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Bonjour, merci pour le script. Je l’avais rebosser un peu hier pour obtenir ça :
\title{Pyramide Jmol} \integer{n=random(3..4)} \if{\n==3}{ \integer{a=\n-2} \integer{b=\n-1} }{ \integer{a=\n-1} \integer{b=\n} } \text{m=\a,\b} \text{rep= Une pyramide à base triangulaire, Un tétraèdre, Une pyramide dont la base est quadrilatère, Une pyramide dont la base est un poylgone à quatre cotés } \text{data = \n==4?_# nom # Data \n+1 \n+1 2*\n 1 2 2 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 2 3 4 0 1 2 0 2 3 0 3 4 0 4 1 0 1 0 2 0 3 0 4 1 2 2 3 3 4 4 1:# nom # Data \n+1 \n+1 2*\n 1 2 2 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 2 3 0 1 2 0 2 3 0 3 1 0 1 0 2 0 3 1 2 2 3 3 1} \text{applet0=slib(geo3D/off2jmol \data,[SS,A],[green,green],[0.01,0.01],url)} \text{applet=slib(chemistry/jmolshow \applet0[2],300,300,white,script "\applet0[1]";zoom 110)} \statement{\m \applet } \hint{En géométrie dans l'espace, les sommets sont les points de la figure. <br> N'oubliez pas de compter la base ! } \answer{Coche la(ou les) bonne(s) réponse(s)}{\m;\rep}{type=checkbox} \answer{Combien y a-t-il de faces?}{\n+1}{type=numeric} \answer{Combien y a-t-il de faces latérales?}{\n}{type=numeric} \answer{Combien y a-t-il de sommets ?}{\n+1}{type=numeric} \answer{Combien y a-t-il d'arêtes?}{2*\n}{type=numeric}Jamal
En fait ça va, j’ai trouvé ça qui fonctionne:
\title{Pyramides - Geogebra} \integer{a_1=random(-5..-1)} \integer{a_2=random(-5..-1)} \integer{b_1=random(-5..-1)} \integer{b_2=random(1..5)} \integer{c_1=random(1..5)} \integer{c_2=random(1..5)} \integer{d_1=random(1..5)} \integer{d_2=random(-5..-1)} \integer{e_1=0} \integer{e_2=-8} \integer{f_1=random(-5..5)} \integer{f_2=random(-5..5)} \integer{g_1=random(-5..5)} \integer{g_2=random(-5..5)} \integer{h_1=random(-5..5)} \integer{h_2=random(-5..5)} \integer{i_1=random(-5..5)} \integer{i_2=random(-5..5)} \integer{s=random(-5..5)} \integer{t=random(-5..5)} \integer{u=random(-5..5)} \integer{v=random(-5..5)} \integer{w=random(-5..5)} \integer{x=random(-5..5)} \integer{y_1=random(1..2)} \text{A=(\a_1,\a_2,0)} \text{B=(\b_1,\b_2,0)} \text{C=(\c_1,\c_2,0)} \text{D=(\d_1,\d_2,0)} \text{E=(\e_1,\e_2,0)} \text{F=(\f_1,\f_2,0)} \text{G=(\g_1,\g_2,0)} \text{H=(\h_1,\h_2,0)} \text{L=\A, \B, \C, \D, \E} :Génération de 3 à 5 points constituant la base de la pyramide \integer{n=random(3..5)} \text{\M=} \for{i=1 to \n}{\text{\M=\M, \L[\i]}} :Coordonnées du sommet \integer{h=random(3..5)} \text{S=(0,0,\h)} :Bonne réponse au QCM \integer{i=\n-2} \text{appletoption=slib(geo2D/geogebra SetPerspective("T") height=500 width=700 enable3d=true setCoordSystem(-10,10,-10,10,-10,10,false) enableRightClick=true showToolBar=true customToolBar=0|40|1|8|19|5|15|46|18|6|34|10|53|533|25|535 showMenuBar=true ShowGrid(false) ShowAxes(false) ShowAxesLabel(true) poly1=Polygon[\M] Pyramid(poly1,\S)) } \statement{ \M Analysez bien la figure suivante et répondre aux questions ci-dessous. \appletoption } \answer{Combien de faces?}{\n+1}{type=numeric} \answer{Combien de sommets?}{\n+1}{type=numeric} \answer{Combien d'arêtes?}{2*(\n)}{type=numeric} \answer{Quelle est la forme de la base?}{ \i; triangulaire, quadrilatère, pentagonale}{type=radio}{option=shuffle}Jamal
Bonjour Julien,
Ah d’accord. Donc il y a un problème avec l’applet qui doit être résolu avant que je puisse utiliser ces commandes?
Les commandes ggb en anglais ne matchent pas toujours (parenthèses, crochet, majuscules, miniscules) mais Bernadette m’a expliqué que c’était une histoire de version de geogebra.
Je n’ai pas encore réussi à faire « proprement » un tirage de 3 à 5 points de manière aléatoire. En fait, il faudrait que ces points aient des noms que l’on peut indexer du genre M_1, M_2 .. puisqu’après je souhaite faire appel la commande Polygon. Que je lui donne 3, 4 ou 5 points, le polygone se fera bien et je pourrais ensuite construire une pyramide.
Par contre comment faire pour que le nombre de points varie dans la commande Polygon? La seule possibilité serait d’utiliser un If dans Geogebra mais qui semble très capricieux.Jamal
Ah mais cette commande non plus ne fonctionne pas.. Tu aurais un script complet qui fait appel au 3D viewer et qui fonctionne sans faire appel à un fichier chez toi? Que je puisse tester à l’identique.
Il y a quelque chose qui m’échappe.
Ce n’est pas logique que l’interface graphique fonctionne en mode « lecteur » puis qu’après cela ne fonctionne plus en mode « auteur ». S’il y avait un problème sur le serveur aix marseille, les deux ne devraient pas fonctionner non?Sinon cela voudrait dire que quand je lance l’exo de Paul Byache, il est sollicité sur autre serveur que celui où je suis connecté?
Jamal
Voilà c’est fait. J’ai envoyé à president@wimsedu.
Sinon je me demandais si les outils geogebra au point où ils sont développés sont les meilleurs outils sur WIMS, ça fait quelques jours que je me forme sur le 2D puis le 3D. Le 2D est assez intéressant même parfois on trouve très difficilement les commandes qu’il faut taper (celle du manuel Geogebra ne sont pas toujours identiques).
Par exemple, il semble qu’il soit impossible de tirer n points nommés A_1..A_k ce qui permet ensuite de choisir le nombre de points à faire apparaitre.Typique dans un exercice sur les pyramides: réaliser le tirages de 3 à 5 points, demandé le nom du solide, nombre de faces, etc..
Je suis passé à Geogebra car Jmol ne voulait pas fonctionner chez moi lorsque j’envoyais moi-même le source (mais cela doit avoirune solution) et Geogebra est quand même très puissant et permet aux élèves de manipuler.
J’aimerais avoir ton avis d’experte car je passe mes journées à essayer de concevoir des outils pour mes élèves à distance et j’aimerais aller au plus efficace et durable (faire des choses réutilisables en classe, à la maison ou salle info).
Merci !
Jamal
Ah d’accord, je me bats avec depuis hier 🙂
Parce que même les commandes rudimentaires n’ont pas l’air de fonctionner. Seulement la commande A=Point qui m’avait donné de l’espoir. En fait je me rends compte aussi que les pyramides sont considérées comme leurs volumes, les quadrilatères comme leurs aires. Du coup j’ai tenté une analyse numérique mais ça ne passe pas non plus.
Comment faire pour joindre un fichier par contre?
Jamal
Bonjour,
En fait les analyses d’objet fonctionnent lorsqu’il s’agit d’un point par exemple. Mais j’ai essayé avec une pyramide ou un segment tout simple et là ça ne fonctionne plus.
\title{test3d} \text{appletoption=SetPerspective("AT") height=1000 width=1500 enable3d=true setCoordSystem(-10,10,-10,10,-10,10,false) enableRightClick=true showToolBar=true customToolBar=0|40|1|19|5|15|46|18|6|34|10|53|533|25|535 showMenuBar=true ShowGrid(false) ShowAxes(true) ShowAxesLabel(true) file=testpyr.ggb P=Pyramid(A,B,C,D,S) } \statement{ Construire la pyramide SABCD en sélectionnant les quatre points A,B,C et D puis le point S. \embed{r1, 1000×1500 \appletoption} } \answer{Vérification du tracé : }{f, P=pyramid, Construction correcte }{type=geogebra}{option=output=nocoord extra=yes max=100}Qu’en pensez-vous?
Jamal
Oui l’analyse d’objet fonctionne. Je l’ai testé pour un point crée donc super. Je pense que ça fonctionne pareil qu’en 2D pour le reste.
C’est vraiment un super outil. Je vais créer des exos pour reconnaître les patrons de solide (les curseurs fonctionnent bien mais ils sont toujours sur la fenêtre 2D) et un autre pour s’entraîner à créer des les solides geogebra pour commencer.
Merci, je vous tiens au courant au fur et à mesure.
Jamal
Ah génial, ça fonctionne et sans avoir à insérer un fichier. Merci Julien et Bernadette ! Ça marche aussi bien avec yes qu’avec true !
Je pense qu’il fallait écrire le d en minuscule, alors que dans le manuel geogebra pour les scripts, il est écrit en majuscule..
Par contre quand j’insère mon fichier 3d. Là ça ne fonctionne plus. Savez-vous s’il faut le configurer d’une manière particulière?
En 2D, le chargement de fichier fonctionnait sans problème.
Merci encore de votre aideJamal
