Christophe Barnier

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  • en réponse à : Bug canvasdraw et/ou drawinput #5882
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    Bonjour,
    J’ai réduit le code pour cerner les bugs. j’ai deux bug:

    • le \overline{A} ne passe pas dans la fonction latex x,y,Texcod
      il n’y a pas de barre sur le A à l’affichage.
    • Le dessin ne passe plus dans le drawinput

    Merci de votre aide. Christophe

    \title{Arbre de probabilité à compléter}
    \language{fr}
    \range{-5..5}
    \author{Barnier Christophe}
    \email{barnierchr@gmail.com}
    \computeanswer{no}
    \format{html}
    \precision{10000}
    
    \real{pA=randint(1..99)/100}
    \real{pnA=1-\pA}
    \real{pBsA=randint(1..99)/100} p de B sachant A
    \real{pnBsA=1-\pBsA}
    \real{pBsnA=randint(1..99)/100}
    \real{pnBsnA=1-\pBsnA}
    \real{pAB=\pA*\pBsA}
    \real{pAnB=\pA*\pnBsA}
    \real{pnAB=\pnA*\pBsnA}
    \real{pnAnB=\pnA*\pnBsnA}
    \real{pB=\pAB+\pnAB}
    \real{pnB=1-\pB}
    \integer{ipAsB=round{\pAB/\pB*100}}
    \real{pAsB=\ipAsB/100}
    \real{pnAsB=1-pAsB}
    \integer{ipAsnB=round{\pAnB/\pnB*100}}
    \real{pAsnB=\ipAsnB/100}
    \real{pnAsnB=1-pAsnB}
    
    \text{dessinarbre=
     xrange 0,10
     yrange -10,10
     text black,0,-0.5,large,*
     arrow 0.3,0,2,4.5,10,black
     strokecolor red
     latex 2.2,5,A
     text black,0.5,2.6,normal,\pA
     arrow 2.5,4.5,4.5,7,10,black
     strokecolor red
     latex,4.7,7.4,B
     text black,3.2,6.5,normal,\pBsA
     arrow 2.5,4.5,4.5,2,10,black
     strokecolor red
     latex 4.7,2.4,\overline{B}
     arrow 0.3,0,2,-4.5,10,black
     strokecolor red
     latex,2.2,-4,\overline{A}
     arrow 2.5,-4.5,4.5,-7,10,black
     strokecolor red
     latex,4.7,-6.8,\overline{B}
     arrow 2.5,-4.5,4.5,-2,10,black
     strokecolor red
     latex,4.7,-1.5,B
     text black,3.2,-2.5,normal,\pBsnA
     }
    
    \statement{
    
    <p>On considère une expérience aléatoire, \(\A) et \(\B) sont deux événements.</p>
    <p> <b>Etape 1:</b> compléter l'arbre.</p>
    
    \canvasdraw{450,300}{\dessinarbre}
    
    \special{drawinput [\dessinarbre], 450 x 300, 1
     reply1,0.5 x -1
     reply2,2.75 x 3.5
     reply3,2.75 x -5.4
     }
    
    }
    
    \answer{pnA}{\pnA}{type=default}
    \answer{pnBsA}{\pnBsA}{type=default}
    \answer{pnBsnA}{\pnBsnA}{type=default}
    en réponse à : Bug canvasdraw et/ou drawinput #5881
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    Thanks for your reply, i will modify my code.
    I’ve tried to post my code as code but it was not accepted.
    what do you mean by « preferably in direct exec ! »

    en réponse à : Nombre d'étapes limité? #5876
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    Bonjour Bernadette,

    en réponse à : Editeur Notepad et mise en forme exercice OEF #5875
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    Bonjour à tous,
    J’ai effectivement tester OEF_1a de Philippe c’est nettement mieux. Merci
    Christophe

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    Bonjour Bernadette, merci pour ta réponse.
    Pour l’instant tout passe dans mon lycée par l’ENT ile de France qui commence à montrer des signes de faiblesse sérieux.
    Je crois que j’ai un peu près compris le principe de la bascule de l’identification Cas à l’identification normal, en tout cas suffisamment pour l’instant.
    Bon dimanche,
    Christophe

    en réponse à : Vue des participants disparue? #5410
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    Il est effectivement de retour. Merci Bernadette et bon week end.

    en réponse à : Module Python #5375
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    Ok, merci pour ses précisions. La question en finale est de savoir ce que WIMS pourrait apporter en plus par rapport au outils de programmation Python, et les divers outils existants comme les notebooks, ou les sites type repl.it.
    A réfléchir,
    Christophe

    en réponse à : Module Python #5372
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    Ok Merci,
    Alors Mes premiers retours:
    effectivement, python 3 serait bien
    Ce serait bien d’avoir un retour des erreurs de compilation
    Quels sont les retours possibles après l’exécution du programme pour pouvoir évaluer le travail fait par l’élève?
    Je commence à cogiter les exercices possibles.
    Christophe

    en réponse à : Module Python #5369
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    Merci Bernadette,
    Je suis allez voir les librairies créées par Julien (Merci!), c’est très intéressant, cela offre beaucoup de possibilité.
    Est-ce possible d’avoir une remontée des erreurs de compilation? ce serait pratique pour que les élèves debug.
    Quand est-ce que la librairie sera remontée dans les serveurs WIMS?
    En attendant, j’aimerais commencer à développer quelques exercices, mais je ne sais pas comment les sauvegarder, je ne peux pas créer de classe sur le serveur.
    Christophe

    en réponse à : Module Python #5365
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    Bonjour Bernadette,
    Merci pour tes réponses, merci julien aussi.
    Est-il possible d’avoir accès au serveur de développement WIMS pour tester les slibs?
    Christophe

    en réponse à : Module Python #5353
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    J’ai trouvé les docs, elles sont dans le menu quand on rentre dans un module.

    en réponse à : Nombre d'étapes limité? #5296
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    Bonjour Bernadette,
    Effectivement, j’ai réussi à faire compiler le code,maintenant comprendre le bug ça me dépasse.
    Je t’envoie les codes par mail.
    Christophe

    en réponse à : Nombre d'étapes limité? #5293
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    J’ai trouvé.
    Je fais un exercice qui mène à l’inversion d’un arbre de probabilité.
    La dernière étape est l’inversion de l’arbre de probabilité.

    Or quand j’affiche l’arbre de départ (avec canvasdraw) avant l’arbre inversé ( avec drawinput..), cela bug, il me demande de remplir les réponses alors qu’elles sont remplies.

    <div style="float:left;width:50%;">
    <center><b>Arbre de départ</b><center>
    \canvasdraw{450,300}{\dessinarbresol}
    <div style="margin-left:50%">
    <center><b>Arbre inversé</b><center>
    \special{drawinput [\dessinarbreI], 450 x 300, 3
     r8, 7.7 x 7.4
     r9, 7.7 x -1.5
     r10, 0 x 3.3
     r11, 0 x -0.8
     r12, 2.25 x 8.2
     r13, 2.25 x 3.1
     r14, 2.25 x -0.9
     r15, 2.25 x -6
     }
    </div>
    </div>

    J’ai inversé l’affichage des deux arbres et ça marche… allez savoir

    <div style="float:left;width:50%;">
    <center><b>Arbre inversé</b><center>
    \special{drawinput [\dessinarbreI], 450 x 300, 3
     r8, 7.7 x 7.4
     r9, 7.7 x -1.5
     r10, 0 x 3.3
     r11, 0 x -0.8
     r12, 2.25 x 8.2
     r13, 2.25 x 3.1
     r14, 2.25 x -0.9
     r15, 2.25 x -6
     }
    </div>
    <div style="margin-left:50%">
    <center><b>Arbre de départ</b><center>
    \canvasdraw{450,300}{\dessinarbresol}
    </div>

    Christophe

    en réponse à : Nombre d'étapes limité? #5290
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    C’est bien ce que je pensais. Je vais essayé de trouver le BUG.. Merci, Christophe

    en réponse à : Peut-on forcer une écriture sous forme décimale ? #5287
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    Merci, c’est très bien.
    Christophe

    en réponse à : Peut-on forcer une écriture sous forme décimale ? #5282
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    Bonjour,
    J’ai le même problème, je voudrais forcé l’écriture sans puissance de 10….
    Christophe

    en réponse à : Surface sous une courbe #5084
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    Formidable, merci beaucoup. Christophe

    en réponse à : Quelle unité pour examduration? #5075
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    Bonjour, après vérification, je pense que c’est en seconde. Christophe

    en réponse à : note sur 121 et non sur 10 #4587
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    Je suis aller voir sur l’autre groupement test que j’avais fait cet été, c’est la même chose, les notes sont sur 121 et non sur 10.
    Par contre sur les classes hors groupement les notes sont bien sur 10.
    Christophe

    en réponse à : Nombre de classes d'un groupement #4585
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    Ca devrait suffire (:

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