Assemblée générale 2013

L’assemblée générale de l’association aura lieu le samedi 15 juin 2013 à 11h30 dans les locaux de l’université Pierre et Marie Curie (Paris 05 – métro Jussieu) lors d’une journée consacrée à WIMS et WIMS EDU (9h30-17h).

C’est un moment important pour l’association car elle nous permet d’échanger, de discuter, de parler des nouveautés de WIMS ou de ce qui pourrait être mis en route. Si vous désirez nous parler informellement d’une expérience ou que l’on parle d’un sujet précis, merci de nous le faire savoir .

Nous espérons vous voir nombreux.

Bernadette

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WIMS à la journée TICE de l’UNS

Le 29 novembre dernier se tenait la 6e journée TICE à l’Université Nice Sophia Antipolis
plus d’infos sur cette journée

WIMS y était bien sûr présent, et je vous propose d’en revoir les vidéos :

Dans les conférences :

conférence de Léo Donati
“Utilisation de Jalon/WIMS dans le cursus informatique de l’IUT”

par Leo Donati, Agrégé en Mathématique, IUT.


conférence de Léo Donati
Questions à Léo Donati

Dans les ateliers :

atelier WIMS à la journée TICE UNS 2012
WIMS : Exercices interactifs à dimensions aléatoires pour l’entraînement et l’évaluation des étudiants
,
par Olivier Bado, Ingénieur au service TICE de l’UNS

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Référencements des ressources

Combien y a-t-il d’exercices dans WIMS ? 1470 a compté Olivier dans un précédent article qui date déjà de quelques mois ? Mais attention il s’agit de 1470 modules d’exercices, ce qui signifie à l’aune d’une dizaine d’exercices minimum pour chaque module de l’ordre de 15 000 exercices.

Qui d’entre vous découvrant un exercice sur internet ne s’est pas dit : mais il y a beaucoup mieux sur WIMS. Peut-être moins léché graphiquement, mais plus efficace, plus aléatoire, avec plus de variantes, modifiable, etc.

Pourtant, pour que les ressources créées soient utilisées et reconnues, il est nécessaire de les faire connaître plus largement. Voici une piste que nous avons essayée.

Des universités numériques thématiques sont créées un peu partout. Elles développent des projets d’indexation de ressources numériques pédagogiques. Afin que les ressources de WIMS apparaissent sur ces sites, l’association WIMSEDU a créé un dépôt de fiches au format LOM qui peut être moissonné grâce au protocole OAI (Open Archive Initiative). Ces fiches sont créées automatiquement à partir des métadonnées déjà fournies lors de la publication des modules. Ce dépôt est mis à jour tous les soirs et peut donc être moissoné. Cette mise en place a été faite avec l’aide d’Unisciel, du service TICE de l’université de Nice et de l’université Paris-Sud. L’adresse du dépôt est http://oai.unice.fr/Wims/oaiRepository?verb=Identify

Ce dépôt est maintenant moissonné par exemple par l’Université Numérique Ingéniérie et Technologie  http://www.unit.eu/ori-oai-search , par Unisciel et certainement d’autres.  Un bémol : ce moissonnage ne concerne que la partie “enseignement supérieur” pour ce que j’ai pu voir.  Il faudrait donc en parler afin que tous les niveaux soient moissonnés peut-être par d’autres organismes.

Nos fiches ne sont pas parfaites. Nous avons complété avec la classification Dewey et la classification fournie par Unisciel (travail non terminé, toutes les bonnes volontés sont bienvenues). Mais celles-ci concernent surtout l’enseignement supérieur. Je cherche des classifications adaptées à l’enseignement primaire ou secondaire : https://www.khanacademy.org/commoncore ? ou autre ? Toutes les idées sont les bienvenues pour des classifications stables et pérennes (hors de question de réinventer ce que d’autres font).  Ensuite, il faudra prendre chaque module et lui associer sa classification …

Bernadette

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Adaptation des textes pour les dyslexiques dans WIMS

A la suite de la lecture d’un article sur l’adaptation des textes pour les dyslexiques que m’a montré Sophie, je me suis rendu compte qu’une petite adaptation du style css permettait de modifier facilement la présentation afin d’augmenter l’espacement entre les les lettres et les mots. Il ne restait plus qu’à faire un petit changement pour que le choix d’un style adapté soit configurable dans les options de présentation individuelle. Cela sera utilisable dès la version 4.05a que vous pouvez tester sur le serveur wimstest1.di.u-psud.fr/wims
Allez dans les “Préférences personnelles” et faites votre choix. Comme toutes les options personnelles, celles-ci sont sauvées dans la classe.

Peut-être faut-il encore régler l’espacement. J’attends les réactions des spécialistes !

Bernadette

vase
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Des nouvelles du développement de WIMS

Nous allons dans une petite série d’articles vous tenir au courant des développements actuels de WIMS. Ils seront accessibles dans la version 4.05a à venir ou plus tard.  A ce propos, un nouveau serveur de test hébergé par l’université Paris-Sud que nous remercions est disponible. Il est à jour de la version de développement tous les soirs. Son adresse :

http://wimstest1.di.u-psud.fr/wims

 

Pour créer une classe (de test), demandez-le. Vous pouvez aussi aller dans les classes d’exemple. Si vous remarquez un problème, dites-le nous en envoyant un mail à wimsdev at groupes.renater.fr

Revenons à WIMS : un développement de fond que nous essayons de mener à bien est le passage à des pages html valides XHTML 1.1 plus MathML 2.0. Cela passe par un nettoyage de tous les modules administratifs, travail long et fastidieux mais nous en venons à bout. Comme  WIMS vit de la contribution de ses utilisateurs pour ce qui concerne les ressources pédagogiques, nous n’arriverons à un résultat correct que si celles-ci sont aussi corrigées. Si vous êtes développeur, pensez-y. Nous mettrons dans le wiki quelques conseils venus de notre expérience.
Nous sommes en train de regarder les modules de Xiao et d’en profiter pour les internationaliser pour permettre une maintenance plus facile.

Le passage à Mathml a provoqué des réactions positives et négatives. Il nous semble cependant que la qualité des documents fournis est incomparable. Sous Internet Explorer, téléchargez le plugin proposé pour une visualisation satisfaisante. D’autres navigateurs ne permettent pas cet affichage. Vous pouvez repasser en mode image dans vos préférences personnelles.

Nous aurons peut-être de nouveau des réactions et des problèmes en passant à xhtml et html5. Cependant, il nous semble que nous devons avancer dans cette direction. Par contre, nous avons besoin de votre aide et vigilance en nous signalant les dysfonctionnements qui s’ensuivraient.

Bernadette

 

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