bernadette

Toutes mes réponses sur les forums

20 sujets de 1,021 à 1,040 (sur un total de 1,098)
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  • en réponse à : affichage des résultats d’un questionnaire #1060
    bernadette
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    merci. C'est en effet un bug. On corrige.

    Bernadette

    en réponse à : Gestion des enseignants d’un groupement de classes #928
    bernadette
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    Non, je ne t'aiderai pas car … j'ai découvert ce bogue en introduisant les nouvelles méthodes d'authentification et j'ai essayé de le corriger en faisant des choix. Mais nous n'avons pas sorti la version 4.03b

    Si tu veux tester la nouvelle méthode, tu peux aller sur le site http://129.175.239.100/wims/

    Bernadette

    en réponse à : Editeur actif #1057
    bernadette
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    Il ne faut pas seulement recopier les fichiers (les fichiers invisibles ne sont pas toujours recopiés). Le fichier Configure et les fichiers Makefile sont générés par autoconf. Donc comme des fichiers .c ont été rajoutés, les Makefile ont été changé. Il vaut mieux faire une installation propre nouvelle (une fois). Ensuite, tu n'auras qu'à faire svn update pour mettre à jour.

    Tu auras besoin d'installer autoconf, apache ant, je pense que c'est tout. C'est un petit investissement au départ, ensuite c'est bon. Et nous avons besoin de testeurs sur les versions intermédiaires. Alors, n'hésite pas !

    Bernadette

    en réponse à : Editeur actif #1055
    bernadette
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    La coloration existe à partir de la version 4.03b qui n'existe pas de manière officielle (travail des « vacances de Noël »). 

    Elle devrait arriver bientôt. Mais nous avons fait des modifications importantes ensuite sur l'authentification et du coup je n'ai pas osé faire le paquet.

    Si tu veux avoir la toute dernière version, prends directement la version svn. Et cela fera une personne de plus

    pour tester …

     

    Bernadette

    en réponse à : Wims avec SharePoint; Wims avec Moodle ou Claroline #1052
    bernadette
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    Je complète les réponses précédentes.

    1 – Le coeur de métier de WIMS, ce sont les exercices ou les documents interactifs et la possibilité pour des enseignants de créer leurs exercices. Cela est considéré comme plus ou moins technique, mais après une formation, certains abandonnent en effet (mais je ne sais pas s'ils font quelques choses ailleurs), d'autres par contre ne peuvent pas imaginer de faire autrement ! D'autres n'utilisent que les ressources publiques et nous permettent d'améliorer en signalant des bugs (j'en profite : pour signaler un bug, envoyez à l'auteur et mettez en cc qualite at wimsedu.info en cas de non réponse).

    Les classes virtuelles sont faites pour que ces exercices puissent être utilisés de manière indépendante, mais ne correspondent pas en effet aux « standards » actuels.

    2 – Un module est fait dans WIMS pour permettre l'interconnexion avec d'autres plateformes. Il s'agit du module adm/raw dont une documentation sommaire et technique se trouve sur le wiki de wimsedu (rubrique Installation). Nous laissons les autres plateformes le soin de développer leur plugin en utilisant ce module qui est maintenu et testé régulièrement par Olivier et Marina. C'est certainement un tort d'un point de vue « commercial », mais les développeurs de WIMS sont bénévoles et n'ont pas les moyens de le faire. Un stagiaire en master d'informatique pédagogique du Brésil l'a fait pour sa plateforme moodle (pour compléter la liste de ce que je connais). Il me semble, Ludovic, que l'on avait parlé il y a longtemps de la possibilité que des stagiaires de votre école fassent un stage sur WIMS. Ce serait peut-être l'occasion.

    3 – On me parle souvent de normes scorm (d'autres messages dans ce forum et dans l'ancien forum). Je réponds à chaque fois la même chose : je n'ai pas compris vraiment de quoi il s'agissait et quel travail il faudrait faire dans wims pour « mettre aux normes scorm ». Il n'y a jamais de réponses ultérieures à cette réponse … Pourtant, les gens intéressés pourraient peut-être mettre quelqu'un dessus. Nous sommes tout à fait près à discuter et progresser.

    4- J'en profite pour vous rappeler à tous que WIMS vit grâce aux contributions pédagogiques. Merci à tous ceux qui y pensent et nous envoient ou publient leur contribution dans tous les domaines. C'est extrêmement important pour tous (même si ce n'est pas le sujet de ce forum). Vous pouvez m'écrire à ce sujet ou écrire à publishcenter at wimsedu.info .

    Cordialement

    Bernadette

    en réponse à : Installation sur debian, WIMS panick! #1043
    bernadette
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    En général, cela a lieu quand le serveur Apache n'a pas démarré assez tôt. Ou quand l'ordinateur a été éteint

    lors d'opérations de maintenance de wims. On peut essayer de recompiler alors.

     

    Bernadette

    en réponse à : wims 4.03a avec pari 2.3.5 de debian squeeze ? #1041
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    Certains modules pédagogiques utilisent des fonctionnalités de pari 2.5. Pour la plupart, ce n'est pas le cas.

    Ce qui est dans le README est à jour !

    Par contre, gp2c n'est pas utile.

    Bernadette

    en réponse à : wimsauto #1032
    bernadette
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    bernadette a écrit :

    Wims auto est en panne depuis ce matin. Comme d'habitude, il profite de ce que je suis en voyage et n'ai pas regardé mon courrier de la journée et du début de week-end.

    J'ai contacté le responsable … mais il est difficile de promettre quelque chose.

    A bientôt

    Bernadette


    Le serveur wimsauto.di.u-psud.fr/wims a été redémarré ce lundi matin à 9h30.
     

    Bernadette

    en réponse à : Fichier GeoGebra dans exo de classe #1021
    bernadette
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    1 – le bug se produisait au moment du développement de l'exercice dans createxo, pas lorsque l'exercice était ensuite utilisé. Le problème n'est pas la différence entre oef et document mais entre les modules classes.$lang et adm/createxo (c'est corrigé [r4949]).

    2 – La syntaxe est de toute façon quelque chose comme

    text{a=slib(geo2D/geogebra3 file=xx.ggb)}

    Si la documentation ne paraît pas claire, corrigez-la !

    3 – On peut depuis un certain temps (en tout cas la 4.02) mettre un fichier ggbBase64, mais cela

    n'était pas documenté car il restait un bug quand le signe = se trouvait dans la chaine de caractères.

    Cela a été corrigé il y a peu de temps, en tout cas, je l'espère.

    Du Changelog (version 4.03b) 

    2012-01-07: can use ggbBase64 filestring in geogebra3 slib. If showAlgebraView=false, a blank
    ggbBase64 filestring is used (if there is no other ggbBase64). (bpr) [r4895]

    4 – Je déconseille en effet totalement l'utilisation d'autres choses qu'un slib.

    A propos, jsxgraph a aussi été rajouté.  Et on pense à proposer dans un document une primitive du type

    slib{geog2D/geogebra3}{ …..} plutôt que d'avoir à définir une variable, puis à la faire afficher.

    Je me demande même si une primitive geogebra3{….} ne serait pas intéressante.

    Bernadette

    Eric : une fois que tu as vérifié, peux-tu clore les rapport de bogues correspondants qui avaient été ouverts dans le forum de sourcesup.

    en réponse à : question sur les questionnaires #1013
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    La question n'est pas d'avoir une idée, à part que tu demandes à tes élèves de changer eux-mêmes leur choix. Pouvoir changer facilement des choix dans un vote me semble être assez dangereux en général.

    Eventuellement, on pourrait imaginer que le nombre de places puisse être changé, mais pas dans la version actuelle.

    Bernadette

    en réponse à : question sur les questionnaires #1010
    bernadette
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    markey a écrit :

    Bon j'ai essayé de faire des essais en utilisant uservar, mais j'ai beau vouloir tenter de modifier la valeur, rin n'y fait: le choix n'est jamais modifié......

     

    Benoît


    Par contre, si c'est l'élève qui change, cela fonctionne bien !

    Bernadette

    en réponse à : question sur les questionnaires #1008
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    Il me semble que l'élève peut changer son choix. Est-ce que tu as essayé de leur faire changer ?

    Sinon, dans la « fiche de l'élève », il me semble que son choix apparaît et peut être changé.

    Bernadette

    en réponse à : Video #993
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    Je ne sais pas. Mais de toute façon tu ne pourras pas publier ton module de videos comme cela. Il faut le faire manuellement, c'est-à-dire que c'est moi qui dois le faire.

     

    Bernadette

    en réponse à : Video #990
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    Bonjour

     

    Dans le fichier var.proc (du module d'exercices OEF), remplace la ligne

    common_images=

    par common_images=datamodule/xxx/yyy

    si le module de données est  modules/data/xxx/yyy

    (xxx n'est pas totalement libre, pour l'instant, en gros, les mêmes que pour les modules).

    Si toutes tes videos sont dans un sous répertoire modules/data/xxx/yyy/video (ce que je conseille), tu peux aller jusqu'au sous-répertoire

    common_images=datamodule/xxx/yyy/video

    La variable imagedir prendra alors la bonne valeur. Par contre, tu ne pourras pas utiliser en même temps des images dans le répertoire images du module OEF 

    Si certains exercices utilisent des vidéo et d'autres des images du module OEF, on peut toujours mettre un test dans var.proc

    !if $exo=toto

     common_images=datamodule/xxx/yyy/video

    !else

    common_images=yes

    !endif

    Bernadette

    en réponse à : Gestion des enseignants d’un groupement de classes #925
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    Donc je considère maintenant que le fonctionnement actuel de wims est bogué (pas gravement) pour ce qui concerne l'inexistence de la liste enseignants en l'absence de vrai participant,

     


     C'est corrigé depuis hier soir dans la version svn (à vérifier par toi).

    Sinon, on me dit souvent que le forum dans les classes de wims est moins bien que les forums usuels. En tout cas, dans le cas de conversation longue, je trouve plus commode celui de wims ! mais surtout ne pas embrayer dans ce fil sur ce sujet !!

    Bernadette

    en réponse à : Gestion des enseignants d’un groupement de classes #923
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    eric a écrit :

    Je reviens sur le problème. Mon impression est que puisqu'un enseignant d'une classe peut s'inscrire comme « participant » d'une autre classe du groupement sans s'y inscrire comme enseignant (il peut alors faire les exos, avoir des notes qui sont stockées et qu'il peut revoir), il devrait être considéré comme participant à part entière : l'enseignant de la classe à laquelle il participe devrait avoir accès aux notes de son « participant », et le participant devrait être cité dans la liste des participants au niveau du groupement. Est-ce que je suis à côté de la philosophie des groupements, ou est-ce bien ainsi que ça devrait fonctionner (auquel cas il faudra qu'on corrige le défaut actuel) ?

    Si ceux qui ont l'habitude des groupements peuvent donner leur avis sur la façon dont ça devrait fonctionner dans l'idéal, qu'ils n'hésitent pas à commenter mes propos (peut-être pas très clairs ?).

     

    Eric


    Il faut en effet corriger ce bogue qui fait que les enseignants n'apparaissent pas s'il n'y a pas de vrais étudiants.

     

    Sinon, je ne suis pas tout à fait d'accord, on peut vouloir inscrire un collègue dans sa classe comme participant (=élève) (ou soi-même d'ailleurs) pour qu'il voit ce qui s'y passe, sans avoir envie de voir ses notes (ce qui peut gêner la moyenne), et sans qu'il ait accès à l'administration de sa classe.

    L'utilisation que tu as (et que j'ai utilisé le trimestre dernier dans le master Prof des écoles) n'est pas l'utilisation « normale ». Il est vrai que j'ai dû pour la première séance où je leur demandais de travailler comme élève créer une classe indépendante !

    Bernadette

    en réponse à : Gestion des enseignants d’un groupement de classes #920
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    eric a écrit :

    bernadette a écrit :

    Devrais-je avoir à cet endroit la liste des enseignants ? Ou un lien vers la liste des enseignants ? Je ne vois ni liste ni lien.

     

    J'ai testé sur unicaen (en 4.02) et sur ma version svn à jour (r4839), même comportement.


    Moi j'ai le lien : Liste des enseignants à cause des autres liens que tu signales.
    Je ne sais pas.  Bernadette

    en réponse à : Gestion des enseignants d’un groupement de classes #918
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    eric a écrit :

    Bonjour,

    je ne trouve pas ce lien « Liste des enseignants », étant administrateur d'un groupement de classes. Où le trouver à partir de la page d'accueil du groupement ?


       Il faut être administrateur. En entrant,  Gestion participants et notes (d'ailleurs, il faudrait enlever le « et notes »).

    Bernadette

    en réponse à : QCM à la suite et détail des notes #1001
    bernadette
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    La granularité des notes stockées dans wims est l'exercice …

    Par contre, tu peux voir les réponses faites étudiant par étudiant et les récupérer sous forme analysable avec un script perso.

    Tu peux aussi faire plusieurs exercices au lieu d'un seul.

    Bernadette

    en réponse à : virgule dans les réponses d’un QCM #999
    bernadette
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    Pardon j'avais mal lu ton message !

    Cela dépend du qcm, essaye de remplacer imagedir par $imagedir

    dans le fichier de données (mais cela dépend ce que tu fais ensuite … On verra cela en direct !).

    Bernadette

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