1 = items(\test1)-items(\CHOIX[\H;\rep[\H;]])}
\text{test2 = wims(listcomplement \REP[\H;] in \CHOIX[\H;\rep[\H;]])}
\text{test3 = wims(listcomplement \CHOIX[\H;\rep[\H;]] in \REP[\H;])}
%%% \integer{test4=items(\REP[\H;]) - items(\CHOIX[\H;])}
\text{test_cnt=\test1, items(\test2),items(\test3)}
\integer{cnt_juste= \test_cnt[1]+\test_cnt[2]+\test_cnt[3] =0 ? \cnt_juste + 1}
\matrix{TEST=\TEST
\test_cnt}
}
test1 = 0 rep < juste
test2 nombre de réponses dites justes et en fait fausses
test3 nombre de réponses dites fausses et en fait justes
totalement justes : test1=0, test2=0 test3=0
partiellement justes :
\real{v=\cnt_juste/\CNT[\step-1;\N]}
\text{nstep = \v >= \percent ? \STEPS[\step;]:}
\condition{Question 1 : \REP1}{\TEST[1;3]=0}{option=hide}
\condition{Question 1 : \REP1}{\TEST[1;1]=0 and \TEST[1;2]=0 and \TEST[1;3]=0}{option=hide}
\condition{Question 2 : \REP2}{\TEST[2;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[2]}{option=hide}
\condition{Question 2 : \REP2}{\TEST[2;1]=0 and \TEST[2;2]=0 and \TEST[2;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[2]}{option=hide}
\condition{Question 3 : \REP3}{\TEST[3;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[3]}{option=hide}
\condition{Question 3 : \REP3}{\TEST[3;1]=0 and \TEST[3;2]=0 and \TEST[3;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[3]}{option=hide}
\condition{Question 4 : \REP4}{\TEST[4;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[4]}{option=hide}
\condition{Question 4 : \REP4}{\TEST[4;1]=0 and \TEST[4;2]=0 and \TEST[4;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[4]}{option=hide}
\condition{Question 5 : \REP5}{\TEST[5;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[5]}{option=hide}
\condition{Question 5 : \REP5}{\TEST[5;1]=0 and \TEST[5;2]=0 and \TEST[5;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[5]}{option=hide}
\condition{Question 6 : \REP6}{\TEST[6;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[6]}{option=hide}
\condition{Question 6 : \REP6}{\TEST[6;1]=0 and \TEST[6;2]=0 and \TEST[6;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[6]}{option=hide}
\condition{Question 7 : \REP7}{\TEST[7;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[7]}{option=hide}
\condition{Question 7 : \REP7}{\TEST[7;1]=0 and \TEST[7;2]=0 and \TEST[7;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[7]}{option=hide}
\condition{Question 8 : \REP8}{\TEST[8;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[8]}{option=hide}
\condition{Question 8 : \REP8}{\TEST[8;1]=0 and \TEST[8;2]=0 and \TEST[8;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[8]}{option=hide}
\condition{Question 9 : \REP9}{\TEST[9;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[9]}{option=hide}
\condition{Question 9 : \REP9}{\TEST[9;1]=0 and \TEST[9;2]=0 and \TEST[9;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[9]}{option=hide}
\condition{Question 10 : \REP10}{\TEST[10;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[10]}{option=hide}
\condition{Question 10 : \REP10}{\TEST[10;1]=0 and \TEST[10;2]=0 and \TEST[10;3]=0 and \step >=\CONDSTEP[10]}{option=hide}
\text{test=wims(rows2lines \explication)}
\text{test=wims(lines2items \test)}
\text{test=wims(items2words \test)}
\text{test=wims(nospace \test)}
feedback{1=1}{\explication
\if{\test notsametext}{
<div class="reponse"><ol>
\for{w = 1 to \MAX}{
\if{\explication[\w;] notsametext }{
<li style="list-style:decimal;" value="\w">\explication[\w;] </li>
}
}
</ol></div>
}
}{
<ol>
\for{ t = 1 to \N }{
\if{ \CNT[\step;\t] != }{
<li style="list-style:decimal;" value="\CNT[\step;\t]">
<b>\question[\N*(\step-1) + \t;]</b>
<div class="question"><ol>
\for{ s=1 to \CNT_choix[\N*(\step-1) + \t] }{
<li>\embed{\STEPS[\step;\t], \s }</li>
}
</ol></div>
</li>
}
}
</ol>
}
\latex{
\begin{statement}
\instruction
\begin{enumerate}
\latexsrc
\end{enumerate}
\end{statement}
\begin{solution}\
\begin{enumerate}
\latexsol
\end{enumerate}
\end{solution}
}