[Richard Taillet]

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Après quelques tests : mon problème persiste si je teste l’exercice sur le serveur wims.unice.fr ainsi que sur wims.univ-mrs.fr/wims.

[Richard Taillet]

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Bonjour,

Merci pour votre réponse, mais je ne comprends pas votre requête « Merci de poster un code qui fonctionne »… Si je copie le code que j’ai fourni plus haut, le colle en mode « brut » sur le serveur de l’université de Savoie, et teste l’exercice, ça marche chez moi, dans le sens où ça lance l’exo, me permet de répondre à la question, puis confronte l’utilisateur au problème contre lequel je lutte et pour lequel j’ai sollicité une aide.

Du coup, que pourrais-je partager d’autre qui soit plus clair ?

Bonne journée,

Richard.

[Richard Taillet]

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Merci pour votre réponse, j’avais en effet mal compris la variable \step. Du coup, juste au cas où ça intéresse d’autres personnes, voici le code qui fait ce que je voulais :

\text{etap=r1}
\nextstep{\etap}
\integer{ok1=0}
\integer{ok2=0}

\statement{Entrer le texte demandé :
\if{\ok1 == 0}{Tapez "toto" : \embed{r1}}
\if{\ok1 == 1 and \ok2 == 0 }{Vous avez tapé \reponse1. Tapez "tata" : \embed{r2}}
}

\answer{}{\reponse1}{type=nocase}
\answer{}{\reponse2}{type=nocase}

\condition{Vous avez tapé \reponse1}{\reponse1 issametext toto}
\condition{Vous avez tapé \reponse2}{\reponse2 issametext tata}

\if{\ok1 == 1 and \ok2 == 0 and \reponse2 issametext tata}
{\text{etap =}}
{\text{etap = r2}}

\if{\ok1 == 0}
{
   \if{\reponse1 issametext toto}
   {
   \text{etap = r2}
   \integer{ok1=1}
   }
   {\text{etap = r1}}
}

[Richard Taillet]

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Merci pour cette réponse rapide ! Cependant, je ne comprends pas suffisamment l’exemple pour voir en quoi il répond à ma question et quand je le teste tel quel, je ne comprends pas non plus ce qu’il fait (quelle serait la réponse considérée comme correcte dans votre exemple ?).

Pourquoi l’utilisation de « \nextstep » est-elle ici préférable à celle de « \steps » ? J’ai sous les yeux la doc que vous avez écrite avec Sophie Lemaire, et la lecture du paragraphe 4.2 consacré aux exercices à étapes m’a donné l’impression que les deux mécanismes étaient équivalents.

J’essaie de comprendre ! 😉

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