Séminaires, Formations

Mise à jour du 31 août 2022

Quelques formations relatives à WIMS dont nous avons connaissance (liste non exhaustive). Certaines sont à accès réservé.

N’hésitez pas à contacter formation@wimsedu.info pour ajouter ici vos formations ou demander les adresses pour les visio-conférences.

Université de Besançon

10 novembre 2020 : ENSMM – École Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques
26 Rue de l’Épitaphe, 25000 Besançon

Le Workshop WIMS BFC est conçu comme une journée d’information et de formation sur les thèmes suivants : présentation de l’exerciseur WIMS, méthodologies d’apprentissage avec cet outil en ligne, retours d’expériences et partage de techniques de programmation d’exercices.

Programme de la journée et informations en sur la page suivante :

https://www.femto-st.fr/fr/workshop-wims-bfc-2020

Contacts
michel.lenczner@univ-fcomte.fr
florian.bertrand@univ-fcomte.fr

Le jeudi 23 mai 2019, FEMTO-ST (Franche-Comté Électronique Mécanique
Thermique et Optique – Sciences et Technologies, https://www.femto-st.fr/fr/workshop-wims-bfc

University Milan-Bicocca

« Corsi di formazione » (formations) for primary school teachers on the use of WIMS (expecially linked to the COVID-19 emergency and the need to use remote teaching): june 2020, march 2021, april 2021, january 2022.

First seminars on the lines of Cafè WIMSedu in Italian to gather the Italian users of WIMS : july 2021, march 2022, may 2022.

Seminario di fomazione « Giochi matematici per la LIM » per docenti di scuola primaria (Mathematical games for primary school pupils) 17-06-2019. Una riedizione è prevista per il prossimo semestre.

We launched the WIMS site openwims.matapp.unimib.it, for the use in schools (by the teachers who attended our « formations »).

Papers/poster about WIMS have been presented at some international conferences :

  • M. Cazzola, V. Grazian, Elementary Cryptography Games for Primary School Students through Wims, ICERI2021 Proceeding, pp. 3997–4005, 2021 (doi: 10.21125/iceri.2021.0947).
  • M. Cazzola, V. Grazian, From a mathemagic trick to number bases: using cryptography and the software WIMS to stimulate algebraic   thinking in primary school, CERME12, TWG3, Februray 2022.

Université Nice Côte d’Azur

Chaque année, 2 ateliers de découverte de WIMS sont dispensées par Olivier Bado aux enseignants-chercheurs.
Pour s’inscrire, rendez-vous sur le site de la formation du personnel.

Université d’Orléans

Le mercredi 22 mai 2019, découverte de WIMS (exerciseur en ligne), en salle informatique ES 7. La présentation aura lieu de 14h15 à 16h15 . Pour plus d’information et s’inscrire : sandrine.grellier AT univ-orleans.fr

Université Paris-13

  • Formation des enseignants de l’université sous forme de Café WIMS avec l’aide de WIMS EDU (B. Perrin-Riou et S. Lemaire) sur le thème des feuilles d’examen entre autres

Université Paris-Saclay

  • Formations courtes dédiées aux enseignants dont les étudiants utilisent WIMS les 8 et 9 septembre 2021 (6 heures)
  • Formation à la programmation OEF les 7 et 21 Octobre 2021 à la faculté des Sciences d’Orsay
  • Formation sur la programmation OEF (suite) le 18 novembre 2021 (3 heures)
  • Formation à la gestion d’une classe WIMS le 10 Janvier 2022 à la faculté des Sciences d’Orsay : renseignements
  • Formation « Adapter des exercices papier au format numérique » le 13 Janvier 2022 à la faculté des Sciences d’Orsay : renseignements
  • Formation « WIMS : programmation d’exercices » en 2 parties les 22 et 25 Février 2022 à la faculté des Sciences d’Orsay : renseignements
  • Atelier WIMS lors de la JLU du 18 mai 2022
  • Formation dédiée à la gestion de classe WIMS le 24 mai 2022

  • Formations en visio-conférences pour la gestion d’une classe WIMS et la création d’exercices avec les modèles préparés en avril, mai, novembre 2020 et janvier 2021.
  • Formation à la gestion d’une classe WIMS le 15 Juin 2021 à la faculté des Sciences d’Orsay.

Formation à l’utilisation de WIMS le 13 janvier 2020 à l’Institut Villebon-Charpak (Orsay, bâtiment 490).

  • Introduction à la programmation d’exercices, le 15 février 2019 de 14h à 16h en salle 1A13 de l’IMO.
  • Formation à l’utilisation de WIMS les 6 décembre 2018, 17 janvier 2019 et 26 juin 2019.

Formation à l’université des enseignants utilisateurs par l’équipe des correspondants WIMS de l’université. Au printemps 2019, Marie-Claude David a réuni treize collègues impliqués depuis plus ou moins longtemps en équipe et a fait reconnaître leur mission de correspondant WIMS par les autorités. Le correspondant WIMS est un référent proche des enseignants utilisateurs de WIMS (de sa discipline ou de sa composante). Officiellement, cette mission (comptée comme 3 HETD) consiste à :

  • traiter les questions techniques des utilisateurs enseignants (autres que celles concernant les serveurs),
  • faire connaître les formations organisées,
  • animer une formation de prise en main en début de semestre (2 heures) en fonction des besoins (au plus deux fois par an),
  • favoriser les échanges sur les pratiques pédagogiques,
  • faire remonter les souhaits des utilisateurs auprès des développeurs,
  • faire remonter à la Direction de l’innovation pédagogique les utilisations connues.

Université de La Rochelle

Formations les 2 et le 9 avril 2019

Université de Savoie

  • Introduction à la gestion de classe et à la création d’exercices interactifs avec la plate-forme WIMS – Jeudi 11 avril 2019
  • Savoir programmer des exercices interactifs avec la plateforme Wims : un usage avancé – Jeudi 16 mai 2019

Académie d’Aix-Marseille

Le groupe PION de l’IREM d’Aix-Marseille a animé :

  • Formations au PAF : WIMS Niveau 1 et WIMS niveau 2 ;
  • Formation rapide en distanciel : « Compagnons WIMS » sur Magistère, en auto-inscription, formation en distanciel asynchrone avec la possibilité de faire des visios sur demande et accessible à tous les enseignants de l’éducation nationale ;
  • Formations de labos de mathématiques.
  • Formation rapide en distanciel : « Compagnons WIMS » sur Magistère, en auto-inscription, formation en distanciel asynchrone avec la possibilité de faire des visios sur demande (30 stagiaires cette année) et accessible à tous les enseignants de l’éducation nationale
  • Formation niveau 1 (6h+2h) : Initiation. Objectif créer une structure WIMS, y injecter une sauvegarde de MutuWIMS, et créer un premier DMWIMS. Mise ne production à la fin de la journée. RDV de 2h en visio à J+30 (30 stagiaires cette année)
  • Formation niveau 2 (6h+2h) : Gestion d’un portail établissement, créer un projet WIMS dans mon collège, lycée et premiers pas dans la création d’un exercice au format oef. RDV de 2h en visio à J+30 (15 stagiaires cette année)
  • Les inscriptions au Plan Académique de Formation dans l’académie d’Aix-Marseille sont ouvertes à compter du 17 juin 2019 pour l’année 2019-2020. Deux types de stages sont proposés (présentiel 6 heures, 15 stagiaires par groupe) :
  • Un stage WIMS (niveau 1) : débuter avec WIMS (Création d’une structure WIMS, Stratégie pédagogique du DMWIMS, …)
  • Un stage WIMS (niveau 2) : approfondissement avec WIMS (Portail établissement, Projet WIMS sur un établissement, création d’exercices, …) voir

2018 – 2019

Formation PAF les 19 et 26 mars 2019. Renseignements

Académie d’Amiens

Le groupe de travail WIMS de l’IREM de Picardie (université de Picardie Jules Verne) :

  • a proposé trois formations aux PAF : deux à destination d’utilisateurs débutants et une à destination d’utilisateurs confirmés (une cinquantaine de stagiaires au total) ;
  • a proposé deux visioconférences de suivi des stagiaires ayant assisté à une des formations ;
  • a établi un contact avec l’INSPE d’Amiens afin d’offrir deux sessions de formations à WIMS aux étudiants M1 du Master MEEF l’année prochaine.
  • 3 formations au PAF (2 x 3 h) : 2 sur l’utilisation de WIMS niveau débutant (prise en main, création de classes, feuilles) et 1 de niveau avancé (création d’exercices, notes)
  • Formation en visioconférence de deux heures animées le soir avec questions/réponses
  • Formations à Initiative Locale (notamment une vers des collègues d’allemand dans un lycée)
  • 2 formations pour l’université
  • Organisation du colloque WIMS 2021 (31 mai au 2 juin 2021) autour du thème de l’hybridation

Académie de Besançon

Formations au lycée Germaine Tillion à Montbéliard, le mercredi 10 Avril 2019 et courant mai.

Académie de Créteil

Stage au PAF intitulé « Utilisation de la plateforme WIMS pour développer des automatismes » animé par Fabien Sommier. Stage de 3 jours qui a dû se tenir cette année sur 2 journées seulement, dont une en distanciel.

Lundi 14 décembre 2020 et Mardi 15 décembre 2020 : Utilisation de la plateforme WIMS pour développer des automatismes ». Stage au PAF de de 18h pour enseignants de mathématiques, de sciences physiques et de SVT, en collège ou en lycée. Stage orienté technique pour gérer une classe, mettre à disposition des élèves des ressources WIMS existantes, et une initiation pour créer ses propres ressources.

  • Lundi 16 décembre 2019 : à l’université Paris 13 (Villetaneuse)
  • Mardi 17 décembre 2019 : ESPE de Livry Gargan
  • Mardi 31 mars 2020 : à l’université Paris 13 (Villetaneuse)
  • Lundi 28 janvier 2019 : à l’université Paris 13 (Villetaneuse)
  • Mardi 29 janvier 2019 : ESPE de Livry Gargan
  • Mardi 9 avril 2019 : à l’université Paris 13 (Villetaneuse)
  • Formation en établissement à Drancy (93) mars 2019

Académie de Dijon

Jeudi 12 décembre 2019 : Lycée Montchapet (Dijon) formation assurée par Julien Lyotard dans le cadre des labos de math.

Académie de Grenoble

Lancement du projet wims.ac-grenoble.fr.
Pas d’autres actions pour cette année scolaire. Pour l’année scolaire prochaine nous allons proposer des formations en distanciel à destination des enseignants.

Académie de Lille

3 novembre 2022, Benoît Markey animera un atelier découverte de wims lors du congrés de l’UDPPC qui aura lieu à Lille.

Académie de Lyon

  • Un stage sur l’utilisation de WIMS  a été proposé cette année au  PAF sur Lyon  par le groupe IREM LP TIC de Lyon mais n’a finalement pas été ouvert (manque de candidats ? refus des chefs d’établissement ? …. ).

Samedi 12 et 19 décembre 2020 de 15h à 17h, visio par Chantal Causse. Présentation basique de WIMS : fonctionnement pour les élèves, vision professeur et création d’une classe (vide ou à partir d’une classe ouverte).

Formation au PAF sur l’utilisation de WIMS en lycée-pro programmée par le groupe IREM-Lycée-pro mais annulée pour cause de COVID et reportée à l’an prochain

Académie de Nice

  • Formation (une demi-journée) d’enseignants d’une circonscription premier degré (F. Guerimand)

Académie d’Orléans – Tours

  • Formation WIMS au sein du labo de maths de Chartres animée par Nicolas Rency.
  • Projet de formation de formateurs afin de construire des formations à WIMS de niveaux 1 et 2 pour toute l’académie pour la rentrée 2022.

Académie de Versailles

  • Formations au PAF (animées par le groupe euler) :
    • niveau 1 : Prise en main de la plateforme EULER-WIMS – parcours m@gistère en auto-formation ( https://magistere.education.fr/ac-versailles/course/view.php?id=16187 )
    • niveau 2 : Prise en main et utilisations pédagogiques d’un serveur Wims – 1 session de 2 fois 6 heures
    • niveau 3 : Création de ressources – 1 session de 2 fois 6 heures (23 et 31 mai 2022)
  • Formation à Initiative Locale (animées par le groupe euler) :
    • labo de mathématiques du lycée J. d’Albret de Saint-Germain-en-Laye ( enseignants de lycée et classes prépa) : suite de la FIL de l’année précédente – mise en place de la connexion CAS avec l’ENT de l’établissement et programmation OEF avancée sur 2 demi-journées les 22 et 23 novembre 2021
    • lycée Prévert de TAVERNY : prise en main avancée et utilisation pédagogique de la plateforme les 13 décembre 2021, 10 et 11 janvier 2022 (12 heures)
    • lycée J.J Rousseau de Montmorency : prise en main avancée et utilisation pédagogique de la plateforme les 13 décembre 2021, 10 et 11 janvier 2022 (12 heures)
    • lycée L. de Vinci de Saint Germain en Laye, collège Louis Lumière de Marly Le Roi et collège Le Cèdre du Vésinet : prise en main avancée et utilisation pédagogique de la plateforme les 19 mai et 7 et 9 juin (18 heures)
  • Formation INSPÉ (animées par le groupe euler) à l’université de Cergy Pontoise ( 2 groupes de 3 heures) et à l’université de Paris Saclay (1 groupe 2 fois 3 heures)
  • Master MEEF 2 Parcours Maths : initiation à WIMS.
  • Formations au PAF (animées par le groupe euler) :
    • niveau 1 : Prise en main et utilisations pédagogiques d’un serveur Wims, 2 sessions de 2 fois 6 heures en distanciel
    • formation de 6 heures pour les formateurs de mathématiques de l’académie
  • Formation à Initiative Locale (animées par le groupe euler) :
    • labo de mathématiques du lycée J. d’Albret de Saint-Germain-en-Laye ( enseignants de lycée et classes prépa) : 2 jours et demi sur prise en main avancée et utilisation pédagogique de la plateforme + création de doc et d’exercices (juin 2021)
    • lycée Val de Chevreuse à GIF : 2 jours sur prise en main avancée et utilisation pédagogique de la plateforme
  • Formations pour enseignants contractuels : première prise en main et utilisation pédagogique de la plateforme lors du stage de 2 jours en distanciel sur le thème de l’hybridation en maths
  • Formation INSPÉ à l’université de Paris-Saclay
  • Master MEEF 2 Parcours Maths (sites de Cergy, Évry et Orsay) : dans la future maquette, une initiation à WIMS est prévue en M2, au premier semestre, dans une UE qui s’intitule Culture Numérique. 3 séances de 3h sont prévues sur le thème Outils numériques en classe (WIMS et autres exerciseurs) où plusieurs outils sont présentés, certains légers (eg la quizzinière de Canopé) d’autres puissants (eg WIMS). En ce qui concerne WIMS, l’ambition est d’aider les futurs profs à créer leurs classes, leurs feuilles et faire une séance en classe. En revanche, pas de formation à la création d’exercices.
  • Formations PAF : Prise en main et utilisations pédagogiques d’un serveur Wims, animées par le groupe euler dans l’académie de Versailles, 2 sessions de 2 fois 6 heures :
    • Session 1 : Le jeudi 9 janvier 2020 et le mardi 4 février 2020 au médiapôle d’Argenteuil
    • Session 2 : Le mardi 25 février 2020 et le jeudi 19 mars 2020 au médiapôle d’Argenteuil
  • Séminaire Mathématiques et Numérique à la DANE de Versailles le mercredi 29 janvier 2020 (conférence + 2 ateliers d’1 h 30) : http://www.dane.ac-versailles.fr/s-inspirer-temoigner/la-semaine-des-mathematiques-et-du-numerique
  • Formations INSPÉ dans les universités de Cergy-Pontoise et d’Orsay : annulées pour raison de Covid19 mais sûrement remplacées en fin d’année.