Formations et groupes de travail WIMS

Un mail a été envoyé le 15 mai 2021 aux adhérents pour recenser les diverses actions menées autour de projets WIMS dans les différentes académies (formations de prise en main et d’utilisations pédagogiques, groupes de travail…). Vos réponses ont ainsi permis de mettre à jour la page Formations et d’établir un bilan des différents groupes […]

WIMS, L'interactivité au service de l'apprentissages

7e colloque WIMS à Orsay

Le septième colloque WIMS aura lieu les 11, 12 et 13 juin à la Faculté des Sciences d’Orsay. Il proposera, en matinée, des conférences et des échanges sur les pratiques de WIMS tant dans l’enseignement secondaire que dans l’enseignement supérieur, en particulier les IUT, et l’après-midi des ateliers pour se former ou se perfectionner dans […]

WIMS, L'interactivité au service de l'apprentissages

7e colloque WIMS : Appel à contribution

Pour le septième colloque WIMS qui aura lieu à Orsay les 11, 12 et 13 juin 2018, nous souhaitons voir présenter des expériences d’utilisation de WIMS en école, collège et lycée. Cette présentation prendra la forme d’un exposé d’un quart d’heure. Si vous souhaitez proposer une contribution, envoyez une description de votre expérience à wims2018@math.u-psud.fr […]

WIMS EDU à la lumière des mathématiques (Lyon 2016)

Comme chaque année, WIMS EDU était présent aux journées de l’APMEP (association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public) qui ont eu lieu à Lyon en octobre 2016. Cette année, notre trésorière avait abandonné sa casquette WIMS EDU pour celle d’organisatrice des journées lyonnaises, ce fut une réussite ! J’ai aimé le spectacle du samedi […]

Petit retour sur la journée WIMSEDU 2013

La journée WIMSEDU 2013 s’est déroulée le 15 juin 2013, dans les locaux de L’UTES, Université Pierre et Marie Curie, Paris. Malgré un samedi chaud et ensoleillé, 30 personnes se sont retrouvées pour discuter nouveautés et innovations, tout au plaisir d’échanger sur leurs pratiques et de profiter des bonnes idées des autres. Il faut avouer […]