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Quand j’avais cherché il y a quelques années, je n’avais rien trouvé de libre.
Il faut tester !
Il n’y a pas de plugin dans firefox ?

Bernadette

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Je vais essayer de répondre (mais partiellement, pour le « beau document », je laisse à d’autres, mais parles-tu de beau document wims ou beau document latex ?).

Le préambule de latex n’est pas totalement relu par wims dans latex2wims, aussi faut-il redéfinir les styles css des environnements utilisés.
Certains comme thm, dem, rem defn exemple sont définis par défaut (mais peuvent
être changés en particulier et surtout les couleurs dans le fichier de style).

Pour la question

Où se trouvent les fichiers wims.sty et style.css?

peux-tu préciser ce que tu demandes ? pour la première fois, passe par latex2wims et charge les fichiers en test ou mets les tiens.
Ensuite tu pourras les récupérer,
les changer et les recharger en passant directement par modtool et fichiers déposés.

Bernadette

• Cette réponse a été modifiée le il y a 7 années et 1 mois par bernadette.

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C’est un problème de mathjax avec le type de réponse. Cela fonctionne parfaitement avec Firefox qui gère mathml (Merci à lui !)
(bien préciser le navigateur).

Peux-tu regarder si c’est la même chose sur la version
https://wimstest1.di.u-psud.fr/wims
(de manière générale, si près d’une release stable, merci de tester sur cette version avant de signaler un bug !).

Bernadette

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Tu peux m’envoyer le fichier ?

Bernadette

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l’exercice fonctionne donc ce sont pas forcément les paramètres de wims, mais
d’apache. Quelle est la taille du fichier ?

Bernadette

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Bonjour

Je pense que la raison est exactement ce qui est dit ! il est trop gros.
Combien fait-il ?

Le chargement se fait par apache quand tu charges le fichier et il y a des limitations dans la taille.
Cela peut être une première explication.
Le problème n’est pas au moment de l’execution.

J’en chercherai une autre si la taille est raisonnable !

Bernadette

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\text{t=soleil}
\text{t=wims(text expand \t using 01)}
\text{t=wims(words2items \t)}

\statement{\t}

Sinon une fonction pour accéder au 3 caractère
wims(char 3 of xxxx)

Bernadette

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Il faut changer dans le fichier src/wimsdef.h la limite
#define MAX_EXAMS 32

Et vérifier dans le code c que cela ne pose pas de problèmes !
J’ai écrit dans le code qu’une limite impérative est 99 !
Mais je ne garantis rien !

Si quelqu’un veut créer autant d’examens et faire des tests, je peux augmenter
cette limite sur wimstest1 .
Mais peut-être pas tout de suite, car il y a d’autres modifications à vérifier
et je ne voudrais pas que les choses se mélangent.

Bernadette

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Oui il est écrit dans les sources (src) que la limite est 32 (par classe ou sous-classes). Je pense qu’on pourrait l’augmenter (en tout cas moins de 99). Je voulais regarder plus précisément il y a quelques années si cela intervenait vraiment dans le code c, j’ai écrit quelques pistes, puis suis passé à autres choses donc je ne peux rien confirmer).

Mais rien n’empêche de faire plusieurs classes en partageant les comptes.
Bernadette

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There are also the modules of Joke Evers (the extension is nl).

Bernadette

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Merci de ta réponse, Julien.

J’attends d’autres réponses et suggestions et commentaires. Mais le cadre a été fait dans la version de développement de wims. Il ne reste plus qu’à ajouter des icones pertinentes.

Bernadette

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J’ai fait une petite recherche. Je ne sais pas si tous ces sites permettent de choisir les images et si elles sont légères pour le chargement mais cela peut donner des idées.

exercices chronométrés: horloge
https://www.svgrepo.com/vectors/chronometer/
ou un sablier (je préfère)
https://www.svgrepo.com/vectors/hourglass/
https://www.svgrepo.com/svg/11697/hourglass

exercice « compliqué (bof !)
https://www.svgrepo.com/vectors/circuit/

https://www.svgrepo.com/svg/102026/printed-circuit

exercice guidé : une lampe ?
https://www.svgrepo.com/svg/21370/study-lamp-on

avec calcul:
https://www.svgrepo.com/svg/1676/calculator-with-number-one

exercice à étapes :
https://www.svgrepo.com/vectors/steps/
https://www.svgrepo.com/svg/77977/businessman-ascending-by-stair-steps

Vu au passage

https://www.svgrepo.com/svg/36199/winner-celebrating-on-podium

https://www.svgrepo.com/svg/5179/route
https://www.svgrepo.com/svg/109121/globe-connected-circuit

Bernadette

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Il y avait un « hack » dans flydraw avant canvasdraw, mais il vaut mieux
utiliser canvasdraw !

La syntaxe est la même que flydraw pour la partie commune, mais permet beaucoup
plus de choses (une différence peut être line c’est pour cela que je conseille dans flydraw d’utiliser segment pour … un segment).

Benradette

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Dans le code des sources (répertoire src/score.c, fonction _depcheck
en particulier) qui est accessible à qui veut les regarder.
Les sources sont sur sourcesup.

https://sourcesup.renater.fr/scm/?group_id=379

Bernadette

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A vérifier mais la formule est quelque chose comme
la somme de termes comme (Q qualité)
I0*sqrt(Q/10)*10

Remplacer I0 par un autre indicateur va en effet être fait, mais , si l’enseignant a choisi de ne pas tenir compte de la qualité, faut-il enlever cette dépendance à Q ?
une réponse « naive » (aucun jugement dans ce terme, simplement attribuer une note est quelque chose de sérieux et faire croire à un élève qu’il a compris quand ce n’est pas forcément le cas peut être contre-productif !)
est en effet de ne pas en tenir compte.

Il y a un autre endroit où la qualité est prise en compte même si la règle est I, c’est quand elle est inférieure à 2. Dans ce cas, la note I est ?? divisée par 2 ??? je ne sais plus, mais je me souviens l’avoir écrit dans les aides.
Faudrait-il faire pareil ?? L’idée est que si la qualité est très basse, cela peut vouloir dire que la réponse a été juste une fois par « hasard » !

Bernadette

• Cette réponse a été modifiée le il y a 7 années et 5 mois par bernadette.

[bernadette]

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Bonjour

La dépendance des scores dépend aussi de la qualité et de manière historique de l’indicateur I_0. A ce propos, je me demande s’il ne faudrait pas le faire dépendre de l’indicateur choisi (quand on a introduit les indicateurs I1 et I2,
on n’a pas changé ce point). Cela peut être plus dur.

Je vais écrire exactement ce que cela fait dans la documentation (après avoir lu le code !). Mais je serai intéressée de savoir ce que vous pensez de cette histoire d’indicateur et du fait que cela dépend toujours de la qualité même si cela n’a pas été mis dans la règle de calcul.

Bernadette

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Olivier, je déconseille. Cela donne du code illisible ensuite.
Si on peut éviter, c’est mieux.

Bernadette

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Si tu veux juste montrer du texte,

\special{expandlines a=23*797961
print a
print »hello word »
}

Pour faire rentrer du code, regarder (voir la documentation)
\special{codeinput …}

Bernadette

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J’espère que tu as pris les couleurs « standard » oef_indgood, oef_indbad,
etc

Mais quand j’avais regardé ton exercice, il me semble que tu avais déjà des feedbacks.

Bernadett

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Bonjour

J’ai fait un développement concernant ce sujet.
Avec les spécifications de Sophie (voir message précédent).
Vous pouvez tester sur https://wimstest1.di.u-psud.fr/wims
soit en créant votre classe, soit en vous inscrivant comme élève à la classe
Test exomax, test
(mot de passe de la classe: test)

Il manque bien sûr la documentation.
Si vous créez votre classe, et si vous insérez des exercices OEF, dans le paramètrage expert, il faut indiquer un nombre maximum de répétitions
de l’exercice (avec des énoncés différents à chaque fois bien sûr).

Il y a encore des choses à consolider (par exemple, si vous mettez 40 points requis, il faut bien sûr que le nombre d’essais permis soit supérieur à 4 et même plutôt à 8).

Merci de vos retours.

Bernadette

• Cette réponse a été modifiée le il y a 7 années et 5 mois par bernadette.

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